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校园突发事件预防和应急处置工作预案


校园突发事件预防和应急处置工作预案 为了维护社会稳定和学校内部治安稳定,有效预防、及时控制 和消除学校突发事件的危害,维护正常教学、生活秩序,保障师生身 体健康与生命安全,根据国家《中小学、幼儿园安全工作管理办法》 、 《城关区教育局中小学、幼儿园安全工作实施细则》和有关法律法规 要求,结合学校实际,特制定处置突发事件应急方案如下: 一、加强领导,强化责任。 学校成立“突发事件预

防和应急处置工作领导小组” ,统一领导 学校突发事件的预防和处理。领导小组由校长任组长,亲自负责突发 事件的预防和处置工作;各中层干部为主要成员,负责组织、承办本 校内发生或可能发生的重大校园突发事件的具体工作; 切实做到明确 工作责任,落实工作任务,确保认识到位,职责明确,措施落实。当 前, 特别要注意做好突发事件的预防工作, 同时制定相应的应急预案, 一旦发生突发事件,要做到有领导指挥,有专人值班,有具体措施和 物质保障,确保在第一时间得到有效控制。 学校突发事件预防和应急处置工作领导小组具体名单如下: 组 长:刘存仓(校长) 副组长:刘狗存(副校长) 赵水生(政教主任) 成 员:政教处 教导处 总务处 领导小组办公室主任:赵水生 成 员:贾永玺 石元成 团支部 各班主任

领导小组主要职责是:制订学校突发事件应急处置工作预案,建 立健全工作制度和部门联动机制,进行业务指导、协调专业培训、组 织管理及监督检查;负责日常校园突发事件报告、信息沟通与组织协 调工作;根据上级领导小组的部署,承担校园突发事件应急处置办公 室的职能,承办预防和处置重大突发事件的专项工作。 二、突发性事件预防措施 (一)遵循预防为主,常备不懈的工作方针,贯彻统一领导、分 级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则,建立群

防群控、横向到边、纵向到人的工作网络,充分调动师生员工参与防 控的积极性。充分利用广播、板报、黑板报对师生进行安全教育,切 实增强师生员工的责任意识、防范意识。 (二)实行联防联控,协同作战。学校经常与社区、派出所等部 门及时沟通联系,不断加强校园周边环境的综合治理,同时也确保突 发事件处置有序、高效;健全学校安全管理规章制度,构建学校管理 中安全防范制度体系;加强校内日常值班管理(行政值班、教师、班 主任值班) ,明确值班职责,严肃值班纪律。 (三)牢固树立安全稳定第一、责任重于泰山的思想,依照国家 法律法规的规定,积极开展安全教育和突发事件应急知识专门教育, 增强师生的自我防范能力, 有效防范突发事件。 每年每月第一周为 “安 全教育日” 、每年三月的最后一周为“安全教育周” 、每年的十二月为 “安全教育月” ,集中进行科学有效的宣传教育,同时根据工作实际 需要,针对性地开设安全教育专题讲座、组织各种形式的安全教育活 动。 (四)根据工作实际需要适当增加专项投入,改善学校办学条件。 (五) 加强校园技防设施建设和警务站硬件设施建设和安全保卫、 卫生等机构和队伍建设,加强日常管理。充分发挥报警系统等技防设 施在维护校园一方平安中的作用。加强对校门卫、保健教师等人员的 教育和管理, 提高其业务能力, 严肃工作纪律, 督促其坚守工作岗位, 履行岗位职责,尽职尽责地做好本职工作 。 (六)加强督查检查,狠抓工作落实。按照“防患于未然” “谁 主管、谁负责”的原则,制定严格的督查检查制度。学校组织的专项 检查或抽查每学期不少于 2 次,每学年至少检查 4 次。 三、突发事件应急处置措施 (一)建立健全校园重大突发情况信息报告制度,确保信息畅 通,确保监测与预警系统的正常运行,及时发现潜在的隐患以及可能 发生的突发事件。发生突发事件后,应在第一时间由学校突发事件应 急处理工作办公室汇总各方面信息,及时报告校领导小组,并报教育 行政部门,随时与上级部门保持密切联系。在传染病暴发、流行期间 或非法组织的政治活动期间,对突发紧急情况应当坚持日报告制度和

零报告制度,以便及时、有效处理,防止事态蔓延扩大。学校在突发 事件期间设立 24 小时值班及专用监控联系电话。 (二)牢固树立“稳定压倒一切”的指导思想,增强政治意识、 大局意识和责任意识,积极主动做好预防和处置校园突发事件的工 作,坚持“谁主管、谁负责” 、 “内紧外松”的原则,对出现可能影响 校园及社会稳定的言论、动向或事态,要做到早发现、早布置、早处 理,力争把事态平息在萌芽状态,特别在三个主要环节上必须引起足 够重视:一是问题发生 前,要立足防范,超前工作,掌握主动;二 是问题发生后,要迅速判明性质,依法办事,注意方法,及时果断处 置;三是事件平息后,要做好善后工作,防止出现反复。 (三)各部门负责人对本部门安全负责 ,各班级班主任对本班学 生安全负责,突发事件一旦发生,必须在第一时间向学校安全小组领 导汇报。对已经发生的重特大事故,严格做到“事故原因不查清不放 过,事故责任者得不到处理不放过,整改措施不落实不放过,教训不 吸取不放过”以维护法制和纪律的严肃性。 一般性突发事件,学校 采取相关措施妥善处理,严防事态扩大以避免造成严重影响和损失, 并根据有关规定如实将处置情况在事故发生后的一日内, 以书面形式 将事故发生、处理情况报告教育行政部门。 重大突发事件或特大突 发事件发生,学校立即采取应急处置方案,必须在第一时间通过电话 将简要情况迅速报告教育局,限 2 小时内报事故详细情况,配合教育 局有关部门共同参与处理。 (四)各部门负责人应杜绝对隐患认识不足、长期忽视的麻痹思 想,居安思危,立足防患,建立紧急救援机制,尽一切努力将事故、 灾害可能带来的损失减到最低程度, 为校园打造安全屏障; 超前工作, 掌握主动,增强防范突发事件的意识和应对能力,做到有备无患。 。 对因工作疏忽造成事件突发的,将追究负责人的责任,按有关规定给 予处理。 (五)突发事件发生后,领导小组立即进入指挥状态,迅速赶赴 现场, 并对当事人 (或目击者) 详细问话, 尽可能准确了解相关信息、 数据并作记录,如有必要,可以报公安部门(或 110)协查,尽早将 面上情况上报主管部门;采取有效措施保护现场,配合有关部门对现

场进行勘察, 搜集有关事发 (作案) 的材料、 人证物证进行认真分析, 研究事发(作案)线索,找出发生事故的原因及保卫(防范)工作的 漏洞, 根据情况对案件进行定性; 同时做好善后工作, 防止出现反复, 并对案件造成的经济损失、 调查经过以及对案件发生的责任者的处理 意见进行书面总结,呈报上级教育行政部门。 四、突发事物善后处理措施 (一)校园突发事件调查工作,由我校校园突发事件应急处置工 作领导小组人员依据国家有关规定迅速组织开展调查工作, 及时向上 级汇报调查结果。 (二)校园突发事件发生后,应及时做好善后处理工作,积极做 好恢复学校正常教学和生活秩序工作,维护校园和社会稳定。 (三)对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中表现突 出的或有特殊贡献的,学校将给予表彰和奖励。 (四)对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中玩忽职 守者,隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者,逃避 责任者,阻碍工作人员执行公务者,以及其他不利于预防和处置工作 者,视其情节和危害后果,学校将给予纪律处分;构成犯罪的,要依 法移交司法机关追究刑事责任。 本预案自发布之日起实施


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