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今天我如何做老师


今天我如何做老师
演讲人:杨柯 在听完文校长的“今天我如何做老师”后,郑校长问我们“你是如何做老师的?” “你 是学生喜欢的老师吗?”听完之后,我的心里竟然一时没了答案。因为我知道无论在我的工 作中我认为自己做的有多么用心, 我有多么爱我所教的孩子, 但肯定还存在很多的遗憾和不 足。最大的遗憾就是年前的期末考试,教学教了五年,无论是教五年级,六年级,还是三年 级,四年级,孩子们的成绩都是很让我骄傲的,前年我也教了一个一年级,我们以前的学校 是一个月一月考,只要一考试,两个班的孩子平均分就是 98,99,那时我上课没有用课件, 没有展台,没有多媒体,但是现在上课我现在用展台,用课件,用多媒体,孩子们的成绩却 上不去,我的心里一直很压抑,我也一直再找问题所在,这些日子我也一直在想,当初为什 么选择做老师,既然做了老师,那怎样做一名学生喜爱的老师呢?怎样做一名好老师? 回想一下高中的时候,由于学习成绩好,那时其实有很多想法,有没有认真想过去当老 师,自己也不确定,但我想,在那个梦想满天飞的年代,我还不足以认识到教师这个职业与 我人生的密切关系。但到高考选择志愿的时候,作为教师的老爸非逼着我选择师范院校去读, 让我出来当一名人民教师. 因为他觉得教师的工作相对稳定, 而且是一个很受人尊敬的职业. 当我毕业走上讲台后,我才发现,当一名教师远是那么的好.因为我发现做老师,可以 与天真无邪、纯洁美丽的孩子们相处在一起,这些像天使一样可爱的小朋友,熏陶影响着我 保持着一颗珍贵的童心, 做一个真实的自我, 我觉得这些学生就是我的孩子, 我爱我的学生, 其实每位老师都是爱学生的,也是因为是爱让我们选择了这个职业,那么如何来爱学生,做 一个好的老师呢?我想要做一个孩子们心目中好的老师。 一、做一个有爱心的老师 师爱是每个学生都应充分享受的权力, 留有死角的师爱是一种不公平的师爱, 不成熟的 师爱,因此我特别关注那些有“问题”的特殊孩子。我也有孩子,也许是因为我做了母亲, 我特别能体会孩子的心情,孩子的感受。所以我从来没有因为他们差而去放弃,因为他们就 像是一颗蒙着尘埃的珠子,作为教师的我有责任去发现他们,重视他们,为他们擦拭,帮他 们发亮。也许他们的光是微弱的,但是我们要相信有光就会有希望。他们的接受能力差,我 们要不厌其烦地为他们讲解。让这些后进生不断取得进步,慢慢跟上班集体前进的脚步。我 们一(10)班有个学生叫侯原春,她幼儿园是在农村上的。她爸爸告诉我孩子几乎不知道什

么是数学课,孩子数学基础特别差,学习习惯也不太好。我并没有因此放弃她,课堂中不断 地鼓励她大胆发言,利用课余时间给她讲解习题,耐心地教育她如何珍惜时间好好学习。通 过一段时间的努力,她的成绩有了很大地提高。看着她的进步我很欣慰,内心的喜悦无法用 语言表达。还有一个孩子叫杨文韬,这个孩子行为习惯非常不好,通常在老师上课的时候随 意下座位和大声说话,每次遇到这种情况,我都会静静的走到孩子跟前,摸摸他的头,并在 下课的时候告诉他上课应该怎么做, 我相信这个孩子是需要老师多关注他, 我也相信他会慢 慢改进。 二、做一个以身作则的老师 教师要以身作则处处做学生的表率。 要为人师表, 注重身教重于言教。 教师的一言一行, 一举一动往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。教师的人格影响不仅对学生在校 起作用,甚至以后在社会上还会长时间起作用,所以教师需要处处为人师表从小事做起,从 自我做起,做出表率。要学生认真学习,首先自己要每天要学习、要反思,要学生讲文明礼 貌自己必须谈吐文雅、远离粗俗,要学生认真劳动,自己必须热爱劳动,凡要求学生做到的 自己首先做到,要求学生不做的自己也坚决不做。教育无小事,教师要时刻注意自己的一言 一行,以高尚的人格魅力和学识魅力去感染学生,引导学生。从点滴小事做起,每天要带着 快乐的心情与学生交往,决不能把自己不快的情绪带入课堂。面对学生要充满真诚,表扬也 好,批评也好,要让学生真正体验到你在鼓励他,在帮助他。 三、做一个“富有激情”的老师。 有激情的老师是什么样的?我觉得应该是喜欢学生, 乐意给学生上课, 觉得上课对自己 而言是一种享受,重视和学生交流,在意学生的感受,关心学生是不是喜欢上自己的课,所 以,要智慧地读懂课堂,当我们站在课堂上的时候,我们应该是满怀激情的,用教师的激情 感染学生的学习情绪,点燃学生心中的求知欲望。让学生每天怀着期待、快乐的心态等待老 师走上讲台,让平淡的课堂冲满情趣,甚至于孩子们不舍得下课,这便是老师的教学魅力所 在。这也是作为一名老师终生的奋斗目标。师生之间只有互相了解,互相沟通,互相平等, 学生才会喜欢你,才会爱你,你的一言一行都是学生的榜样,先有你的真诚的一片爱心,才 会有学生的喜欢、学生的爱,最后,你才是学生喜欢而又有威信的老师。 爱。我相信只要我足够爱学生,我就会成为一名好老师。有爱,我会用心的去教孩子; 有爱,我会以学生为中心;有爱,我就会得到学生的爱、家长的爱、社会的爱...... 我相信只 要有爱,我们都将会是一个好老师,一个问心无愧的好教师。 谢谢大家,我的演讲完毕。


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