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班会教案:“走过花季,走过雨季”主题班会简案


班会主题:走过花季,走过雨季 班会背景: 升入高中,学生们也走进了青春期,也走进了初恋的季节。现在的学生可 以说,物质是不会匮乏的,但是因为社会、家庭、学校造就的学习压力,以及 其他社会发展带来的影响,使得他们往往更为疲惫与孤独。悲哀的是,我们的 教育把更多的注意力放在了阻止不良因素的侵袭,而忽略了教育学生如何面对 不良因素的发生,将伤害降低到最低点。以学生常见的男女生问题来说,

为什 么我说是“初恋的季节”呢?因为对于他们而言,他们已不觉得他们现在的男 女问题是不该发生的“早恋”,在他们眼里,觉得他们的爱的比承认更纯洁, 可以爱得更为“惊天动地”。然而,伤害往往就在他们的走过“初恋的季节” 后发生了。为什么呢?因为很多的潜在伤害,现在的他们并未意识到。 班会目的: 1、学会正确对待青春期对异性的好感; 2、如果两个人最终选择了“走在一起”,如何进行自我保护。 班会准备: 1、将班级同学分组,并收集生活中“恋爱伤害”的事件以及健康的恋爱事 件; 2、选取代表分组以“恋爱对学习的利弊影响”为题进行辩论。 班会过程: 1、主持人首先介绍了参会的老师代表与同学代表,介绍了班会召开的背景; 2、各组代表展示介绍所收集到的生活中“缺乏责任感”的事件与相片,可 设置同学提问环节; 3、就“恋爱对学习的利弊影响”进行分组辩论,可设置同学提问环节; 4、可邀请参会的老师发言; 5、主持人对大会内容进行总结,并发出倡议: 学会正确对待青春期对异性的好感,学会保护自己,快乐的走过初恋的季 节 班会教学设想 : 安排这节《走过花季,走过雨季》主题班会的目的就是让学生懂得什么叫 做“爱情”,学会正确对待青春期对异性的好感,学会保护自己,快乐的走过 初恋的季节,最终促进学生的健康成长。


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