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评审表--doc



姓 名 现 名 谢丽英 无


性别 出生 日期





民族 汉族 相

曾用名

1974 年 09 月 16 日 标准 工资 身 体 情况 专 业 数学与应用 数学 现从事何 种专业技 术工作 学 片 健康 制 学 无 高

中数学 教学工作 位

出身地 参加工作时间 最 高 学 历

渠县临巴镇 1998 年 08 月 学 校

毕 肄 结 业 ( 、 ) 时 间 2009 年 06 月

西华师 范大学

二年

现任专业技术 职务及任职 时 间

中学一级教师 (2006 年 02 月 23 日)

专业技术职务任职资格(取 得时间及审批机关) 现(兼)任行政职务 及任 职 时 间 何 时 加 入 中国共产党(共 青团)任何职务 何时何地参加何种 民主党派任何职务 参加何种学术团体,任何种 职务有何社会兼职 懂何种外语, 达到何种程度

中学一级教师 达州市职称改革委员会 (2005 年 12 月 2 日) 无







英语,一般口语
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学 习 培 训 经 历
(包括参加专业学习、培训、国内外进修等)
起止时间 2007 年 1 月至 2009 年 6 月 2007 年 7 月 2008 年 7 月 2010 年 4 月 2011 年 5 月 2012 年 4 月 2012 年 8 月 专业或主要内容 数学与应用数学 “高新技术”知识培训 知识产权培训 渠教研(2010)2 号 安全稳定工作培训 专业知识学习 远程网络培训 学习地点 西华师范大学
达州市专业技术人员 继续教育渠县职专站 达州市专业技术人员 继续教育渠县职专站 渠县教科所

证明人 陈宁 王志强 王志强 王茂平 刘春 赵明浩 刘 爽

渠县教育局
渠县教育技术 物质装备所 达州市教师继续 教育培训中心

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起 止 时 间


单 位




从事何专业 技术工作 初中数学教学 初中数学教学 高中数学教学 职 务

1998 年 08 月-2001 年 12 月 2001 年 02 月-2005 年 12 月 2006 年 02 月―――――今

渠县三汇中学 渠县三汇中学 渠县三汇中学

中学初级教师 中学二级教师 中学一级教师

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任现职前主要专业技术工作业绩登记
起止时间 专业技术工作名称 (项目、课题、成果等) 工作内容,本人起 何作用(主持、参加、 独立) 完成情况及效果 (获何奖励效益 或专利)

1998 年 08 月 担任三汇中学初中 2000 独立教案设计,独立 至 级,2003 级,2005 级两 承 担 两 个 班 的 数 学 2006 年 07 月 个班数学教学工作。 教学工作。独立承担 班级管理工作,兼数 学课外辅导员

历次毕业会考,所 教数学平均分都名 列片区前茅,特别 是后三年,连续居 三汇片区第一名。 升学率最高。

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任现职后主要专业技术工作业绩登记(一)
起止时间 专业技术工作名称 (项目、课题、成果等) 工作内容,本人起 何作用(主持、参加、 独立) 完成情况及效果 (获何奖励效益 或专利)

2006 年 9 月 担任高中 2009 级 8、16 独立教案设计,独立 期末学校统考,所 至 班的数学教学工作, 承 担 该 年 级 的 数 学 教班级学生数学及 2007 年 7 月 教学工作,兼数学课 格率均达 80%以上, 外辅导员 平均分名列同年级 前茅。

2007 年 9 月 担任高中 2009 级 8、16 独立教案设计,独立 期 末 学 校 统 考 , 至 班的数学教学工作, 承 担 该 年 级 的 数 学 2009 级 16 班数学 2008 年 7 月 教学工作,兼数学课 成绩名列全校同年 外辅导员 级平行班第 1 名, 8 班学生数学成绩优 良。

2008 年 9 月 担任高中 2009 级 8、16 独立教案设计,独立 高考中, 2009 级 高 至 班的数学教学工作, 承 担 该 年 级 的 数 学 16 班、8 班分别居 2009 年 6 月 教学工作,兼任 8 班 平 行 班 升 学 率 第 班主任 一、三

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任现职后主要专业技术工作业绩登记(二)
起止时间 专业技术工作名称 (项目、课题、成果等) 工作内容,本人起 何作用(主持、参加、 独立) 完成情况及效果 (获何奖励效益 或专利)

2009 年 9 月 担任高中 2012 级 2 班、 独立设计教案,独立 高考 2012 级 2 班位 至 15 班数教学工作,兼任 承 担 两 个 班 的 数 学 列平行班第一,15 2010 年 7 月 2012 级 2 班班主任 教学工作,兼班级管 班平行班第二 理工作,指导青年教 师备课工作。

2010 年 9 月 担任高中 2012 级 2 班、 独立教案设计,独立 期末统考 2012 级 至 15 班,的数学教学工作, 承 担 两 个 班 的 数 学 两个班分别位列平 2011 年 7 月 兼任 2012 级 2 班班主任 教学工作,兼班级管 行班第一 理工作,指导青年教 师备课工作。 2011 年 9 月 担任高中 2012 级 2 班、 独立教案设计,独立 在 2012 年 6 月高考 至 15 班,的数学教学工作, 承 担 两 个 班 的 数 学 中,数学居全校平 2012 年 6 月 兼任 2012 级 2 班班主任 教学工作,兼班级管 行班第一 理工作,指导青年教 师备课工作。

2012 年 9 月 担任高中 2015 级 11、16 独立教案设计,独立 学生表现良好,学 至今 班的数学教学工作, 班 承 担 两 个 班 的 数 学 生学习数学的兴趣 17 班主任。 教学工作,兼班级管 高。 理工作,指导青年教 师备课工作。

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著作、论文及重要技术报告登记
日 期 出版、登载获奖或在 学术会议上交流情况

名称及内容提要

合(独)著(译)

2012 年 5 月 论文《浅谈数学教学实 发表于 《名校》 杂志, 施素质教育》 第五期,并被评为第 四届“长城杯”全国 优秀论文一等奖





在《教学与研究》 2012 年 6 月 论文《新课改背景下高 2012 年第 6 期上公开 中数学教学的思考与探 发表,并被该刊评为 索》 “教育类优秀科研 成果一等奖”





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考试成绩及答辩情况
日期 考试种类 考试科目 考试成绩 组织考试单位





情 公 况 负责人: 年 月 日 章

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年度及任职期满考核结果
该同志任现职以来,拥护中国共产党领导,自觉学习“三个代 表”和“十七大精神”,紧跟时代精神,努力提高自身政治思想觉 悟,自觉遵守国家法律法规,严格要求自己,为人师表。热爱教育 教学工作,爱校如家,积极维护学校荣誉,理解学校工作难处,积 极分担学校工作。按时参加业务学习与进修,不断丰富自身业务素 质,提高育人本领;积极学习新课程,更新教育教学观念,并不断 改革教育教学方法。关心爱护学生,坚持全面育人,努力提高学生 素质。开展班级活动有方法,充分调动学生的积极性,注重在活动 中培养学生良好的行为习惯和社会生活常识。 教学中注重启发学生 智慧,启迪学生思维,注重学生知识的形成过程体验教育,注重学 生学习的情感。教学生学习生活中的地理、科技与生产中的地理, 培养学生运用地理知识去解决生产生活中的相关在问题。 该同志任现职以来,认真地对待自己的工作,切实履行岗位职 责,课上得好,学生愿学易懂,寓教于乐,所教学生思想品德好, 学习风气浓,学习成绩优秀,一直受全体师生推重。 该同志年度任职期满,考核结果为“称职”。

公 负责人:



2011 年 9 月 18 日

- 9 -

单 位 推 荐 意 见
该同志2005年3月任中学一级教师已满5年。该同志任现职以来热爱 中国共产党,积极贯彻党的方针、政策,自觉遵守国家法令,忠诚于党 的教育事业,认真履行岗位职责。班主任工作管理有方,教学有特色, 成绩显著。积极参加新课程实践与研究,更新了教育教学方法。积极参 加学生地理竞赛指导活动,工作富有成效。 经学校民主测评,职称评审小组评定:认为该同志已具备中学高级 教师水平,一致同意推荐其为“中学高级教师”,且在校内公示七天, 群众无异议。 公 负责人:
呈 区 县 主 管 部 门 意 见 报 单 市 级 主 管 部 门 意 见 位



2011 年 9 月 18 日
意 见

负责人: 公 年 月 章 日

负责人: 公 年 月 章 日

区 县 人 事 职 改 部 门 意 见

负责人: 公 年 月 章 日

市 人 事 职 改 部 门 意 见

负责人: 公 年 月 章 日

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