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第十课《布置理想的家居》


人民美术出版社

义务教育教材·美术
八年级上册

第十课

布置理想的家居

欣赏

实践

布置理想的家居
欣赏

布置理想家居需要考虑哪些因素

布置理想的家居
欣赏
<

br />感受1.确定风格

学习2.选择色彩
尝试3.划分区域

1.确定风格
欣赏

想一想居室的设计风格是由谁 来决定的?

1.确定风格
欣赏

自然风格
用绿植与 石头布置 家居自然 怡人。

1.确定风格
欣赏

时尚风格
简单自由, 活泼随性。

1.确定风格
欣赏

民族风格 从整体
到细节,融入民族 元素具有装饰美。

1.确定风格
欣赏

典雅风格 古朴典雅, 沉稳大方。

1.确定风格
欣赏

简约风格
简单朴素,现 代感强。

2.选择色彩
欣赏

居室的色彩又是根据什么选择的?

1.确定风格
欣赏

“风格即人” 我们能通过居室 的设计风格来判断居室主人的兴趣 爱好,文化品位。

2.选择色彩
欣赏

藕荷色、浅 木色,融入适量 绿色和红色,演 绎了温馨、时尚 的色彩氛围。

2.选择色彩
欣赏

自然的浅木色,营造了平静亲切的氛围。

2.选择色彩
欣赏

红色、蓝色互相映衬,既热情又活泼。

2.选择色彩
欣赏

白色、 浅木色为主, 展现了温馨、 洁净的生活 氛围。

2.选择色彩
欣赏

浅绿色 配以白色, 使环境充满 生机,情趣 盎然。

2.选择色彩
欣赏

蓝色调庄 重沉静,使人 平和安详。

3.划分区域
欣赏

想一想我们自己的房间怎样划分 区域才能满足我们学习生活的需要?

3.划分区域
欣赏
活动区

学习区

休息区

合理划分区域,充分利用空间。

3.划分区域
欣赏

活动区

3.划分区域
欣赏

活动区

3.划分区域
欣赏

学习区

3.划分区域
欣赏

休息区

实践

1.测量面积 2. 设计草图 3.摆放家具

4.装饰局部

1.测量面积
实践

2.设计草图
实践

家居设计图中是否可以随意画 出家具的大小?为什么?

2.设计草图
实践

哪张图更准确为什么?

2.设计草图
实践



沙发


书桌 床



图中的细节你是否能看懂?

2.设计草图
实践

你能看出这 是平面图中 的哪个位置?

2.设计草图
实践

2.设计草图
实践

你能根据这几张照片还原出设计师的平面设计图吗?

2.设计草图
实践

2.设计草图
实践

3.摆放家具
实践

让我们看看家具的摆放要考虑哪些因素?

3.摆放家具
实践

写字台是我 们学习的重要家 具,要考虑到采 光效果好有利于 保护视力。

3.摆放家具
实践

床可以放在光 线较弱的区域,形 成相对隐蔽的休息 空间便于睡眠。

3.摆放家具
实践

家具摆放合理, 既要充分利用空间 又要考虑学习生活 的便利。

3.摆放家具
实践

同一房间的家具可以有不同的摆放方式

3.摆放家具
实践

3.摆放家具
实践

4.装饰局部
实践

装饰画 整齐的排列 带给我们秩 序的美。

4.装饰局部
实践

一块地毯或 一个靠垫就可以 增添居室的色彩。

4.装饰局部
实践

4.装饰局部
实践

将球队 收藏品布置 在房间里会 增添不少的 情趣。

4.装饰局部
实践

简单的柜 架可以起到既 实用又美观的 装饰作用。

4.装饰局部
实践

彩绘墙会 增添浓厚的装 饰效果。

4.装饰局部
实践

4.装饰局部
实践

4.装饰局部
实践

布置理想的家居
实践

作业:按实际比例画出自己居室的平面图, 并画出家具的位置。

布置理想的家居
实践

方法一

方法二

方法三

布置理想的家居
实践

手绘线条的居室平面图:准确严谨

布置理想的家居
实践

布置理想的家居
实践

布置理想的家居
实践

彩色的居室平面图:更直观、更鲜明

布置理想的家居
实践

布置理想的家居
实践

布置理想的家居
实践

布置理想的家居
实践

布置理想的家居
实践

彩纸拼贴的居室平面图:可自由摆放家具

布置理想的家居
实践

布置理想的家居
实践

布置理想的家居

课件设计制作:郭彤


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