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济南版七年级生物上册第二单元第3章第3节《真菌》学案


第三节 真 菌 【学习目标】 1.描述真菌的主要特征,识别常见的真菌并说出其营养生殖方式。 2.使用显微镜观察酵母菌的形态结构,使用放大镜观察霉菌的形态。 3.关注真菌与人类生活的关系。 【问题导学】 探点一 1. 酵母茵属于 构成的。 2. 写出下列两图各部分的结构名称 真菌的形态结构及生活 单细胞生物,霉菌、蘑菇等真菌是由许多细胞连接起来的________ . 3.真菌的

生活方式: 4.真菌的繁殖方式: 。 。 5.在观察酵母菌实验中,某小组看到了酵母菌有两个细胞或三个细胞,甚至五个细胞连在一 起的个体(如下图) ,为什么视野中会出现这种现象? 6. 在日常生活中,有的同学拿取蘑菇的时候,有时会发现有褐色的东西留在手上,为什么 会有这种现象? 探点二 真菌与人类的关系 ____可以食用, ____ ;利用 1.有些真菌使人或其他生物患病,但有些真菌对人类是有益的。如:____ 利用 ________ 可以生产青霉素,人们平时作馒头、面包、酿酒离不开 ____ ________可以防治农业害虫。 2. 白僵茵的生活方式是 【归纳整理】 。 【反馈检测】 1.与植物细胞相比较,酵母菌细胞在结构上最突出的特点是________。 2.腐烂的水果上长出的“毛毛”属于( A.细菌 B.真菌 ) C.植物 ) D.桔草杆菌 ) D.病毒 3.久放的桔子上常会长出灰绿色斑块,这些斑块通常是( A.曲霉 B.青霉 C.酵母菌 4.在温暖潮湿的环境中,腐烂的水果能散发出酒味,引起这种变化的生物是( A.细菌 B.青霉 C.酵母菌 ) D.曲霉 5.蘑菇经常出现在森林中,但是它却不是植物,原因是( A.蘑菇细胞中没有细胞壁 C.蘑菇细胞中没有叶绿体 6.酿制甘甜的葡萄美酒,主要利用( A.甲烷细菌 B.枯草杆菌 ) C.霉菌 ) B.蘑菇细胞中没有细胞核 D.蘑菇细胞中没有菌丝 D.酵母菌 7.下列生活现象由真菌感染引起的是( A.皮肤受伤后发炎 C.夏天的饭菜变馊 B.有些人的脸上长癣 D.死亡的动物尸体腐烂 ) 8.真菌比细菌结构复杂。你认为复杂之处在于( A.真菌细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质 C.真菌细胞内有成形的细胞核 B.真菌细胞内含有叶绿体 D.真菌都是多细胞的 9. 某农户家的屋后阴沟边放有几段枯桐树,该农户没有给这几段桐树接种任何菌种,但几 年后其中一段桐树上长出了几簇木耳。试问: (1)枯桐树上的木耳的“种子”是什么? (2)为木耳生长提供营养的主要是桐树中的什么成分? (3)木耳的这种营养方式叫什么?

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