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高三生物 光合作用过程


光合作用过程

高考考点分析
光合作用过程是整个光合作用的核心, C级要求,在近几年江苏高考中每年都 出现相关题目,并且多侧重非选择题的 考查,08’年 第30题 , 09’第25题 ,10’ 第33题都是以光合作用的过程为基础进 行考查,多与呼吸作用结合起来考查

回顾:前面我们已经对光合作用发现的 过程,进行了探究,请思考

:整个光合 作用的过程所需的原料是什么?产物有 哪些?场所在哪里?条件是什么?你能 用一个反应式描述光合作用反应总过程 吗? 提问:在纷繁复杂的植物界,光合作用 的过程就如此简单吗?

光 H20 C02
几乎不 含能量

光合 作用

02

(CH20)n
为能源 物质

自主构建
? ?

?

?

? ?

?

光合作用分为哪两个阶段? 水为什么会裂解放出氧?氧和[H]的去向如何? ATP被比做生物体细胞中的能量“通货”,形成ATP的 能量从哪儿来?这步反应需要酶吗?如果需要,你认 为有关酶存在于什么部位? 三碳化合物是怎么形成的?这个过程需要酶吗?如果 需要,你认为有关[H]的去向如何? ATP被分解酶存在于什么部位? 三碳化合物的去向如何?在形成糖类的过程中除酶外 还需要什么条件?这些条件由谁提供? 光合作用形成的有机物仅为糖类吗?这些物质内的能量 究竟从哪儿来?

叶绿体的结构

共同探究

体验成功
H2O

方框内应该填什么?
O2

水在光 下裂解
叶绿体中 的色素

[H]
ATP
酶 ADP+Pi

供氢

2C3

酶 供能

光能

多种酶参 加催化

CO2 固定 C5 (CH2O)
蛋白质 脂肪

还原

光反应

暗反应

积极思维
? 光反应与暗反应是否一个在光下进行,一

个在暗处进行? ? 光反应进行的场所是哪里?需要哪些条件? 主要发生了哪些变化? ? 暗反应进行的场所是哪里?需要哪些条件? 主要发生了哪些变化? ? 夜晚植物能进行光反应、暗反应吗?为什 么? ? 白天放在无CO2的密闭玻璃罩内的植物能 长期进行光反应、暗反应吗?为什么?

总结归纳
光合作用的实质:



H20
C02
观察图形进行总结

光合 作用

02
(CH20)n

? 将无机物合成为有机物并释放O2 ? 将太阳能转化为有机物中的化学能

目标巩固
1、动动笔,写出光合作用的总反 应式。

2、同座之间互相说一说光合作用
的完整过程,注意尽量准确地使用 生物学词汇。

3、光合作用的暗反应阶段被氢直接 还原的是 (

B)

A. CO2
B. C3 化合物 C. C5 化合物

D. C6 化合物

4、给一株正在进行光合作用的大豆

供给 14 CO2 ,则一段时间后14 C存
在于 A. 淀粉 ( B. 脂肪

D)

C. 蛋白质

D. 以上三项都有

5、光合作用过程中,能量流动的大

致途径是
A.光 B.光 色素 色素



C)
(CH2O) (CH2O)

(CH2O) ADP

C.光
D.光

ATP
ADP

(CH2O)
ATP

能力提升
将植物栽培在适宜的光照、温度和充足CO2

条件下:
Ⅰ当CO2浓度突然降至极低水平时,植物叶片 中的C5化合物含量会突然上升,这是为什么? Ⅱ如果其它条件不变,突然停止光照,则植物 叶片中的C5化合物含量会有什么变化?

通过上面例子请各组同学们总结下面表格,展示自主学习情况

条件
①光强↓

[H]

ATP

ADP

C5

C3

②CO2↓
③气孔关闭

④H2O↓
(↑表示增加,↓表示减少)

光合作用的重要意义
完成了自然界巨大规模的物质转变:无机物
完成了自然界巨大规模的能量转变:光能 维持大气中二氧化碳含量的相对稳定 对生物的进化具有重要作用

有机物
化学能

总结光合作用的概念
提示:1.利用上面所学知识从能量,物 质,条件等方面出发 2.观察光合作用的总反应式


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