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学校德育工作计划


学校德育工作计划 为深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年 人思想道德建设的若干意见》,以弘扬和培育民族精神为核心,以基 础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的实效性,巩固和 提高我校德育工作的整体水平, 使我校的德育工作能够迈上一个新台 阶。 一、狠抓队伍建设,强化育人意识。 教育是培养人的千秋大业。要在全校范围内创设“全员育人” 的氛围,树立人人都是德育

工作者的观念。全校教师要时时实践“好 的班主任就是一个教育家”,“老师是学生的道德书籍”,老师要做 学生的道德标尺。走进学生心里,努力为学生服务。同时自觉地投入 到德育实践中,结合本学期学校工作重点,坚持正面教育,有机渗透 德育,采取行之有效的方法保证德育工作顺利开展。 1、加强师德建设。教师是学校德育工作的主体力量,培养高素 质的人才必须有高素质的教师,教师的师德状况如何,直接影响学校 的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。本学期,我们将继续教 师的政治学习制度,组织教师深入学习“十七届一中全会”精神,进 行相关法规、德育文件等的学习,开展“珍惜今天、爱岗敬业、廉洁 从教、为人师表”为主题的主题教育活动,强化团队意识,使全体教 师都能主动适应德育新形势,真正成为德育管理者、实施者。 2、落实胡锦涛总书记的“四点希望”(爱岗敬业、关爱学生; 刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远) “学为人师”、“行为世范”。努力践行社会主义荣辱观(学习、领 会、践行),从自身品德、行为和思想上做受学生爱戴的老师。工作 中讲师德、讲责任、比水平、看实绩,让每个人都感受到敬业、诚信 的高尚师德经历,体验成功付出后的幸福。 3、加强德育骨干队伍建设。 本学期,坚持班主任工作培训和学习。希望通过班主任工作这 一载体,把我校的德育工作抓细抓实,抓出成效。班主任要对一周内 班会、晨会预先作好安排,分解、落实学校各月份的教育要点,使学

校的各项德育工作能真正落到实处。另外,要加大检查力度,尤其是 班级常规工作的检查力度。不断完善“班级常规”的落实、班主任评 价制度等,进一步提高班主任工作的积极性。 工作中还要做到全员 育人, 让学生得到全方位的关爱, 全体教师都要珍惜机会, 明确职责。 班主任切实全面落实好学校工作,任科教师做到课上渗透教育,课间 关注孩子。注重培养学生良好的习惯。全体教师勤走动、多观察、悉 心呵护,特别关注后三分之一的学生,为其成长助力,挖特长、挖潜 能,让孩子多体验成功,奖励各方面的孩子。加强班主任、辅导员的 工作技能指导。 工作具体操作中, 要继续落实 “教育从关注细节开始” 活动。 争取早日拿出成型经验 (做法、 实效经验) 在完成前两轮 。 “五 知晓”的基础上,继续落实好:知晓学生的行为方式、情感渴盼、心 路历程、成长规律、及家长愿望等内容。只有走进学生心里,才能更 好地为学生服务。 4、强化学科德育渗透。 各科教学是向学生进行思想品德教育最经常的途径,教师在授 课时必须做到“五有”(1)要有意。要有较强的德育渗透意识,授 课前,必须努力挖掘教材中和德育素材,安排好德育渗透点。(2) 要有序。要从学科及授课内容特点出发,根据学生认识能力,将德育 内容具体化、层次化,做到德育渐进。(3)要有机。要准确把握德 育渗透的契机,将德育内容和学科知识有机地结合起来。(4)要有 度。对德育内容的渗透力求点到为止,不画蛇添足。做到使学生既受 到思想教育,又掌握学科知识。(5)要有效。渗透要针对实际,讲 求方法, 注重实效, 避免空洞说教。 适当根据学生年龄特点确定目标、 内容、和方法。 二、注重创新,丰富活动形式,促进学生发展。 1、全面展开“明日之星”争创活动。让“公平教育”给每个孩 子同样的发展机会,让所有的孩子切实接受教育,体验、感受成长快 乐。根据个人情况自由申报,有进步就肯定,给机会改正和升级;每 个人都要争创更多的明星; 全明星争取更高层次。 评选出学校、 班级、 小组小明星:爱国星(爱校星、爱班星)、文明星(守纪星、)、进步

星(学习、纪律、礼貌等)、环保星(节约星)、管理星(小干部)、 感恩星(孝敬长辈、尊敬师长)、责任星、艺术星、体育星、自理星、 劳动星。各班也可以根据自己的实际情况自设明星内容。 2、抓好每个月的主题教育。 (1)狠抓养成教育。学期初,利用一周时间开展“养成行为好 习惯”常规训练活动,结合《小学生守则》、 《小学生日常行为规范》 要求学生实现“三管住”。即:管住自己的口,不随地吐痰;管住自 己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不弄脏墙壁等,培养学生良好 的行为习惯。 (2)继续推行红领巾监督岗制度,对各班的安全、卫生、文明 礼仪、 纪律等情况进行考核, 每周进行总结。 确保常规工作持之以恒、 抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。 (3)发挥德育阵地作用。要充分利用好班会、晨会时间,内容 要精选,形式要活泼。各班黑板报认真出刊,完成相应的期数,保证 质量并及时记录好小样,上交学校教导处。 (4)五月培养和弘扬民族精神月——开展“和谐校园”创建活 动。用先进的文化引导人的校园文化、传统节庆活动、文明礼仪行动 等;结合各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班 级要结合重大节日、纪念日开展活动,积极培育和弘扬民族精神。让 学生在活动中接受教育,增强爱国、爱家乡的热情,树立为国而学的 信念。组织参加学校运动会。 (5)全面开展感恩教育和诚信教育。利用各种纪念日对学生 进行感恩教育,使学生学会对祖国,学校,家长,老师的感恩.通过各项 活动进行诚信教育.今年五月份要利用主题班队会向学生进行感恩教 育. (6)要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途 径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会 主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和基础道 德教育与基础文明养成教育,做到重点清,要求明,措施实,由知到

行,环环扣紧。从规范学生行为习惯做起,培养全体学生良好的道德 品质和文明行为,从提高基本素质做起,促进全体学生的全面发展。 (7)充分发挥文明监督岗的作用,将班级、学校日常性工作 进行监督,每天有评分,每周有总结记载,作为“文明班级”、 “文 明学生”的评比条件之一。 (8)中心学校办好宣传橱窗,做到每月定期更换,内容新颖, 富有特色。 中心、 中岭、 草场三所学校办好每两周一期的校报校刊, 进一步丰富学校的文化生活,加强文化建设。 (9)抓好中心学校的“红领巾广播站”播放工作。 (10)强化每周星期一的升旗仪式,做到升旗要规范,讲话要 有主题,记载要认真,达到对师生进行一次爱国主义教育、思想品 德教育的目的。 (11)开展“庆六一”“七一”纪念 “五四”运动师生书画 展和大型文艺表演活动。 三、进一步重视学生的法制教育。 我们要主动会同法制副校长, 制定好学生法制教育的工作重点、 具体内容以及实施办法,要更多地采用学生乐于接受的形式,开张丰 富多彩的活动,强化法制教育的作用。本学期,主要运作“五个一” 活动:组织一次以未成年人保护法为内容的升旗仪式、每班召开一次 法制主题班会、3-9 年级学生撰写一篇法制类作文、每班出一期主题 板报、学校聘请律师为家长组织一次法制专题讲座。加强校园周边治 理工作。 四、积极推进“三位一体”,调动各界参与,发挥整合优势。 1、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合 力,有效提高德育教育效果。 2、切实提高家教水平。通过家长会、家校联系、致家长一封信 等形式对家庭教育进行指导,及时向家长通报学校各方面的情况,宣 传当前教育新理念,新方法,积极详细解释我校的新措施,新做法。 3、继续开展阳光行动。特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家 庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的

教育和管理,让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖,也能像其他 孩子一样健康成长。 各月活动安排 三月份 1、做好开学与寒假活动总结工作。 2、大力开展“学雷锋、树新风”活动。 四月份 1、召开主题班队会,演讲活动。 2、准备“五、四”演讲比赛。 3、继续开展 养成 教育活动。 4、迎接五、四青年节。 五月份 1、开展庆祝“母亲节”系列活动。 2、开展校园广播操比赛。 3、开展师生书画、小制作比赛 六月份 1、开展庆祝“六、一”儿童节系列活动。 2、开展班主任工作经验交流会。

学校德育工作计划

中岭中心学校 2009.3


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