当前位置:首页 >> 初一数学 >> 龙街中心学校管理制度档

龙街中心学校管理制度档


龙街中心学校管理制度
(一)职业道德管理制度 (10 分) 1、团结协教制度 (1)尊重同志;维护其他教师在学生中的威信。(0.5 分) (2)同事间和睦相处、不计较个人恩怨与得失,不闹无原则纠纷。(4 分) (3)关心集体、以集体利益和团队利益为重,维护学校荣誉。(0.5 分) 2、师德制度 (1)不体罚或变相体罚学生,不讽刺、挖苦、歧视学生。 (3 分) (2)不利用职务之便谋取私利,不收受学生家长钱物,不从事有偿家教;不向学生 推销教辅材料及其他商品。 (2 分) (3)师德举报一经查实,一票否决。 (二)工作表现管理制度 1、遵章守纪制度 (1)在校内,教师要按学校各项规章制度办事。(1 分) (2)在校外,教师要做文明人,不做与教师身份不符的事。(1 分) (3)凡被家长举报,经查属实扣 2 分。 (4)大型活动教师要及时到位到岗、确保学生安全。(1 分) (5)学校组织的工会活动教师要积极参与。(1 分) (6)工作期间衣着、发式整洁,大方得体,禁止奇装异服。 分) (2 2、考勤制度 (1)严格遵守学校的考勤制度。(1 分)、 (2)早 8 点之前到校。 分) (1 (3)晚 4 点 30 分以后离校。(1 分) (4)有事、有病提前请假」以便按排代课教师。(1 分) (5)不随意旷工。(2 分) 3、参加学校各项活动管理制度 (1)大课间操要求每位教师都要参与,不迟到、不早退、不无故缺席, 若遇到外出活动或有事、 有病需请假必须向考勤教师作出说明, 广播操音乐播放到第三节后 再到操场的作为迟到一次。迟到、早退 (0.5 分),无故缺席(1 分) (2)学校组织的工会活动要积极参与。(1 分) (三)教学工作量管理制度 1、教学工作量按上级规定定量考核语、数、外 14——18 节,其他科 16——20 节,管理人 员 8——12 节。 2、够课时 20 分,少"节扣 1 分 (四@教育工作量管理制度 1、班主任 l0 分 2 科任服从分配,代理认真(5 分) ,值周要按时到岗。(2 分)认真管理监督。 分) 校务 (3 分担要服从分配。 (2 分) (五)课堂教学管理制度 l、备课制度 (1)目林明确。(0.3 分)

(2)内容具体,思路清晰。(0.4 分) (3)根据教学内容、学生实际情况,精心设计科学学习及科学探究活动的每一个环节, 对教学过程可能遇到的问题要有预见,有相应的对策。(0.5 分) (4)教学反思理论联系实际,'对自已课堂教学中的成功之处与不足之处及时反省。每课时都 有反思,语文上完-篇课文后教学反思要金面详细,数学新授课反思要金面详细,不少于 6O 字。(0.5 分) (5)每月最后一天上传。(0.3 分) 2、批改制度 (1)及时批改作业,有日期,不漏批巧错批。(0.5 分) (2)'英语、数学课堂作业天天清,语文练习册、小作文周周清,默写天天清,其他作业周周 清。 (0.5 分) (3)及时让学生订正。(1 分) 3 上课制度 (1)严守上课时间,严守候课制、不拖堂。(0.5 分) (2)新授时间 25 分钟内。(0.5 分) (3)当堂任务当堂完成。(1 分) (4)环节清晰、完整。(I 分) (5)发"面广、听课纪律好、精神状态饱满。(l 分) (6)课堂卫生好。坐姿、站姿、执笔姿势端正 (0.5 分),注意用眼卫生(0.5 分)。 (7)课后及时填写学籍簿。(1 分) (六)教学效果管理制度 1、一月、七月以学期末质量检测成绩在学年组排序分为一、二等。 2、其他月份以预约课、随机课、评优课等为准。 (七)班科任教育工作管理制度 、 1、班主任工作制度 (1)各项标准件按时上交 2 分,书写工整,合乎要求 2 分。 (2)按时参加德育会议 I 分,材料及时上交、质量高 I 分。 (3)认真组织班队会保证时间 1 分,顺利开展、扎实有效每次 1 分。 (4)完成家访任务 1 分,并做好记录 1 分。 2、科任教育工作制度 (1)值周管唾按时到岗,值周楼层整体纪律好 I 分,做好记录、按要求做总结; 反馈 1 分。 (2)按时参加德育会议,按时上交各项材料 I 分亏上交材料质最高 1 分。 (3)完成家访任务 1 分,并做好记录 1 分。 (4)活动队每次活动要组织有序,教师要科学有效的进行指导,活动要有 成效 2 分。 (八)方班科任教育效果管理制度 1、班主任教育效果管理制度 (1)体育工作制度: a、做操认真,态度端正。(0.5)分。 B、做操用力到位力求准确。(0.5)分。 C、入室:班级步伐整齐。(0.2)分。班级整体精神饱满。(0.2)分。 D、班级整体口号响亮。(0.l)分。 (2)卫生工作制度: A、个人卫生每周检查一次,头发、脖子、指甲、衣着四方面,一次检查

有二人不合格扣 (0.1) B、有指导、穴位准确不扣分。不及时扣(0.1)无指导扣(0.1)、 穴位不准确扣(0.1)。 C、室内门格、窗格不干净各扣 (0.1)、教室物品摆放不整齐、教室对应走廊玻璃不干净各 扣 (0.1). d、讲台、卫生角不干净各扣 (0.1)、电视机一一罩、电脑主机不干净各扣 (0.1) 。 e、地面不干净保持不好扣 (0.2). f、室外清扫不及时扣 (0.2) · 。" g、室外清扫效果不好扣 (0.2) 。 (3)、纪律工作制度: a、早 直 · 式·导 接入室,有组织自 习,秩序井然,升旗仪 "不平迟到。(1 分) b、走 廊 丁 · ' 右侧一路无声慢行,见到老师、客人主动 1 司好。任何时候室内 无 槽 杂 、 打闹。(2 分@ C 、 按 时 排队放学,中午 1 学生 "2: , 有 (任何时候)。(1 :20,下午 4:20 清校 没 老师在不许留 @) 广 年(t 分) 3 年级走东校门,4 级走操场南大 2、科任教育效果管理制度 田活动队活动制度 a、及时制定好月份活动计划、月份活动情况记录、学期活动总结。(1 分) b、活动要做到经常化、制度化,杜绝比赛前临时抱佛脚现象。(l 分) C、争取在各级各类比赛中取得好成绩。(2 分) (2)大型活动工作制度 a·大型活动履行分工把道、跟班,排查安全隐患,尽职尽责。(1 分) b·不缺席,不以各种理由推托,主动、按要求完成任务。(2 分) (3)关心班工作制度: a,铃声响起及时进到班级, ·放学学生走尽班级事务处理完毕方可离开 教室。(i 分) b·工作要求:第一,组织学生进行有序的自学或完成班主任交代的任 务,不允许做自己的事情。期间班级出现问题应及时解决妥当,并在 关心班结束后,如实汇报给班主任,如有必要应及时与班主任取得沟 通后再一起解决;·第二,放学后,给学生安全护送出校园。指导学生 清扫教室,倒净垃圾,关好门窗。第三,中午分餐:(1) 下第四节课 后尽快进入班级,学生就餐结束方可离开教室。(2)和班主任一起分 餐,组织学生就餐、清扫。U 分) C·代班主任:班主任如请假、教研等不在校内时,科任教师应主动担 起代班的任务,带班期间严格履行班主任工作职责。(l 分) (九)科研工作管理制度

仁积极参加课题研究,有自主研究课题,并按计划实施研究。U 分) 2、按学校总科研课题计划,按时上交计划、方案、科研成果等,按每月 上交份数给分。(3 分@ 3、科研活动积极参加,研讨活动积极发言。(1 分)" (十)教师教育管理制度 t、积极参加市、区教研活动;(0·5 分) 2、认真记好教研或培训笔记,领会精神,落实在教学课堂上。(0·5 分) 3、教研组长职责:(1)学期初,按照学校的教学计划做好一学期的教研 计划上传。(·2)每次教研提前布置教研任务,督促组员准备好教研材 料。(3)组织组员按上报教导处的教研时间及时开始教研。(4)组织 好集体备课,做好记录。(5)教研应以课例为主要载体,以教学有效 性为主题,研究课堂教学。(6)针对组内教师将要上的公开课,全组 教师提前看课,课后全组研讨,并提出修改意见供上课教师参考。(D 学期末,撰写教研总结上传。 4、 遵守教研时间,按时坐好。(1 分) 5、 教师要按照教研组长时要求做好教研准备。(1 分)。 6、 教研过程中认真倾听积极发言,不做与教研主题无关的事。(1 分) 7、 按时上交材料,材料主题鲜明,有真情实感。(1 分) 学校常规管理制度

为了使我校教育教学常规工作能顺利进行,有效按时完成学 校交给的各项任务,保障师生共同的利益,根据毕节地区教师常 规管理和规范教师职业行为。八要八不准"及"十五不许"结合 我校实际情况;经教导处研究决定,特拟定以下条例: 口、 凡上课铃响后 5-lo "分钟走进教室的算迟到一次,累计三 次算一次缺旷;上课铃晌后十分钟以上进教室的算二次缺旷, 累计三次算十天, ·旷课一天年终无权参加评优评模石 二; 凡提前 5 十 lo 分钟下课的算手次早退,"累计三次算旷课-一 天,提前 to 分钟以上下课的算旷课一节,累计两次算一天, @·旷课一天年终无权参加评优评模。 三、 因有事请假的,出婚假,产假,丧假外,一学期累计 3 天 将无权参加年终评优评模。 四、 ·因病请假的, ·出持有医院重病证明书外,请假五天无权参 加·评优评模,请假超过叩天,年终考核不合格, 五,"因公出车的按公假处理,但借故公假外出玩耍的,出现二 天将无权参加评优评模,累计三天年终考核不合格。 六; 规定早读辅导学生而不去的, 没有办任何请假手续的, ·f 连续出现五次的,"将无权参与评优评模,连续 2 周年终考核 不合格; 七、 班上课的,视情节轻重而论, ·轻的算却旷一天,重的算 5 天, 一旦时现轻的干次,无权参加评优评模,重的一次年终考核 不合格, 八、行政值口教师有意包庇纵容迟到、早退、旷课、病事假情

况的老师,;经查出后,"出按有关规定记当事人的情况外」 ·加 扣行政值日者;记双万旷课干天、 ·无权参加年终评优评模。 · 九。不按要求完成值日的教师,出现一次按旷课一节,累计 5 节将无权参加年终评优评模。 十、 ·教导处安排的任务不在规定时间内完成或有意拖延不完 ·成的,根据不同程度记旷课一天或两天,并无权参加评优评 模。 十一、未完成分管工作的行政人员,未完成一项算旷课一天; "累计 5 项无权参加评优评模,年终考核不合格。 十二、不参加学校组织的政治业务学习的,却旷一次算旷课 一天,累计 3 次无权参加评优评模。十三、不参加升旗仪式一次的算旷课二节, ·累计 3 次无权参 、加评优评模。 十四、·有意或无意排挤、放弃差生的,发现一次,正面说服 · 教育,多次不听劝告者,年终考核不合格。 · 十五、公开体罚或变相体罚学生的,发现后领导给予正面教 ·育,教育无效,多次出现的年终考核不合格。 · 十六、体育课不认真上,以篮球代师或放羊式的,发生事故 的自己承担,年终考核不合格。 十七、 有意不完成各科教学任务,年初无计划,年终无总结, 语言污秽,衣着奇异或不整洁,品行低劣造成极大影响的发 现后,领导劝说无效,年终考核不合格。 十八、 专顾上课,不按学校教导处规定批改作业的,单元测 试不按进度,不写教案,造成不"良后果的,发现后领导劝说 不听的,年终考核不合格。 十九、 教研组长不配合教导处认真搞好教研活动的,专门采 取应付式的记几条假象的,发现后领导正面教育,如教育不 改出现 3 次以上的年终考核不合格。 二十、 学校的图书、仪器管理员,不认真履行职责的,年终 考核不合格。


赞助商链接
更多相关文档:

澄江县龙街中心小学2007卫生及食品卫生安全工作目标管理

澄江县龙街中心小学 2007 卫生及食品卫生 安全工作目标管理责任书为全面贯彻《 ...《学校卫生工作条例 》《 学生集体用餐卫生 , 监督办法 》《 玉溪市学生宿舍...

龙街乡底母小学转作风抓落实促发展活动方案

活动实施方案为贯彻落实彝教通【2012】45 号通知精神和龙街中心学校关于“转...开展六查活动:①查校风是否端正,学校自己的的各项管理规章制度 是否严格落实;②...

更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com