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责任与我们同行


责任

考点再现
? 知道责任是产生于社会关系中的相 互承诺,理解承担责任和不承担责 任的后果,努力做一个负责任的公 民

含义: 责任的产生 是什么 责任与公民身份的关系 内容 承担责任的代价

责 任

怎么样

不承担责任的后果 做一个负责任的中学生


责 任 的 产 生

对他人的承诺 分配的任务 上级的任命 职业的要求 法律的规定 传统习俗 公民身份
道德原则

责 任 与 公 民 身 份 的 关 系

①每个人都扮演一定角色,承担 一定责任
②角色不同,责任不同 ③每个人多重角色,多重责任 ④无论什么角色,都应尽责,是 社会对人的基本要求

①对自己负责(自尊、 自爱、自强)

责 任 的 内 容

公民承担 的责任

②对他人负责(关心、 爱护、帮助他人) ③对社会负责 ①对自己负责

学生承 担的责 任

②对他人负责 ③对集体负责

④对社会负责

承 担 责 任 的 代 价

①付出时间、精力甚至金 钱的代价
②还需承担某些精神上的 代价 ③不言代价与回报地履行责 任,是社会责任感的集中体 现

不 承 担 责 任 的 后 果

①使社会和他人遭 受损失
②使个人利益遭受损 失

③使个人名誉遭受损 失

做 一 个 负 责 任 的 中 学 生

①从小培养负责任的习惯和精 神,增强责任意识
②积极参加社会实践,锻炼 自己的责任能力

③要信守承诺,勇担过错,自 觉承担责任

? 作为子女,孝敬父母是我们的责任; 作为学生,遵守纪律、完成学业是我 们的责任;作为朋友,忠诚、互助、 互谅,我们义不容辞。这说明( ) ? A.不同的角色承担不同的责任 ? B.我们的角色是变化的 ? C.承担责任一定要有所回报 ? D.我们的责任是变化的

A

? 感动中国2011年度人物有烤羊肉串的爱心 巴郎阿里木、托举生命的最美妈妈吴菊萍、 用灵魂演奏生命音符的刘伟、著名核物理 学家朱光亚……这表明( ) ? ①在平凡的岗位上也可以作出不平凡的成 绩 ②不同的人扮演着不同的角色,承担着 不同的责任 ③具有责任感是感动中国人物 的共同品质 ④努力做好本职工作是自己的 职责 ⑤承担社会责任就是要牺牲自我 ? A.①②④ B.②③④⑤ ? C.①③⑤ D.①②③④

D

? 我们应该自觉地承担责任,做责任的 主人,青少年要做到自觉承担责任, 在承担责任中健康成长,就必须 ? A、按照严格的标准要求别人与自己一 起去承担责任 ? B、学会反思自己的责任,从而更好的 承担履行责任 ? C、在父母和老师的监督下履行责任 ? D、积极和同学、朋友合作,共同承担 责任

B

? 多选 ? 2011年10月13日,广东省佛山市两岁女童小悦悦被两 车先后碾压3次,在随后的7分钟内,18名路人或步行 或骑车路过,竟无一人停下来施救。最后,还是好心的 拾荒阿婆陈贤妹伸出了援助之手。陈贤妹因此被广大媒 体和公众亲切地称为“最美婆婆”,并被评选为“中国 网事· 感动2011”年度网络人物。“小悦悦事件”说明( )

? A一个人应该学会承担责任,做一个负责任 的公民 ? B承担责任与否,取决于我们的自愿选择 ? C承担责任往往伴随着获得回报的权利 ? D我们应该进一步弘扬中华民族的传统美德

ACD

? 浙江有一个远近闻名的“公益哥”— —何国苗,近些年他以个人名义捐助 教育、医疗、新农村建设等公益慈善 活动的总额已超过1700万元,可是他 全家人现在还一起挤在30平方米的老 房子里,这让很多人不解。这说明( ) ? A、承担责任就得牺牲自己的物质利益 ? B、何国苗承担责任不言代价与回报 ? C、承担责任有时会遭到误解和委屈 ? D、对责任的承担中体现出人生的价值

BC

? 通车还不满一年的哈尔滨阳明滩大桥发生 引桥垮塌后,社会对于工程质量的担忧再 次被集中引爆。据媒体最新作出的不完全 统计,自2007年至2012年间,全国共有37 座桥梁或在建桥梁发生垮塌事故,致使182 人丧生,177人受伤。这说明了( ) ? A、责任的缺失 ? B、不负责任会给他人、给社会带来严重后 果 ? C、不负责任不会给个人带来不利影响 ? D、要增强责任意识,不犯错误

AB

? 梁启超曾经说过:“这个社会尊重那 些为它尽到责任的人。”这句话告诉 我们 ? A、承担责任要付出代价,但也能获得 回报 ? B、不负责任的人会失去别人对他的尊 重 ? C、承担责任只会付出代价,不会得到 回报 ? D、一个人在对责任的承担中才体现

ABD

? 材料一:2012 年5 月8 日,黑龙江省 佳木斯市第十九中学女教师张丽莉在 下班途中,看到一辆失控的大客车即 将撞向本校的两名学生时,她奋不顾 身地冲向前去将两名学生推开,而自 己却被大客车轧断双腿,导致双下肢 被截肢。张老师受伤后,得到党和政 府及社会各界的关爱,全国总工会、 全国妇联、教育部等部门分别授予她 “全国五一劳动奖章”、“全国三八 红旗手”、“全国优秀教师”等荣誉

? 材料二:据报道,2012 年5 月29 日, 杭州公交汽车公司司机吴斌在行车途 中,突然被意外飞来的铁块砸成重伤, 在承受巨大疼痛时,他首先考虑的是 车上乘客的安全,先踩刹车,将车停 稳,然后向乘客交代下车事项,才考 虑自己的伤痛。最后,吴斌师傅因伤 势过重经抢救无效而光荣牺牲,而他 车上的乘客却都安然无恙。

? (1)张丽莉老师和吴斌师傅的壮举分别 来自于哪些方面的责任?
? 张丽莉老师救人的壮举来自于道德要求、 传统习俗等方面的责任;吴斌师傅关爱乘 客生命的壮举来自于职业要求、道德要求 等方面的责任。

? (2) 请谈谈你对“承担社会责任,向 社会献爱心”的看法。
? 只要学生能从“角色与责任的关系,履行 责任的意义和不履行责任的危害;爱是高 尚的情感,爱的作用和表现”等方面作答 都可给分。

? 获得“全国助人为乐道德模范”称号的河 北省枣强县王常乡南臣赞村村民——林秀 贞,从30岁起先后收留赡养6位孤募老人, 资助14名贫困孩子上学,安排8名残疾人在 自家的小作坊上班,她自己直到现在还住 在土墙包砖的房里。 ? (1)材料中的林秀贞承担了哪些责任?付出 了什么代价?

? 承担了家庭责任和社会责任。付出了 大量的时间、精力及金钱,同时还承 受了精神压力。

? (2) 结合自己的体会,说说中学生如何做 一个有责任感的人,不断提高自己的素质。 ? 要从小培养负责任的习惯和精神,增强责 任意识, ? 积极参加社会实践,锻炼自己的责任能力。 ? 要信守承诺,勇担过错,自觉承担责任, 做一个对自己,对他人、集体,社会负责 任的好公民。


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