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一剪梅 练习


练习

一、阅读下面一首宋词,回答 1~3 题。 一剪梅 李清照 红藕香残玉簟秋。 轻解罗裳, 独上兰舟。 云中谁寄锦书来?雁字回时, 月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

1.简要分析词的起句“红藕香残玉簟秋”在全词中起的作用。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

答案: 词的起句“红藕香残玉簟秋”领起全篇, “红藕香残”写户外之景, “玉 簟秋”写室内之物,对清秋季节起了点染作用。全句设色清丽,意象蕴藉,不仅 刻画出四周景色,而且烘托出词人情怀。意境清凉幽然,颇有仙风灵气。花开花 落,既是自然界现象,也是悲欢离合的人事象征;枕席生凉,既是肌肤间触觉, 也是凄凉独处的内心感受。起句为全词定下了幽美的抒情基调。

2.词的上片与下片在抒情方式上有什么不同? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

答案: 词的上片寓情于景、寓情于事,写了词人从昼到夜一天内所为之事、所 触之景、所生之情。下片自此转为直接抒情,用内心独白的方式展开。

3.对李清照的《一剪梅》理解不正确的一项是(



A. “红藕香残”是以点代面的写法,透露出秋景的冷落、萧条,表现出词人孤独

寂寞的感觉 B. “轻解罗裳,独上兰舟”句中的“独”点出夫妻离别后的孤独,暗含对丈夫归 来的切盼 C. “花自飘零水自流”比喻岁月流逝,不见丈夫归来,内心极度悲伤。 D. “才下眉头,却上心头”句把愁说成一种能运动的有形之物,由外到内,此消 彼长,表现出内心难消的愁绪。

答案:C

非比喻岁月,而是水独自流去,不理会诗人情怀,更加感伤。

4.下列有关表述,不正确的一项是





A.词始于唐,盛于宋。因其由诗歌发展而来,故称诗余;因其先有曲调,后有 文词,又称曲子词;因句式长短不一,故又称长短句。 B.词,每首皆有调名,称词调(词牌) 。每调的片数、句数、字数、用韵、字的 平仄, 都有一定的格式,即“调有定格,句有定数,字有定声。 ”

C.按字数的多少,词可分为小令、中调、长调三种,58 字以内为小令,如《如 梦令》 ; 59~90 字为中调,如《一剪梅》 ;90 字以上为长调,如《雨霖铃》 。

答案:D

李煜词风婉约

5. 《一剪梅》中词人用平常字眼表现出新奇的意境,写出愁的运动的两句是: _______,______。

答案:才下眉头

却上心头


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