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【全程复习方略】2014年高考政治一轮课件:必修4 第3单元 思想方法与创新意识(广东专供)


第三单元 思想方法与创新意识 【单 元 概 述】 本单元通过四课和一个综合探究主要阐明了唯物辩证法的基本 原理。第七课和第八课阐述了唯物辩证法的总的特征,第九课 阐述了唯物辩证法的实质与核心,第十课阐述了唯物辩证法的 根本要求,综合探究则把唯物辩证法与科学发展观的内涵和实 质联系起来。世界是一个普遍联系与永恒发展的世界,矛盾双 方的对立统一推动了世界的发展,唯物辩证法是革命

的批判的, 必须要树立创新意识,创造条件推动矛盾双方的转变,改变事物 具体的联系,实现更好的发展。本单元着重从方法论的角度回 答了世界的本质,从思想方法的角度体现哲学的意义。 【知 识 架 构 】 一、唯物辩证法与创新意识 1.唯物辩证法的思想内容 (1)地位作用:唯物辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分, 它有别于古代朴素辩证法、近代唯心主义辩证法,是建立在唯 物主义基础上的辩证法,既是科学的世界观,又是指导我们认识 世界和改造世界的重要思想方法,是关于整个世界发展规律的 科学。 (2)主要观点:唯物辩证法认为“普遍联系”和“永恒发展”是 世界存在的两个总的基本特征,矛盾(即对立统一)的观点是唯 物辩证法的核心。 (3)与形而上学的对立:形而上学基于它对世界的理解,用孤立、 静止、片面的观点看问题。唯物辩证法和形而上学对立的焦点 和根本分歧在于是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源 泉和动力。 2.树立创新意识的具体要求 (1)从联系观点来说,系统优化的方法要求我们用综合的思维方 式来认识事物,统筹考虑,优化组合,最终形成关于这一事物的 完整准确的认识,实现对事物发展的推进。 (2)从发展观点来说,辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它 是批判的革命的和创新的。创新是对既有理论、实践的突破, 要创新就要有批判和发展。 (3)从矛盾观点来说,辩证的否定,是事物自身的否定;矛盾普遍 存在,既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,即“扬 弃”。 二、具体问题具体分析与一切从实际出发 1.区别 (1)基本含义:具体问题具体分析是指在矛盾的普遍性指导下, 具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。一切从 实际出发是指我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作 为根本出发点。一切从实际出发要求我们一定要根据客观存在 的事实,来决定我们的主观思想和行动。 (2)原理依据:具体问题具体分析是矛盾特殊性原理的方法论要 求。一切从实际出发是物质决定意识原理的基本要求。 (3)理论范围:具体问题具体分析属于唯物辩证法的范畴。一切 从实际出发属于辩证唯物论的范畴。 (4)运用场合:具体问题具体分析侧重分析事物的不同特点,从 而找到解决不同问题的不同方法。一切从实际出发侧重说明主 观思想是否符合客观实际,是否达到主观与客观的一致性。 2.联系 (1)一切从实际出发是具体问题具体分析的目的和结果。具体 问题具体分析的目的就是要真正做到一切从实际出发,就要使 自己的思想适应不断变化了的客观情况。 (2)二者体现了唯物论与辩证法的有机统一。从根本上讲,具体 问题具体分析与一切从实际出发是一致的,都是辩证唯物主义 重要原理的方法论要求。

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