当前位置:首页 >> 其它课程 >> 当堂达标教学课时教案[2]1

当堂达标教学课时教案[2]1


临邑县中小学当堂达标教学课时教案
学校 授课人 课题 启明小学 马传红 年级 班级 三年级 学科 备课时间 授课时间 年 年 音乐 月 月 日 日

教 学 学 习 目 标
( ) 教 学

引导学生聆听《童年的回忆》 《我们多么幸福》 ,培养学生完整聆听音乐作品的良好习惯, 引导学生动手主动参加音乐实践活动,表达出对童年生活的回忆与热爱。 二、通过自编动作表演歌曲《童年的回忆》 ,体验天真可爱、通过创编动作与师生互动 的交流,学习以动作来表现体验自己的情感,引导学生参加音乐实践活动。 三、引导学生用竖笛演奏歌曲《我们多么幸福》增强学生学习音乐作品的兴趣,提高学 生器乐的演奏能力。 通过自编动作表演歌曲 《童年的回忆》 , 体验天真可爱、 通过创编动作与师生互动的交流, 学习以动作来表现体验自己的情感,引导学生参加音乐实践活动。 竖笛演奏歌曲《我们多么幸福》

重 难 点

方 法 与 手 段

课件 录音机

童年的回忆

板 书 设 计

我们多么幸福 竖笛演奏

达 标 检 测

-1-

教 教
一、常规练习

学 活 动



程 学生活动
自编动作进 室,



我的个性化修改

1:随乐曲(自选乐曲)自编动作进室, (要求自创,较有规 范动作要求,主要引导学生跟随音乐节拍或节奏) 。 2:音乐课堂小常识:坐姿、歌唱的常规等。 3:复习歌曲《摇啊摇》唱一唱;竖笛练习:吹一吹 二:新课学习: (一) 复习童年游戏: 《老鹰捉小鸡》 《丢手绢》

竖笛练习:

聆听

(二) 聆听《童年的回忆》 1、导入: (放背景音乐) 师:小朋友们,在小的时候,最 开心的一件事是什么呢?让学生交流童年生活中最值得回忆 的一幕 2、 听音乐: 边听边用手势按图形谱的形状划动。学生随 音乐模仿小兔跳。再随音乐模仿乌龟爬。 师:说说谁的行走速度快?谁的行走速度慢? 板书: 快 慢 <难点解决》1、从人的一般行走的速度与乌龟比较。 2、可请一个学生扮小兔跳,一个学生扮乌龟爬,再和老师 走进行对比, 引出“中速” 并板书。 3、 听 《童年的回忆》 说说第 1、 2 段速度怎样?情绪怎样? 第 3 段速度怎样?情绪怎样?(完成书上练习) 。 (三)听辨练习:用 LU 模唱 3 5 6 三个音 听一听老师弹奏的两个益鸟中哪个高?哪个低?用手势表示 并用 LU 模唱。 3 5 5 3 5 3 3 6 5 6 6 3

课堂小结:鼓励与表扬,并指出不足之处。

-2-

教 教 师 活

学 动



程 学生活动 我的个性化修改

-3-









-4-


赞助商链接
更多相关文档:

当堂达标教学课时教案_20120604102646106(2)

2页 免费 当堂达标教学课时教案_1 4页 免费 当堂达标教学课时教案_201... 14页 免费如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击...

当堂达标教学课时教案_20111107043731640

当堂达标教学课时教案 3页 1财富值喜欢此文档的还喜欢 吉林省镇赉县镇赉镇中学20... 5页 2财富值 2﹡山雨 4页 免费如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如...

当堂达标教学课时教案1

临邑县中小学当堂达标教学课时教案学校 授课人 课题 启明小学 周海燕 年级 班级...1. 教师以谈话形式引入:今天早晨 来上学,是自己来的,还是家长送来的? 2. ...

当堂达标教学课时教案3_1_

临邑县中小学当堂达标教学课时教案学校 授课人 课题 翟家学区 宁小凤 第三课时...(1)让学生自己看图思考 (2)先让学生小组讨论回答,引导学生发言, 自己看图思考...

当堂达标教学课时教案_20111107043731640_201202220221...

临邑县中小学当堂达标教学课时教案学校 授课人 课题 临邑三中 刘田 年级 班级 文章输入大比拼 2 1.掌握文字的插入、删除、修改及查找替换。 2.掌握光标控制。 七...

当堂达标教学课时教案

3页 1财富值 中小学当堂达标教学课时教... 2页 免费 当堂达标教学课时教案_...临邑县中小学当堂达标教学课时教案学校 主备人 课题 授课人 年级 班级 学科 备课...

当堂达标教学《变色龙〉〉课时教案_20120604102646106

临邑县中小学当堂达标教学课时教案学校 授课人 课题 临邑二中 周保军 年级 班级 ...解释下列的词语 (1)请献十金() (2)荆之地方五千里() (3)公输盘九设...

《绿色植物的呼吸作用》当堂达标教学课时教案 -

当堂达标教学课时教案学 校 授课人 课题 年级 班级 绿色植物的呼吸作用 学科 备课时间 授课时间 年年 生物 月月号号 教 1.说出有机物用来构建植物体。2.通过探...

当堂达标教学课时教案_1

临邑县中小学当堂达标教学课时教案学校 授课人 课题 恒源小学 滕升军 年级 班级 学奕 六 六一、 六一、六二 学科 备课时间 授课时间 语文 12 年 1 月 31 日...

当堂达标教学的理论与实践

效率高,不明确的课堂教学像 散步、效率低:、三年下来,教学效果天壤之别...中小学当堂达标教学课时教案 学校___,年级___,学科___。 授课人 课题 班级 ...

更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com