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湘美版七年级美术教案下册第一课:画家乡的风景


第一课:画家乡的风景
时间:2013 年 3 月 4-15 日 课 题 1、画家乡的风景 造型·表现 情感态度与 价值观 教学内容 教学领域 总第 2-3 课时 风景画的透视、构图

教学目标

教学重点 教学难点 教学准备

教学过程

课时 2 课时 执教教师 培养学生审美能力,发现美、

表现美,用艺术的形式 表达自己的情感和愿望。 了解透视知识, 学习风景画的构图, 参考摄影作品改 知识与技能 画风景。运用透视、构图知识,画家乡的风景。 通过观察、 讨论与讲解, 了解一幅好的色彩风景画应 过程与方法 该具有的构成因素, 懂得如何欣赏, 尝试几种表现风 景画的方法,加深对知识的理解。 培养学生对色彩风景画的欣赏能力, 理解色调对情感的作用, 提高 动手能力。 用已有的色彩知识,通过色彩表达自己的情感。 教具:课件、彩色纸、水粉颜料等。 学具:各种颜色、彩笔、彩色纸等。 时 合 学生 设计 间 作 教师活动 活动 意图 分 点 配 第一课时 图 片 欣 赏 。 合 作 交 流 、 全 面 提 高 。 想 象 、 提 高 结合教材图片,让学生体会、感受不 同季节不同色调的风景画。感受理解色彩 给人的不同的视觉心理。 独立 思 考, 回 答。 激发 学生 学习 兴 趣。 赏析 结合 。 2

一、导入 新课。

二、分析 作品。

朝戈、古元、霍贝玛等名画家作品中 如何运用色调和各种色彩表现形式来表达 内心感受的。

三、对比 讲解。

分析 问 题, 体会 作者 的创 作情 感的 表 达。 结合教材中的《马棚》讲述平行透视 学生 和成角透视。 观 要点:1、平行透视有一个消失点,又 察、 叫一点透视,成角透视有两个消失点,又 讨 叫两点透视。 论。

8

取长 补 短, 共同 提

10



高。

四、小试 牛刀。

合 作 、 交 流 。

2、近大远小、近高远低、进宽远窄。 指导学生练习两种透视。

交 “实 流、 战训 合 练” 作。

20

五、 小结。

讲评练习,强调要点。

理顺 要 点。 学生 夯实 回 基 答、 础。 补 充、

5

一、温故 知新。

交 流 、 提 高

第二课时 1、 分别说出平行透视和成角透视的概念。 2、演示这两种透视现象。 3、举例说出生活中的透视现象(至少说出 两种)。

5

。 二、自主 探究。 小 组 合 作 。 交 流 。

三、交流 提高。

四、学生 练习。

学 以 致 用 。

纠 正。 1、 什么是构图? 学生 2、 如何构图,结合课本 4 副绘画作品分 自 析。 学、 思 考。 教师适时启发、引导。 学生 回 答、 补 充。 1、 通过想象, 将课本风景作品以局部扩展, 小组 描绘成一幅完整的风景画。 合作 2、参考风景图片,改变原画色彩关系或形 练 式,进行创造性地表现。 习。 (二选一练习) 展示作品,教师适时点评。

提高 自学 能 力。 提高 表达 能 力。

5

5

五、课堂 小节。

学会 表 现、 大胆 创 造。 学生 提高 互 表达 评。 能 力。

20

10

1、画家乡的风景
板书设计 透视: 平行透视、成角透视。 构图

教学反思


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