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04 第3课:甲午中日战争


灌南县初中历史八年级(上)导学建议案

第3课 学习目标

甲午中日战争

1.知道甲午中日战争的主要战役;学习邓世昌等民族英雄不畏强暴、英勇作战、 不怕牺牲的精神。 2.列举《马关条约》的主要内容,说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关 系。 3.了解列强瓜分中国狂潮的概况。

学习重点 黄海海战中邓世昌的主要事迹和《马关条约》的主要内容及其影响。 学习难点 如何理解《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约。 学法提示 系统解剖法、表格归纳法、联系比较法、看图说史法。 一、导入示标:
中国与日本一衣带水,在古代一直是友好邻邦。但近代以来,日本通过明治维 新走上发展资本主义道路后,先后侵略其近邻中国的台湾和朝鲜……

二、自学知疑:
(一)预习检测: (每格 1 分,共 8 分) 1.甲午中日战争——1894 年,甲午中日战争爆发,在 中弹,冲向敌舰,不幸中鱼雷,管带 黄海海战 中,致远号多处 与全舰官兵壮烈牺牲。

2.黄海海战后,清军主帅李鸿章命令北洋舰队“____________”,日军夺得黄海制 海权。1895 年,日军陆海两路围攻威海卫,____________全军覆没。 3.1895 年,清政府代表__________和日本首相伊藤博文签订 了 : 内容:①清政府割辽东半岛、 等。 影响:它 (二)质疑问难: 了中国的民族危机。 、澎湖列岛给日本;②赔偿日本军费白银 2

亿两;③开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸;④允许日本在通商口岸

三、探究交流:
步骤一:走进黄海,感受悲壮 (1)右图是电影《甲午风云》中一镜头,此片段 发生在历史上的什么事件中?谁给我们的印象最深? 他的举动体现了怎样的民族精神?

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灌南县初中历史八年级(上)导学建议案 (2) “致远号沉没后,邓世昌坠身入海,士兵扔给他救生圈,他断然拒绝。 ”假 如你是邓世昌是否也会这样做,为什么?

步骤二:解读史料,分析原因 材料一:1890 年后,日本以国家财政收入的 60%来发展陆、海军,1893 年起, 明治天皇又决定每年从自己的宫廷经费中拨出 30 万元,补充造船费用。 材料二:在西太后的心目中,颐和园比海军更重要,因此,每年“由海军经费 内腾挪三十万两”以建造颐和园。 阅读史料,要学会取舍,去粗取精,去伪存真。根据上述两则史料,结合所学 知识,思考:甲午战争失败的原因。

步骤三:走进情境,体验屈辱 白:

下文是日本首相伊藤博文和李鸿章的一段对

(旁白:1895 年 4 月 10 日,李鸿章一行再次登上春帆楼。 ) 【伊藤】停战很多天了,期限很紧,议和条款应赶快签订,我已经准备好修改 的粗略条款。中堂你看一看,只有同意和不同意两句话。 【李鸿章】难道不允许分辩吗? 【伊藤】只管辩论,但是条款不能减少。 【李鸿章】贵国既然知道我国为难的情形,那你们的要求应该衡量我们能否达 到。 【伊藤】日期太紧,所以把我要做的事毫无隐瞒的告诉你,免得引起辩论。 【李鸿章】 “核计贵国的开销数目,远不到二万万两。我国负担这样的巨款,必 定要借洋人的钱。洋人的借款利息很重,中国实在没有偿还这种债务的能力。 ” 【伊藤】 “借债还款,那是中国的责任。 ” 【李鸿章】 “赔款还希望再减五千万,台湾不能割让呀。 ” 【伊藤】 “如果这样,立即派兵到台湾。 ” 【李鸿章】 “事情头绪太多了,要两个月时间才宽裕,办事才稳妥,贵国何必着 急,反正台湾已是你们的口中之物。 ” 【伊藤】 “还没有咽下去,饿的厉害。 ” (旁白:春帆楼外,冷雨萧萧。这次谈判时间长达五个小时,李鸿章说得口干舌 燥,但日方丝毫不肯让步。晚上七点半谈判结束,李鸿章走出春帆楼时,已是一个 无边的黑夜。千古骂名,岂能得脱?)
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灌南县初中历史八年级(上)导学建议案 比较《马关条约》与《南京条约》的内容,分析说明前者是继《南京条约》以 来最严重不平等条约的原因。

四、训练反馈:
(一)精挑细选(每题 1 分,共 6 分) 1.《马关条约》中,最能体现帝国主义时代侵略特征的是 A. 割占中国领土 C. 赔款日本军费 族英雄而撰写的。这位民族英雄牺牲在 A. 鸦片战争中 C. 甲午中日战争中 悲愁之情直接缘于 A. 甲午中日战争失败 C. 鸦片战争失败 B. 义和团运动进入高潮 D. 八国联军攻陷北京 ( ) B. 第二次鸦片战争中 D.八国联军侵华战争中 ( ) B. 开放通商口岸 D. 允许日本设立工厂 ( ) ( )

2.“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。”这副沉痛的挽联,是人们为哀悼一位民

3.1896 年谭嗣同在《有感》诗中写到: “四万万人齐下泪,天涯何处是神州?”其

4.有人认为, “把 37 年之后‘九·一八’的炮声看做是黄海海战炮声的历史回响并 不为过。 ”其中在“黄海海面炮声”中涌现的英雄事迹是 A. 戚继光抗击倭寇 C. 林则徐虎门销烟 钓鱼岛在内的台湾全岛及附属各岛屿 A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 B. 郑成功收复台湾 D. 邓世昌等官兵英勇战斗 ( )

5.中国对钓鱼岛拥有无可争辩的主权。近代日本曾通过哪个不平等条约割占了包括 D. 《辛丑条约》

6.近代中国某地的一份布告称: “今洋人诈称通商传教……自道光以来……焚我皇 宫,灭我属国,既占上海,又割台湾,强迫开埠胶州,竟欲瓜分中国。 ”其中“割 台湾”的条约是 A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 (二)阅读探究(共 4 分) 材料一:1894 年 7 月,日本不宣而战,发动了蓄谋已久的对华战争。8 月,清 政府被迫应战。 教材 材料二:1888-1894 年慈禧挪用海军军费修建颐和园。……这些钱,如果用来 购买定远这样的铁甲舰,可以买十一艘……
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D. 《辛丑条约》

——北师大版

灌南县初中历史八年级(上)导学建议案 ——戚其章 《北洋舰 队》 思考探究: (1)据材料一并结合所学知识指出日本此次侵华战争的名称?清政府被迫签订 了什么不平等条约?对中国产生了什么重大影响?(3 分)

(2)据材料二并结合所学知识分析清政府战败的根本原因?(1 分)

五、学习感悟:
泱泱大国竟败在与中国一衣带水的邻邦--日本手中, 《马关条约》的签订进一步 刺激了西方列强的野心。本节课我们一同学完本课《甲午中日战争》 ,你一定有话要 说…… 我想说:

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