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高三年级期中学生家长会发言稿


2011 届高三期中家长会大会发言稿 2010.11 省横中德育处副主任 金永春
家长朋友:大家好! 首先,请允许我代表高三年级组全体老师对你们的到 来表示热烈的欢迎! 今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长 会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同 时还要代表全体高三学生感谢大家的到来。 为什么这么说呢?因为我觉得我们这 次

家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多地交流什么, 而在于给学 生鼓鼓劲。在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长 在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为不竭的力量 源泉。各位家长,时间过得很快,转眼开学已两个多月了,高三对我们的每一位 学生来说处在人生的十字路口,至关重要。今天距离高考 198 天,他们现在正处 在攀登的艰苦困难时期,在这个关键的时候,我们把各位家长请来是为了加强老 师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一届高三学生在校及在家的情况,以 便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到 学生的教育管理中来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,给他们以 适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,争取在明年的高考中最 大限度地发挥他们的水平,考上理想的大学。 我首先介绍一下本届高三的基本情况。7 月 20 日,我校召开了本届高三第 一次全体教师会议。与会的全体教师是经过校长室慎之又慎的考量确定下来的。 我校 4 位校长也全部到会。从校长室到普通教师,大家的共识是这一届高三的老 师确实是重量级的,可以说是我校历史上从未有过的豪华阵容。那么,为什么我 们这么重视这一届高三呢?原因有三: 一是这几年我校教育教学质量一直在高位 运行,连续三年取得武进区高三素质教学质量特等奖,开创了省横中有史以来最 为辉煌的局面。在这样的形势下,可以说成绩越好,越不能放松。成绩越好,我 们的忧患意识越强。我们的野心就是把这个特等奖一直拿下去。二是我们这一个 年级的学生人数是省横中历史上最多的,而且随着全区范围内缩班的趋势,以后 再也不会有这么大的年级规模了。人多可能是劣势,因为学校的教育资源是有限 的,但我们把它当做机遇。这个机遇就是我们要达到一个新的高峰。所以在教师 配备上是大投入高质量的,2010 届高三的 10 位优秀教师留任高三,可以说是把 本应该充实到其它两个年级的骨干教师截留在了高三。 这确实是我们这一届高三 学生的福音。 三是因为这一届学生在高一下半年就遇到了减负。 减负本来是好事, 我一直认为减负是必然趋势。但是在目前这样的大环境下,减负有不容回避的弊 端。减负成了学生逃避和松懈的理由。所以我们看到这一届学生在高一、高二时 的基础是不牢的。这也使得我们在高三必须要大投入。 那么在这一次会议上, 围绕如何激发学生的学习热情, 端正年级的学习风气, 我们确定了开学第一个月要开展“学风建设月”活动。目标是一个月内把学生调 动起来, 把高二时的种种不良风气杜绝掉。 总之, 要把高三的状态拿出来。 并且, 我们提出了一个口号,那就是“要求学生做到的,老师必须先做到;老师已经做 到的,学生必须做到。 ”所以开学后,每天 5:40,我们高三每个教室的门口必定 站着一位老师,有的时候是两位甚至三位。除了班主任,每一位任课老师都必须 一星期到那么几次,不论你的家离学校有多远。早上老师来了干什么,不是进班 辅导的,就是给学生看的。 “老师做到了,你必须做到! ”我们要求学生早上不迟

于 6:00 进教室,但是如果迟于 5:50,或者经常是最后几个进教室的学生,老师 是要找来谈话的。不是责怪他晚到了,而是给他提提神,问一下原因。我们不会 去苛求他那几分钟的晚到,而是在乎学生的状态。在开学第一天,我就对全体高 三学生提出了一个口号: “高三,方法比刻苦更重要,状态比方法更重要! ”意思 就是,你可以懒,只要你学习得法,成绩也不会差。你可以笨,只要你有拼命三 郎的拼劲儿,学习也不会差。 那么,开学以来,我们的学生的状态怎么样呢?可以说不是一般的好。而且 是从开学第一天开始就很好。当然我说的好是整体上的好。800 多个人,不会个 个都好,那是不可能的。这既是意料之中又是意料之外。意料之中是我们知道学 生刚进入高三时是怀着梦想和斗志来的, 会有一个兴奋期, 所以各方面表现较好。 意料之外是没想到一上来就这么好。但是我们还有一个预期,那就是等这股兴奋 劲儿过去,马上会有一个疲劳期和松懈期。那事实是现在就处于这个时期当中, 那我们也在全力关注和克制这样的现象。主要还是激励,不断地激励。前天我们 召开了高考倒计时 200 天动员大会,请来了励志演讲的专家做了一场演讲,气氛 和效果都非常好,学生当场被调动起来,还有我们的老师,有 4 位老师轮着上台 和学生一起 high。今天晚上,我们每个班级都要召开本班的倒计时动员班会。我 们的班主任都在精心准备,相信会十分精彩。整个高三,我们就是要通过这样一 些活动去不断激励学生。 那么在这样一个氛围下,我就对学生讲的,那就是只要你要,你想不提高都 难。事实也是如此,高三肯定学生在高中三年提高最快的一年。那么现实就是不 可避免还有部分学生他还是不怎么想要,或者压根就不要。我前几天和学生交流 就遇到了这样的情况。那位学生可以用“无欲无求”来形容,我用各种诱惑来诱 惑他, 他都不为所动。 他说自己就是没有任何追求。 最后不知怎么说到子孙后代, 结果他说他不想要后代。我当时就崩溃了。然后,据他家长反映,他回家就是说 高三好累啊,好烦啊之类的话,十分的消极。当然绝大部分同学是积极的,有拼 劲有目标的。大家等会儿进教室以后看一下后面的墙上,一般那里会贴着你的孩 子的目标。那我们家长要了解一下,以后在激励他的时候呢也能说到点子上。 那么,针对这次期中考试。我希望各位家长对孩子说两点:一不要在乎一城 一池的得失, 没有谁能每一次都发挥好, 发挥不好是正常的, 发挥的好是极少的, 正常发挥就已经是难得的了。所以不要自责,不要懊恼,期待下一次。相信你的 水平,只要正常发挥就是上线。二是不要轻易放过一次考试,针对考试过程中反 映出来的问题,必须去寻找差距和不足,认真总结反思。关于考试发挥的问题, 我用股市做比喻来教育学生。股市是考验人性的,人性有两大弱点,一是恐惧, 二是贪婪。炒股时的追涨杀跌就是贪婪和恐惧的表现。散户是一个个人,他们很 少能克服人性的这两大弱点,所以亏的多,赢的少。机构不是个人,它能用集体 的智慧来尽量克服人性弱点,尽量做出理性的决策,所以能赢。考场如股市,同 样考验人性。我们的同学要把每一次练习当做考试,把每一次考试当做高考,在 练习和考试中不要贪婪,不要恐惧,培养良好的考试心理品质,形成自己的考试 策略和方法, 只有这样, 我们在高考中才能无论难度高低, 都能正常发挥。 否则, 都是去撞撞的,碰碰运气的,这怎么能行?但现实中我们的学生就是如此。我觉 得到了高三,培养良好的考试心理品质比认真上课听讲还要重要的。 以上就是我对家长朋友们讲的话。最后关于双休日,我还要提一提。高三由 于学习紧张,一般来说学生每个月回家一次就可以了。那么我们每个月还是会清 空一次。但是绝不是等于平时就是不放。只要学生提出来要回去,原因可能是家

里有事,或者生病了,或者就是因为疲劳,甚至就是没有原因就是想回家,我们 在征得家长同意以后都会同意的。所以事实上,我们是每个星期都在放,只不过 大部分学生是要求留在学校自习的。但是我们还是担心一件事,就是有的学生回 家了,但是家长不知道,这个学生就在外面玩了两天就回来了。


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