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研究性学习开题报告


山东省实验中学研究性学习课题开题报告
填表日期: 2016 年 10 月 20 日 课题名称 网络直播发展现状、发展中存在的的 课题类别 问题和规制对策研究 2016 级 1 班 苏雅如、王新仪、王新 宇、李艾璘、赵润坤、文武、徐浚哲 宋中华 外聘专家顾问姓名 及单位 课题组组长 及班级
调查研究

课题组成员 及班级

>2016 级 1 班 苏雅如

指导教师



现在网络直播越来越受欢迎,身为组长的我,自有了直播 app,就成为了它的使用者。通过它,可 以更多的与偶像互动,可以听一些有意思的故事,还可以与主播聊天······可以说,我对于 直播是非常的热衷。

课题由来

的确,网络直播比起博客、微博,更加具有直观性。作为一种新型的传媒方式,网络直播正 在受着越来越多人的欢迎。但毕竟它的历史短暂,发展中难免有许多问题。 我们的小组接下来就要就网络直播发展现状、发展中存在的的问题和规制对策进行研究。

观看网络直播的人数越来越多,而直播的内容也非常丰富,因为直播而有不少粉丝的网红也层出不 穷。一种传媒方式的流行,必定代表了一个新的进步,一个新的时代。这其中究竟有什么原因,一

研究意义

定是一个值得分析的事。之后,我们可以对现在直播市场的进行分析,发现网络直播目前存在的一 些弊端,制定我们认为的网络直播的规则,向网络直播 app 的使用者发出我们的倡议。从而希望网 络直播可以文明、正能量的成为人们的娱乐方式。

课题研究 现状

相关行业数据显示,2015 年至今,全国在线直播平台数量超过 200 家。截止 2016 年 10 月,网络直播行业除孕育出欢聚时代、9158 两家上市公司外,斗鱼和映客也已跻 身独角兽行列,在方正证券的预测中,2020 年网络直播市场规模将达到 600 亿,有研 究甚至认为 2020 年网络直播及周边行业将撬动千亿级资金。

研究 方法

问卷调查法、实地考察、人物采访 时间(× 月×日 阶段 具体任务 目标 人员分工 —×月 ×日) 一 制定出需要 苏雅如、王新仪、赵润坤 前期 调 查 的 内 容 列出问题和内容清单 9.23-9.30 准备 和问题 二 对相关人员 用已准备好的问题进 苏雅如、徐俊哲、文武、 调查 进行调查访 王新宇、王新仪 10.1-10.7 行实际调查访问 研究 问 三 整 合 收 集 到 将得来的调查结果和 赵润坤、徐俊哲、文武 信息 10.8-10.2 的各种材料 数据材料进行统计 处理 0 四 组 织 整 理 研 根据得出的结果编写 分享 10.21-10. 究 成 果 进 行 演讲稿,在班内进行 全体成员 阶段 31 校内汇报 汇报演讲

研 究 步 骤

课题 研究方案

观看各类直播并做分类总结 制作调查问卷并在各地发放 通过网络直播 app,对使用者进行调研。让网友发表自己的建议 研究所需条 寻找身边的主播让他谈谈做直播的初衷和感受,以及对网络直播发展的建 件 议。 对研究的成果进行总结分析,每个成员提出自己观点 综合探究结果,完成论文 研究性学习的持续力问题:这次的研究项目,需要小组各个部分的团结协 作和坚持不懈,直播的研究是大家关心并且十分有兴趣的话题,但不是一 朝一夕就能发现规律找寻到根源的,所以需要组员之间的相互鼓励与磨合, 争取利用有限的时间为我们的研究课题找到精确的究其根源的答案。 小组凝聚力问题:研究性学习小组一经成立,开展主题活动研究的任务随 即启动,但由于大家是第一次对直播课题进行深入的研究,所以往往很难 预计存在困 有效的高效的组织和开展,所以组长应该带领有积极参与热情的组员对热 难及解决方 情不高的组员进行讲解,帮助组员培养兴趣,使小组自身形成一种向心力 法 和凝聚力。 关注每位组员在小组中的发展情况:小组研究性学习经常会出现少数组员 “大包大揽”而有些组员“无所事事”的情况,针对这种情况,组内应该 进行合理的工作分配,关注是否每位组员都能积极加入小组活动,得到各 自的发展和进步。

预期结果

对网络直播的现状进行深刻的分析, 总结网络直播目前存在问题和弊端, 为网络直播正 确发展的历程做出贡献。

导师意见 导师签名: 2016 年 10 月 25日

备注:1、课题类别填写调查研究、实验研究、文献研究、活动策划、项目制作等 2、若没有外聘专家,填“无”


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