当前位置:首页 >> 高中教育 >> 图文混排课件

图文混排课件


课题:

图文表混合排版
杨玉宏 电控系基础一

2013-7-11

1

图文混排
插入艺术字

1
复习提问

3 2 4
混排操作步骤 插入图片

5
小结、作业

2013-7-11

2

复习提问
? 1、页面设置 ? 2、分栏 ? 3、如何对字符格式化

? 4、如何对段落格式化
2013-7-11 3

排版的作品

2013-7-11

4

板报操作任务: 1、页面设置 2、分栏 3、字符和段 落格式化 4、插入艺术字 5、插入图片
2013-7-11 5

页面设置

2013-7-11

6

分 栏

2013-7-11

7

字符和段落格式化

2013-7-11

8

插入艺术字
? 将艺术字插入文档中,首先选择插入点后单击菜单“插

入”→“图片”→“艺术字”命令弹出“艺术字库”对话框; 选择合适的艺术字形后,单击“确定”按钮,弹出“编辑 ‘艺术字’文字”对话框;输入“雷锋精神代代传”,将字 体设置为宋体、32号、加粗,如图。插入艺术字后,还可以 使用“艺术字”工具栏设置艺术字格式、艺术字形状、环绕 方式等。

2013-7-11

9

插入艺术字

2013-7-11

10

插入图片

2013-7-11

11

图片大小的任意调整
? 选中图片,

出现8个图 片控制手柄, 分别在各个 手柄上拖动, 改变图片的 大小

2013-7-11

12

图片大小的精确调整

2013-7-11

13

精确改变图片的位置

2013-7-11

14

2013-7-11

15

设置图片的环绕方式

2013-7-11

16

设置图片的环绕方式

2013-7-11

17

设置图片的环绕方式

2013-7-11

18

设置图片的环绕方式

2013-7-11

19

设置多张图片的叠放次序

2013-7-11

20

课堂练习

2013-7-11

21

1、作 品 展 评 2、总 结

2013-7-11

22

作业

思考: 完成电子板报 操作步骤和方法

2013-7-11

23


赞助商链接
更多相关文档:

图文混排说课稿

七、板书设计 借用 PPT 课件进行本节内容板书, 强化图文混排的重点步骤和注意事项, 通过文字图表 表的布局给学生以知识和美感。 八、教学反思 通过本节课的教学...

WORD图文混排说课稿

五、板书设计 借用 PPT 课件进行本课内容板书,强化图文混排的重点步骤和注意事项,通过文字 图表的布局给学生以知识和美感。 (当然老师还要提前准备好文字素材和...

《图文混排》说课稿

学生暂时不能对自己计算机进行操作,将注意力全部集中到 电脑屏幕上) ,通过课件在屏幕上展示课前准备好的两份板 报(纯文字版(含艺术字)和图文混排版的《世博会...

图文混排说课稿

(一)教材分析 图文混排是湖北省综合实践活动·信息技术教材,四年级下册第五单元...②制作上课所用的课件, 将学生所需使用的图片、 文字资料用红蜘蛛软件下发到...

图文混排说课稿(1)

四、板书设计 借用 PPT 课件进行本课内容板书,强化图文混排的重点步骤和注意事项,通过文字图表的布局给学生以知识和美 感。 六作业布置 七反思 ...

Word中的图文混排技巧

Word中的图文混排技巧_图片/文字技巧_PPT制作技巧_实用文档。Word中的图文混排技巧 答案 课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看。 观看课程...

Word2003图文混排操作

Word2003图文混排操作_图片/文字技巧_PPT制作技巧_实用文档。Word2003 图文混排操作: 6、在文末输入公式: 7、利用自选图形,绘制流程图。 公式和流程图如下: Wor...

高一信息技术教学设计案例——图文混排

高一信息技术教学设计案例——图文混排_其它课程_高中教育_教育专区。高一信息...图片教程向学生呈现;设疑 思辨,课件中多出设置问题,提出问题、通过学生学习解决...

考试 制作一份图文混排的会议邀请函

考试 制作一份图文混排的会议邀请函_图片/文字技巧_PPT制作技巧_PPT专区。制作一份图文混排的会议邀请函,要求如下: 1)页面设置:纸型为 32 开(13X18.4 厘米)...

制作图文混排的电子板报说课稿

制作图文混排的电子板报说课稿_其它课程_初中教育_教育专区。“百花杯”教学设计...教师自制课件、学生学案 (二)教学手段和主要教学方法 在整个教学过程中,教师不...

更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com