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初中家长会记录表


市八初中家长会记录表(一)
时 间

2009.9.9 余文雯





初一(4)班 25

班主任 缺席家长

家长出席人数

鉴于班级在预备年级的状况,在暑假进行全面家访的基础上, 主要内容 开学初趁热打铁,召开此次家长会

。与家长交流情况,提出具 体要求, 请求家长的配合, 争取在本学期中班级面貌有所改观。 一、现状分析: 1.没有养成良好的学习习惯和行为习惯。 学习意识不强,缺乏学习积极性、主动性。没有掌握适 当的学习方法。上课不能认真听讲,课堂纪律松散,不能按 时完成作业,更不要谈独立思考了。 行为习惯极差,课间打闹现象严重;同学之间不懂得相 互尊重,开一些无聊的玩笑,以至于发生纠纷。 过 程 2.学生的心目中集体荣誉感不强,整个班级没有凝聚力。 具体表现为以自我为中心,自私。同学之间斤斤计较, 常为一些鸡毛蒜皮的事情发生矛盾。不关心集体,劳动观念 不强。 对于以上存在的问题,通过分析班级开学几天来的具体 实例,让家长们意识到这些问题并非小事,以引起家长的重 视。 二、具体要求: 三、感谢家长的配合,表明自己的态度,给家长以信心。

家长反馈

感谢老师对他们的孩子所付出的努力。此次家长会,给家 长们增添了信心。纷纷表示要按照老师的要求,从各个方面给

与配合,力争使自己的孩子在本学期取得进步。

市八初中德育处制

市八初中家长会记录表(二)
2009.12.1
时 间 班 级 初一(4)班

6
班主任 缺席家长 分析期中考试情况,指出存在的问题,希望家长予以重视,帮 主要内容 助孩子纠正不足之处,争取在期末考试中取得好成绩。进一步 强调日常行为规范的重要性。 一、期中考试情况分析: 1.整体情况分析:与前一学期比较,进步大的及退步大的 同学。 2.存在较大的问题: (1) 偏科现象严重。 过 程 (2) 学习态度不认真,缺乏良好的学习习惯及学习方法。 3.分析语文学科特点,并提出要求。 二、要求家长根据自己孩子的实际情况,与孩子交流,共同制 定期末考试目标。 三、分析从开学以来,班级及个人进步的情况,对表现突出者 予以奖励。同时也指出仍然存在于某些学生身上的较大的

余文雯

家长出席人数

25

问题。希望家长进一步配合。

许多家长对于开学以来,在老师的努力下,孩子所取得的 进步表示满意。对自己孩子在学习和行为上存在的问题有了更 家长反馈 清楚的了解。对于孩子今后的学习也更加充满了信心,表示一 定会加强与班主任的联系,使孩子有更大提高。

市八初中德育处制


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