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感恩教育主题班会


班会主题
怀着一颗感恩包容的心
LX 制作

先来看看一横老师关 于感恩教育的演讲

看了这个视频,你有何感 想,首先我们想想小时候 父母的爱

这 就 是 父 母 的 爱

感恩父母

此时此刻你想到了什么?想对你 的父母说些什么?静下心来,想 想自己

的父母,听一下这首歌: 《母亲》

母 爱 如 水

父母对我们的爱是无法形容的, 此时,那就让我们把对父母感谢 的心意融进这首这首赞美母亲的 诗里:

慈 母 手 中 线, 游 子 身 上 衣。

临 行 密 密 缝,
意 恐 迟 迟 归。 谁 言 寸 草 心, 报得三春晖

接下来我们玩个游戏,名字叫

《舍弃》

规则:

? 每人拿出一张纸,写上自己认为最
亲的,最要好的,关系最近的六个 人或者你人为最重要的东西,(提 示比如是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、 老师、同学、朋友、自己,事业 等)。如:

事业 父母 儿女 朋友 自己 妻子或丈夫

? 现在根据自己的思考,划去其
中的两个,然后再划去其中的 两个,直到最后只能留下其中 的一个。请同学们注意,在划 的时候,虽然你的右手只是轻 轻一划,很简单,但是你一定 要想到,一旦你划去了,这样 的人就真的在你生活中消失了。

? 如果你划去的是朋友,那么你一生剩下的
日子里,你的身边就再也没有朋友的呵护 和关心,再也听不到他们的笑声,如果你划 去的是妈妈,那么想想妈妈每天为你操劳 的背影,每次回家妈妈精心为你准备的饭 菜,每次回学校,妈妈偷偷的往你的书包 里塞上几个鸡蛋……如果你划去是爸爸,那 么当我们坐在宽敞的教室里读书的时候,爸 爸也许还在寒冬烈日下劳作着,为了就是能 给我们挣够上学的学费啊……如果你划去 的是事业,那么你这一生就会失去生活来 源,一生穷困;

? 但大家想想,如果换成父母的话,在
选择时,他们思索的时间又会有多少? ? 事实上,很多时候我们的爸爸妈妈在 生与死的瞬间会凭借自己的本能不假 思索的、毅然的舍弃自己的生命,把 生的希望留给子女。

让我们用心灵倾听这个故事

? 1999年10月3日就在贵州马岭河风景区发生了建
国以来最严重的一起缆车车亡事故。在抢救现 场人们看到缆车扭曲变形,许多伤员下肢粉碎 性骨质和脊椎骨质,里面的人手脚缠绕,互相 重叠,一些人的膊骨、腿骨折断后穿出肌肉, 血肉模糊,很快死伤者便摆满了整个平台,几 百里的山路被鲜血染红,这是目前为止最严重 的一起缆车坠落事故,14人死亡,22人受伤。 贵州省马岭河风景区由于山石险峻,被誉为地 球表面刻下的最后一道美丽的伤痕,1999年10 月3日,这个国家级风景区迎来了一个来自广西 南宁市的家庭旅游团,在由20多个家庭旅游团 里两岁半的潘子浩和大多数孩子都是第一次和 父母到外地游玩,在马岭河峡谷,兴高采烈的 孩子们留下了这些照片,谁也没有想到这会是 他们和父母最后的合影。

? 乘坐缆车是从峡谷谷底通向山顶的
唯一捷径,人们争相踊向缆车缓缓 向110米的山顶攀升,当缆车到达 山顶,却听到缆车突然发出异样的 响声。咔咔往下慢慢地后退,眼睁睁 看着缆车慢慢往下滑落了30多米, 后来缆车下滑速度陡然加快,一声 钢绳子甭断的巨响,重达三吨的缆 车从相当于20层楼的高度重重的砸 向谷底。缆车坠落仅仅五秒钟 。

? 在这场惨祸中,两岁半的潘子浩是一个奇

迹,缆车坠地的一瞬间,父母将潘子浩举 过头顶,双手牢牢抓紧,危急时刻,年轻 的父母用高举的双手阻挡了袭向儿子的死 神,儿子得救了,父母却永远和上了双眼, 永远离开了他们深爱的孩子,他们眷恋的 世界。子浩的爸爸、妈妈两个人把孩子举 起来了,这是一个用伟大两个字都无法去 恰当体现的一个壮举。这个壮举也许是出 于父亲、母亲的一种本能, 也许是出于他 们对孩子的一种爱,这就是父母的爱。直 达第二天早上,天亮了,救护人员赶到, 救了这名2岁的儿童,也见证了这感人的瞬 间。

? 在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他
们用双手把生的希望留给了儿子,这就是父母 的爱。 父母为孩子挡住了死神,却永远的离开 了孩子,这是一个秋天,风儿那么缠绵,就在 这个夜晚,天上宿星点点 ,就在这美丽风景相 伴的地方,我看到爸爸妈妈就这么走远, 留下 我在这陌生的人世间, 不知道未来还会有什么 风险,他用他的双肩,托起我重生的起点, 黑 暗中泪水 ,沾满了双眼,看到太阳出来 ,天 亮了。著名歌手韩红得知后收养了这个孩子, 也创作一首感人的歌曲《天亮了》,下面就用 我们的心灵,想到故事中的孩子,静听这首歌。

? 那是一个秋天, 风儿那么缠绵, 让我想起他们 ,那双无助

天亮了

的眼, 就在那美丽风景相伴的地方, 我听到一声巨响震彻山 谷, 就是那个秋天,再看不到爸爸的脸 ,他用他的双肩,托 起我重生的起点, 黑暗中泪水 ,沾满了双眼, 不要离开 , 不要伤害 ,我看到爸爸妈妈就这么走远, 留下我在这陌生的 人世间, 不知道未来还会有什么风险, 我想要紧紧抓住他的 手, 妈妈告诉我希望还会有, 看到太阳出来, 妈妈笑了, 天亮了, 这是一个夜晚 ,天上宿星点点 ,我在梦里看见 , 我的妈妈 ,一个人在世上, 要学会坚强 ,你不要离开, 不 要伤害, 我看到爸爸妈妈就这么走远 ,留下我在这陌生的人 世间, 我愿为他建造一个美丽的花园, 我想要紧紧抓住他的 手 ,妈妈告诉我希望还会有 ,看到太阳出来 ,天亮了, 我 看到爸爸妈妈就这么走远 ,留下我在这陌生的人世间, 我愿 为他建造一个美丽的花园 ,我想要紧紧抓住他的手 ,妈妈告 诉我希望还会有, 看到太阳出来 他们笑了, 天亮了

父母的爱道不尽说不完
? 那么我们有多父母做了些什么?也许我们
只记得父母多我们的唠叨或是埋怨。请同 学们拿出草稿纸写出读书10年父母对常说 的10句话

(1)作业做完了吗?(2)别看电视了,赶紧写 作业去!(3)上课要注意听讲。(4)听老师的 话!(5)你就是不刻苦,老惦记着玩!(6)这 回考了多少分?(7)现在是竞争的社会,没 学历行吗?(8)早晚你得去扫大街!(9)我们 辛辛苦苦,还不都是为了你!(10)这么好的 条件,你还不好好念,我们那时候……。
是这些吗?你能正确对待妈妈说了十年的这十 句话吗?

你是否了解你妈妈?
1、你妈妈的生日是_________。 2、你妈妈的体重是_________。 3、你妈妈的身高是________。 4、你妈妈穿_______码鞋。 请你如实回答。

有心的同学可以把答案写 在一张纸寄给你妈妈评分
答对6题以下的请你以后 多与妈妈沟通。

5、你妈妈喜欢颜色是________。
6、你妈妈喜欢水果是________。 7、你妈妈喜欢的花是________。

8、你妈妈喜欢的日常消遣活动是_____________。

9、你妈妈经常用来教育你的口头禅是__________。

1、想想父母为我 们做了些什么?

2、你想怎样感谢父母?

? We can….

? 有一个词语最亲切, 有一声呼唤最动听, 有一个

人最要感谢 ,有一个人最应感恩 ,它就是—— “妈妈” ,妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了 我 ,妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我 ,妈 妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我 ,我们应该 ? 学会感恩,应该学会感激 ,但很多时候,我们习 惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。 渐渐忘 记了感动,忘了说声谢谢。 妈妈的爱像一杯浓茶, 需要我们细细品味。妈妈的爱却是感人肺腑的。 让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑地成长, 是所有父母的心愿,如果说母爱是船,载着我们 从少年走向成熟; 那么父爱就是一片海,给了我 们一个幸福的港湾。 如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望; 那么 父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。 拿什么 来感谢你,我的父母! 父母的爱说不完、道不尽 所有的恩情我们铭记于心。

生活中,我们需要感谢父 母。还需要感谢、、、、、

感恩老师

?
师 恩 如 明 灯

感谢师恩之声:
每当人们提起“教师”这个字眼,我总是 抑制不住自己的激动心情。是谁带领我们 在知识的海洋里遨游,为我们鼓起风帆, 让理想的航船驶向胜利的彼岸?是老师! 又是谁,用人间真情,优良传统陶冶我们 的情操,让我们树立信心,使身心得到健 康发展?还是老师!我们这些原来什么都 不懂的毛孩子在老师的热情教育下学到了 知识,净化了灵魂,成长为英姿飒爽的时 代骄子,这全是老师辛勤教育的结果啊!

? 韩愈作《师说》以颂师德,魏巍写《我的
老师》以谢师恩,毛泽东一生铭记老师徐 特立,江泽民访美不忘拜访老师. 没有老师, 聂海胜创造不了航天奇迹;没有老师我们 这些稚嫩小苗长不成参天大树.是老师把 我们从过去的漫不经心培养成现在的沉着 稳重.是老师把我从过去的灰心丧志打造 成现在的意志坚强. 是老师把我从过去的 品行不端教育成现在的明理知义.

? 在你面对挫折时,是谁为你定下“会当凌绝顶,一

览众山小”的人生目标.鼓励树立“长风破浪会 有时,直挂云帆济沧海”的执着信念.谁教会了你 文天祥那舍身为国的“人生自古谁无死,留取丹 心照汗青”的伟大的民族气节, 谁教会了你“富 贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的高风亮节. 是老师。“三尺讲台迎冬夏,一腔热血与春秋”, 是对老师勤劳的最好诠释,“春蚕到死丝方尽,蜡炬 成灰泪始干”是对老师那默默无闻,无私奉献的 真实写照. 兢兢业业,不辞辛劳,传以知识,授以真 理,感动之情怎能用语言来表达 ,是老师引领我 们寻找知识的源泉, 教会我们做人的真谛,将所有 的感激,化作我向前的无形动力. 也许将来我远走 他乡,但我永远应该铭记:师恩如海!

如何感谢师恩
老师为我们付出太多,如何感谢师恩,对我 们来讲,就是努力学习、天天向上,把自己 培养成德、智、体全面发展的高素质接班人, 为了祖国,为了父母,为了老师,我们要成 为一个理想远大道德高尚的新时代中学生。 这是对老师最好的报答。

当然在不久后,我们就面临分班, 离开现在的班级、老师、同学。 此时我们是不是该向辛苦为我们 付出的老师说声:老师!您辛苦了!

此时此刻,不得不让我们想,我 们需要感谢的太多,班上很多人 得到了助学金,这是社会、祖国 给予的关爱,我们还应该感谢祖 国、、、、、、

祖国在我心中-感恩社会

? 我们沐浴着爱的阳光长大
我们滋润着人间的真情成长 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 一颗感恩之心,一腔感激之情永驻 心间。

常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的

? 感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生
命 感激我的老师,因为他们给了我无穷的知 识 感激我的朋友,因为他们给了我克服困难 的力量 感激我周围的一切,因为他们给了我和谐 健康的成长空间 不要忘记说声——“谢谢” 在我们的成长道路上,要感激的人太多太 多、、、

因此,学会感恩: 也就是学会了懂得尊重他人、学 会了付出、学会以平等的眼光看 待每一个生命、学会了把快乐带 给每一个与你擦肩而过的人、学 会珍惜你的幸福,学会感谢你身 边的一切,因为珍惜才会拥有, 感恩才能天长地久……

? 我来自偶然,像一粒尘土,------苍天知
道我不认输,感恩的心,感谢命运,花 开花落我一样珍惜”。 ? 感谢父母,给予我生命中爱的呵护;感 谢朋友,给予生命中的甜蜜;感谢所有 有生命的或者无生命的,给予我生命中 不同的感受。感谢自然,给予我们享受 生活中的斑斓; 心中充满感恩,你就会快乐一生!心 中充满感恩,你就会爱满身心。

? 但是,现实中。学生忙忙碌碌的学习,
老师家长忙忙碌碌的工作,不经意间我 们已经把身边的一切当作自然;物质上 的富足正使我们变得越来越麻木,忘了 在得到恩惠时拨动那根原本会颤抖的心 弦。现在,让我们腾出一点点空,在忙 碌中暂做小憩,用心去回忆体会周围人 对我们的关爱,大胆地说一声:谢谢你! 有你,真好!

学会感恩
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长; 苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔; 高山感恩大地,因为大地让它高耸; 我感恩,因为……

感恩身边的人,感恩社会,感 谢校园里的一草一木,一桌一椅, 感谢食物、水和空气 ……对于中学生的我们, 如何感恩。

感恩行动
?做老师的好学生、做父母的好
儿女、做国家的好公民 ? 从小事做起,从现在开始。 ? 做到心中无悔,无悔每一天、每 一节课

? 坐在这里(教室),我不能漠视
父母对我付出的一切。 ? 坐在这里(教室),我不能影响 同学对梦想的追求。 ? 坐在这里(教室),我不能辜负 老师对我的教诲。 ? 坐在这里(教室),我不能虚度 我激扬的青春。

后记:
? “滴水之恩,涌泉相报”,不但要感恩社
会,感恩父母,感恩他人;而且要感恩自 然,感恩物质,感恩环境,感恩于一切施 恩于人类的要素。每个人,常怀一颗 感恩包容的心。最后,让我们用心灵 去聆听这首 《感恩的心》

祝同学们: 家庭幸福 身体健康 学习进步!


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