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走进新农村


走进新农村
威宁县东风二中 李超 指导教师:李刚 古人云:天下顺治在民富,天下和静在民乐,天下可忧在民穷, 天下可畏在民愤。所以,关注民生,体察民情,绿化民富,人民安居 乐业,是历代统治者所追求的。 难忘村民情 一人困难大家帮,别人的困难就是我的困难。在新农村建设的今 天,广大农民因为政策的强力支持,因为党和政府的有力领导,因为 部门的真心协助,致富的道路越来越宽阔。现

在生活在新农村的人们 不愁吃,不愁穿,丰衣足食。呈现出一幅太平盛世的繁荣景象。 千秋向往,美丽的新家园 随着社会的飞速发展,农村发生了翻天腹地的变化。以前破旧的 茅草屋变成了一栋栋豪宅。狭窄的乡间小路变成了宽广的柏油路。那 漫天飞舞的垃圾袋也没有了,变成了一座座的住宅新居。现在的农村 人人有鼓胀的钱包。“室有聚宝盆,庭栽摇钱树”,寄托了多少人对 财富的追求与向往。而今的新农村,这一梦想完全可以变为现实。有 矿藏的, 依法、 安全采掘, 让沉睡千年的矿石化作流淌的白银; 今天, 古人的梦想已经变成了现实。 全面发展的新农村 生活在今天的新农村的人们,沐浴着时代阳光雨露,和城里人一 样,充分享受到建设发展的成果。每一个人都会受到良好的教育。知 识就是力量,知识改变命运。城乡差距的缩小,更多取决于城乡之间

能否实现教育的公平。因为教育的公平决定着机会、就业和收入的相 对公平。未来的新农村,不仅要有外在的村容村貌之美,而且要有内 在的村民观念之新,这个新与美的源泉来自于公平的教育机会。一定 要在农村实行真正意义上的免费义务教育, 不交学杂费, 不交课本费, 寄宿生将有稳定的补助,优质的教育资源得到合理分配,一大批优秀 教师走向农村,在乡村学校的三尺讲台上,为农家孩子谱写动人的人 生乐章。 我们应乘国家支持之强劲东风,建设起设施完善的乡村医院,配 备好医术精湛、 乐为农民的医生, 让我们的农民足不出村、 足不出乡, 便能享受到高质量的医疗服务; 让我们的乡亲不再为昂贵的医疗费发 愁,不但几十元的小病医疗费可以承受,数千上万元的大病医疗费也 可以报销了;让我们的农村“小病忍、大病扛”现象成为过去,“看 病难”、“看病贵”问题得到根本解决。从此,身体健康有了保障, 生活小康有了保障,宽裕的日子越过越舒心。从村庄走出的乡亲,迈 着矫健的步伐,行走在全面建设小康社会的阳光大道上。 新农村应该是山青水秀的桃源胜境 陶渊明一篇《桃花源记》,描绘的乡村风光,让人千秋向往。明 天的新农村,应该处处都是这样的景观,每一个村庄都是一幅清新淡 雅的山水画,都是一首意味隽永的山水诗,都是一曲悠扬动听的山水 歌。 新农村应该是文明和谐的礼仪家邦 “乐以移风易俗,礼以安上化人。”明天的新农村,不仅要有富

足的物质生活,更应该有文明的社会风尚。在这里,温良恭敬,文明 成风。“不学礼,无以立”。我国是礼仪之邦,文明古国,礼节、礼 仪、礼貌、一代一代传承,潜移默化着人们。孔融让梨的故事家喻户 晓,流传至今天。有人说,市场经济是无情的。若以市场竞争论也许 有一定道理;若是将其行之于所有社会活动和行为,则绝对不可。试 想,人世间没了亲情、友情,没有了礼貌、文明,会是一个什么样的 世界呢?在新农村里,文明之风应如幽兰之清气,四时洋溢,八方弥 漫。家庭里,父母受尊敬,子女被爱护,老少同乐,长幼有序,夫妻 不拌嘴,婆媳如母女,妯娌似姐妹;邻里间,和睦相处,礼尚往来, 情同手足,鸡犬之声相闻,邻里相敬如宾;生活上,改陋习,树新风, 用良好的道德约束自己,用科学的知识陶冶情趣,用文明的风尚引领 行为,用健康的活动丰富生活,爱卫生,讲节俭,求和气,守诚信。 诚如是,则“桃花源里举家去,此别相思复几春”,我们的新农村就 成了人人向而往之的乐土呵! 试验区新农村的明天是如此美好, 让我们团结在一起为新农村的 建设发展奋斗!
指导教师评语: 文章紧扣主题,创意特别,贯穿古今,很多地方化用了古诗,运用了蒙太奇 的表现方法,有许多小画面组成了一幅美丽的乡村图,小作者紧紧围绕自己身 边的新农村建设的实例,多角度地阐释了生态文明家园建设意义,向读者展示 了试验区生态文明家园建设特有的风貌和精神面貌。读完文章使人充满建设家 乡的豪情。激发人们对新农村新家园的向往。


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