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2015届天津市七校高三4月联考生物试题


2015 届天津市七校高三 4 月联考生物试题
一、选择题(每题 6 分,共 36 分)
1.下列关于细胞化合物的叙述,正确的是( ) ①ATP、脱氧核苷酸、核糖体共有的组成元素是 C、H、O、N、P ②内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行

2015.4

③酶、激素、ATP 和神经递质等都

是细胞中的微量高效物质,作用后都立即被分解 ④T 细胞释放的淋巴因子能使受到抗原刺激的 B 细胞增殖 ⑤叶肉细胞内的[H]都在光反应阶段产生,用于暗反应 C3 的还原 A.①⑤ B.①④ C.③⑤ D.①② ) 2. 当快速牵拉下图中的骨骼肌时,d 处可记录到电位变化。下列相关叙述正确的是(

A. 图中 a~d 构成了完成该反射的完整反射弧 B. 兴奋到达 b 点时,兴奋的传导方向与膜外的电流方向相同 C. 刺激骨骼肌产生的信号传到 c 处就会形成痛觉 D. 牵拉骨骼肌时,c 处可检测到神经递质 3. 蓝色氧化剂 DCPIP 被还原后变成无色。 某兴趣小组探究了水溶性物质 M 对光反应的影响, 实验过程及结果如下表所示,对实验分析错误的是( 组 别 甲 乙 丙 丁 实验操作 叶绿体 悬浮液 5ml 5ml 5ml 5ml 试剂 1 试剂 2 细胞等渗液配制的 M 溶液 0.1% DCPIP 溶液 5~6 滴 (1mmol/L)2ml Y 细胞等渗液配制的 M 溶液 (1mmol/L)2ml Y 1KLx 3KLx 未 通 入 光照 强度 CO2 ) 蓝色消失 时间 (min) 30 60 65 120

A.实验乙、丁中 Y 物质是加入了细胞等渗溶液 2ml B.用细胞等渗溶液取代清水配制 M 溶液的目的是维持叶绿体的正常形态 C.本实验说明物质 M 和一定范围内增大光照强度都能促进光反应的进行 D.蓝色消失是因为光反应产生了[H],实验过程中能观察到气泡持续产生

4.为验证生长素和赤霉素对植物生长的影响,某同学将胚芽鞘尖端以下的切段浸入

蒸馏水中 1h,然后分别转入 5 种不同浓度的生长素和赤霉素溶液中,同时以含糖的磷酸盐 缓冲液作对照,在 23℃的条件下培养 24h 后逐一测量切段长度。实验重复 5 次,结果取平 均值,并绘制成下图。以下叙述错误的是( )

A.该实验能证明生长素和赤霉素有协同作用 B.实验组中生长素或赤霉素均应用含糖的磷酸盐缓冲液配制 C.浸入蒸馏水中 1h 的目的是排除内植物激素对实验结果的影响 D.该实验结果不能说明生长素具有两重性 5.果蝇的体色中灰身对黑身为显性,由位于常染色体上的 B/b 基因控制,只含其中一个基 因的个体无法发育。下图为果蝇培育和杂交实验的示意图。下列叙述不正确的是( )

A.乙属于诱变得到的染色体变异个体 B.筛选①可用光学显微镜,筛选②可不用 C.F1 中有 1/2 果蝇的细胞含有异常染色体 D.F1 中雌雄个体的体色理论上均为灰色 6.海洋是生物圈的重要组成部分,与人类的生存和发展息息相关。图甲表示海洋鱼类大黄 鱼的种群数量变化与增长速率的关系,图乙表示某海域能量流动简图,A、B、C、D 表示生 态系统的组成成分,以下分析正确的是( )

A.图乙在碳循环过程中起着关键作用的成分是 A 、C、D B.根据图甲分析,要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于 a 点 C.图乙的食物链中能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为 20% D.用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时,若标记个体更易于被捕食,则种群密度的估计 值会偏低

二、非选择题(共 3 道题,44 分)
7.(12 分,每空 2 分)玉米籽粒黄色基因 T 与白色基因 t 是位于 9 号染色体上的一对等位基 因,已知无正常 9 号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为 Tt 的黄色籽粒植株 A, 其细胞中 9 号染色体如图一。

(1)该黄色籽粒植株的变异类型属于染色体结构变异中的________。 (2)为了确定植株 A 的 T 基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生 F1,实 验结果为 F1 表现型及比例为_________________,说明 T 基因位于异常染色体上。 (3)以植株 A 为父本(T 在异常染色体上),正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的 F1 中, 发现了一株黄色籽粒植株 B,其染色体及基因组成如图二。分析该植株出现的原因是由于 (父本,母本)减数分裂过程中_________________未分离。 (4)若(3)中得到的植株 B 在减数第一次分裂过程中 3 条 9 号染色体会随机的移向细胞 两极并最终形成含 1 条和 2 条 9 号染色体的配子,那么以植株 B 为父本进行测交,后代的 表现型及比例_________________________,其中得到的染色体异常植株占______。 8.(14 分,每空 2 分)乳头瘤病毒(HPV)持续感染可导致宫颈癌发生。科研人员将 HPV 外壳 L1 蛋白基因与在人体中不能复制但能有效表达外基因的痘苗病毒重组, 制备新型疫苗。 (1)为研究重组疫苗的保护作用,将生长发育状况一致的小鼠随机均分为三组,1 组注 射 毒作为对照,3 组注射 ,2 组注射 100μL PBS 缓冲液配制的痘苗病 作为空白对照。

(2)给上述三组小鼠皮下注射 C3 细胞(含有 HPV 基因的癌细胞) ,观察、记录小鼠成瘤情

况,结果如下。

组别 1 2 3

各组平均瘤重(g) 0.192 0.347 0.916

据实验结果分析,尽管各组小鼠都可成瘤,但实验组小鼠 ____________,说明重组病 毒疫苗具有一定的免疫保护作用。接种重组病毒疫苗的小鼠体内表达____________作为抗 原,刺激机体产生特异性免疫。皮下注射 C3 细胞时,HPV 引起______________细胞迅速增 殖、分化,产生大量抗体,从而起到免疫保护作用。根据免疫学知识,注射疫苗后,只有 诱发出机体的_________免疫,才能有效清除癌细胞。 (3)若欲检验重组病毒疫苗是否有治疗作用,对小鼠进行的处理最恰当的是____(选填下 列字母) 。 a.先注射 HPV 病毒,一段时间后注射重组病毒疫苗 b.先注射重组病毒疫苗,一段时间后再注射 HPV 病毒 c.先注射 C3 细胞,一段时间后注射重组病毒疫苗 d.先注射重组病毒疫苗,一段时间后再注射 C3 细胞

9.(18分,每空2分)凝乳酶是奶酪生产中的关键性酶。直接利用动、植物生产凝乳酶受多 种因素限制,培育高酶活力凝乳酶微生物菌种是目前最有前途的发展方向。用紫外线照射 芽孢杆菌,分离、培养,并检测各菌株所产生的凝乳酶活力。操作过程如图1所示。请分析 回答:
提取 凝乳酶 提取 紫外线 照射 芽孢杆菌 b 凝乳酶 提取 凝乳酶 A2 A1 A0

测 定 酶 活 力

图1

提取 凝乳酶 A6

(1)图 1 所示的 b 过程的目的是为获得 是)选择培养基。

,接种用的平板培养基

(是/不

(2)在一定温度下(35℃),一定时间内(通常为40分钟),凝固1mL10%脱脂奶粉的酶 量为一个酶活力单位(U)。凝乳酶活力检测结果如图2所示。 酶 活 力 (U)

A0

A1

A2 图2

A3

A4

A5

A6

①据图2所示,酶催化能力最强的是

组。

②A2、A5组酶活力与A0组芽孢杆菌相同,两位同学对此做出了推测: 同学甲:A2、A5组芽孢杆菌未发生基因突变,而其他组发生的变化说明基因突变 具有 是 的特点。 。为了验证上述2位同学的假设,可采用 技术检测凝乳酶基因是否 同学乙:A2、A5组芽孢杆菌发生基因突变,但凝乳酶蛋白未改变,其依据的理由 发生了突变。 (3) 从牛胃液中分离到的凝乳酶以催化能力强而被广泛应用, 研究人员运用基因工程技术, 将编码该酶的基因转移到了微生物细胞中。 ①从牛胃细胞中提取 ,再逆转录形成cDNA。以此cDNA为模板PCR扩增目的基因。 限制酶。 ②构建重组DNA分子(如图3所示)最好选用

EcoRⅠ 抗四环素基 因 BamHⅠ PstⅠ 抗氨苄青 霉素基因

EcoRⅠ

EcoRⅠ

PstⅠ 外源 DNA

质粒

BamHⅠ

BamHⅠ

图3

③研究发现,如果将该凝乳酶20位和24位氨基酸改变为半胱氨酸,其催化能力将提高2倍。 通过蛋白质工程生产高效凝乳酶,所需步骤有 a. 蛋白质的结构设计 c. 蛋白质结构的定向改造 。 b. 蛋白质的结构和功能分析 d. 凝乳酶基因的定向改造

e. 将改造后的凝乳酶基因导入受体细胞 f. 将定向改造的凝乳酶导入受体细胞

七校联考高三理综生物学科参考答案
第 I 卷(每题 6 分,共 36 分)
1 B 2 D 3 D 4 A 5 C 6 C

2015.4

7.(12 分,每空 2 分) (1)缺失 (2)黄色:白色=1:1 (3)父本 同染色体 (4)黄色:白色=2:3 3/5 8.(14 分,每空 2 分) (1)100μL PBS 缓冲液配制的重组病毒疫苗 100μL PBS 缓冲液 (2) 平均瘤重较小, 成瘤小鼠百分率较低, 成瘤时间较晚 L1 蛋白 胞 (3)c 9.(18分,每空2分) (1)单个菌落 不是 (2)①A6 ②不定向 一种氨基酸可能对应多种密码子(基因突变发生在非编码区) DNA分子杂交(DNA测序) (3)①mRNA ②BamHI和PstI

记忆



③b、a、d、e(选择对即可得分,不要求排序)


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