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高中英语专题讲解——-高中冠词


基础知识双向细目图★

★高考考试双向细目表★ 考试 内容 教 学 模 块 不 定 冠 词 定 冠 词 词 零 冠 词 考查频度 命题内容 弱 中 强 √ √ √ √ √ √ √ √ 考查方式 选 择 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 完型 √ √ 2.固定搭配 1.特指 2.最高级和序数词前 3.固定搭配 1.物质和抽象名词前 2.时间

、节日、季节、 三餐和球类名词前 3.固定搭配

1.a 与 an 的用法区分



模块四

不 定 冠



★一对一教学起点★
高考趋势:近年高考,考查冠词的基本用法,对冠词泛指,特指考查约占冠词考 查总量 70%以上,这反映高考“回归基础”的特点。 ★ 一对一互动研学 ★

不定冠词 a(an)与数词 one 同源,是“一个”的意思。a 用于辅音音素前, 而 an 用于元音音素前。 a university, a useful animal an ugly man, an honor 1. 泛指人或物。如: Have you got an E-mail address? 2. 泛指某一类人或物中的一个。如: A knife is a tool for cutting with. Mr. Smith is an engineer. 3. 用于某些抽象名词或描写自然现象的名词前, 表示一种, 一类, 一份, 一场, 一阵??。如: It’s a great pleasure to talk with the professor. On the way home he was caught in a heavy rain. 4.表示数量,相当于 one 或 every,但数的概念没那么强烈。如: Rome was not built in a day. David has a brother and two sisters. 5. “某一个”,相当于 a certain 或 some. I know a Mary, but not the famous one. 我认识一个玛丽的,但不是有名气的那一个。 I want to be a Bill Gates. 我想成为比尔·盖茨式的人物。

The story was set on a September in the 1980s. 这个有事是以二十世纪八十年代的某个九月为背景。 6. “同一个,相同的”,相当于 the same。 The two flowers look different, but they are of a kind. 这两朵花看 上去不同,但是为同一类的。 The two stockings are of a size, but of different colors. 这两只长 筒袜大小一样,但颜色不一样。 注意:这种用法常用于“of + a/an + n.”结构中,表示某种具有大小、长 短、高度、宽度、年龄、特征、颜色、材料、形状等。 7. 用于主语补语、宾语补语或同位语的单数可数名词前,表示职业、行业、宗 教等。 Mary’s father is an officer in the Navy. We should not call him a fool. 8. 和序数词连用,表示“再一(个、次)”。 Then he copied the article a second time. He tried to jump up a third time. 9. 用在表示食品、饮料等的名词前,表示“一份??,一种”等。 Can I have a coffee, please? I want an evening paper. 用在某些由动词转化来的名词前,表示一次活动。 have a look 看一看 have a break 休息一下 have a bath 洗澡 take a rest 休息一下 take a bath 洗澡 have a walk 散步 have a try 试一试 have a swim 游泳 take a break 休息一下 give a laugh 大笑

give a smile 微笑 make a choice 做出选择 make a plan 制定计划 let out a sigh 叹口气

give a shout 大喊 make a decision 做出决定 let out a cry 发出喊叫

注意:用于此类短语的动词常用 have, take, make, give, let out 等。表 示“做一做”的意思。 构成习惯短语的固定用法。 ①与数量、时间、方式等有关的短语 a bit (of) 有一点,一会儿 a great deal 大量,许多 a little 一点,少许 a number of 一些,许多 a pair of 一双,一副 a quantity of 一些 half an hour 半个小时 at a high speed 高速地 with a smile 微笑着 all of a sudden 突然 as a result 因此 in a hurry 急匆匆地 a moment ago 一会前 a few 一些,少量 a kind of 一种,一类 a lot of 许多,大量 a good/great many 大量 a piece of 一个(张、块等) a majority of 大多数 in a moment 立刻 once in a while 偶尔 once upon a time 从前 as a rule 通常 as a matter of fact 事实上 in a word 总之 twice a week 每周两次 after a time 一段时间之后

a day or two ago 一两天前

after a while 一会儿后 for a time 暂时,一度 ②与动词构成搭配 a knowledge of

Catch a bad cold 患重感冒 do a good deed 做好事 do sb. a favor 帮某人忙 have a gift for... 对??有天赋 have a good time 玩得高兴,过得愉快 make a face 做鬼脸 make an effort 努力 make a living 谋生 make a mistake 犯错误 make an apology 道歉 pay a visit to 拜访 take an interest in... 对??感兴趣 keep an eye on 照看,密切注视 lend/give sb. a hand 给别人帮忙 have a cold/cough/fever/headache/pain 感冒/咳嗽/发烧/头疼/疼痛

巩固提升

▲不定冠词 5 注意 (1)as/so/too/how + adj.+不定冠词+名词 I have never spent as delightful a time as this Sunday. 我从未度过一个像这个星期天这么高兴的时刻。 Jennifer is not so smart a girl as I thought.

詹妮弗并不是像我认为得那么机灵的一个女孩。 Hope is too young a girl to be left by herself at home. 霍普太小,不能把她单独留在家里。 How challenging a task it is! 多么富有挑战性的任务! Our hometown has become so attractive a place that many people come to visit every year. 我们的家乡如此吸引人,因此每年都有很多游客。

(2)such+不定冠词+名词 Miss Green is such a warm-hearted teacher that all her pupils love and respect her. 格林老师很热心,以至于她所有的学生都热爱和尊重她。

(3)rather/quite 中前后均可 a rather/quite comfortable house = rather/quite a comfortable house=rather/quite comfortable a house 相当舒适的房子 注意:①quite 不修饰形容词只修饰名词,冠词只能置于 quite 后。 Our maths teacher is quite a character. 我们的数学老师真有点与众不同。 ②quite/rather a few, quite/rather a little 等短语中,由于 a few,a little 是固定短语,故不可拆开变成 a quite/rather few, a quite/rather little。

(4)“what + 不定冠词 + adj. + 名词“感叹句中 What a splendid performance you gave us! 你的演出多么精彩!

(5) 在形容词比较级句式中,不定冠词位于形容词之后。 This is more complex an idea than the others he has presented. 这个观点比他所提的其他观点都要复杂。 试题演练 1. —Do you think an advertisement is ________ help when you look for a new job? —Well, it all depends. Anyway, it gives me more of ________ chance to try. A. a; a B. the; the C. a; the D. /; /

点拨:解答该题的关键是准确把握句中名词的可数与不可数、泛指与特指之 间的关系。 根据上下文语境可以知道,句中两个名词 help 和 chance 都用作可数 名词,表示泛指。第一空 help 代指 an advertisement,第二空 more of a chance“多一次机会”。答案为 A。 2. There is ________ dictionary on ________ desk by your side. A. a; the B. a; a C. the; a D. the; the

点拨:答案为 A。a dictionary 泛指;the desk 特指。 3. —Hello, could I speak to Mr. Smith? (2006·全国卷Ⅰ) -Sorry, wrong number. There isn’t ________ Mr. Smith here. A. / B. a C. the D. one

点拨:B 此题考查不定冠词表示泛指的用法。句意为“您好,我可以与史密 斯先生讲话吗?”“对不起,您拔错号码了,此处没有一位叫

模块五
★一对一教学起点★
1.和定冠词连用,特指某人或某物。

定 冠 词

Give me the book on the desk. We may catch the next bus.

2.表示特定的或前面提到过的人或物。 When London people talk of the river, they always mean the Thames. —Have they a father? —No , the father is dead, but the mother is alive.

3.表示世界上独一无二的东西(如太阳、月亮。世界、宇宙、江河等)。 The Yellow River is the second longest river in China. The moon moves around the earth.

4.在乐器、收音机和电话前。 Did you play the piano? We listened to the radio last night.

5.在序数词、形容词最高级 only,very,same 等前面。 The first is yours and the second is mine.

6.在姓的复数形式前,表示全体。 The Browns that we used to know have gone to America now.

7.“定冠词+形容词”表示一类人。 We should respect the old.

The wounded have been sent to hospital.

8.当身体的某部位接受外来动作时,通常不用表示身体部位的名词作直接宾语, 而是以人作宾语,其后再接“介词+the+身体的部位”。 The old man led the boy by the hand.那位老人牵着男孩的手。

9.越??越??的句型中,the 不能省略。 The mare careful you are, the fewer mistakes you'll make. 你越小心出的错就越少。 10.用于“by+the+计量单位名词”结构中。如 by the pound(按磅),by the foot/yard(按英尺/码),by the hour/day/week/year(按时、日、星期、年)等。

★ 一对一互动研学 ★

▲注意:名词词组里如果有 exactly,just,half,double,twice, all, both 等修饰时,定冠词要放在这些词后面。 ·exactly the same color 相同的颜色 ·just the right place 就是这个地方 格 ·double the amount 双倍的数量 All the students are here.同学们都来了。 Both the brothers like computers.兄弟俩都喜欢电脑。 ·half the story 故事的一半 ·twice the price 双倍的价

11.定冠词用于固定搭配中 (1)表示一天中的时间

in the morning 在早晨,上午 in the afternoon 在下午 in the evening 在晚上 in the night 在晚上,夜里 注意:at dawn,at dust,noon,at night,at midnight 不用 the。 (2)表场所 at the top/bottom of?在??的顶/底部 at the beginning/end of?在??的开头/结尾 at the foot of?在??的脚下 in the middle of ?的中间 in/on the street 在街道上 in/on/to the east of?在??的东部 in the front of?在??的前边 on the right/left 在右边/左边 on the way to?在去??的路上 on both side of?在??的两旁 in the light 在亮处 in the sun 在阳光下 in the rain(wet)在雨中 in the distance 在远处 (3)表时间 at the age of?在??岁时 at the same time 同时 at the beginning/end of?在??开始/结束时 in the dark 在暗处 in the shade 在荫处 in the ocean 在海上

in the middle of?在??的中间 in the day 在白天 in the end 最终,最后 in the l990's/1990s 在 20 世纪 90 年代 on the eve of 在??的前夕 in the meantime 同时 in the long run 终于 in the month of March 在三月 in the year of 1982 在 1982 年 for the present=for the time being 此时,暂时 all the year round 整年 the other day 前几日 at the present time 暂时 (4)in the+形容词 in the wrong(无理) in the right(有理)

in the negative(否定??) in the affirmative(肯定) (5)其他: to the point 得要领 on the other hand 在另一方面 on the contrary 相反地 on the whole 大体 (The)odds are?可能?? a11 the best 一切顺利,万事如意 a11 the same 完全一样

make the bed 铺床 tell the truth 说实话 under the leadership of?在??的领导下 take the place of 取代 with the help of ?在??的帮助下

巩固提升

试题演练 ①(2006·重庆)Everywhere man has cut down _____ forests in order to grow crops, or to use _____ wood as fuel or as building material. A. the;the B. the;/ C. /;the D. /;/

点拨:C 此题考查零冠词和定冠词的用法、第一个空为可数名词表泛指,如 是可数名词的复数形式,其前用零冠词;第二个空指砍下的木材;材料,因此应 加定冠词。 (2007·江西)Many people have come to realize that they should go on__________ balanced diet and make_________. room for exercise. A. a; / B. the; a C. the; the D. /; a

点拨:A 此题考查不定冠词和零冠词的用法。diet 是可数名词,表示泛指要 用不定冠词 a; room 表示“空间”是不可数名词, 表示泛指要用零冠词, make room 意为“腾出空间”。 Summers in _______ south of France are for_________ most part dry and sunny. (2000 北京、安徽春) A. 不填;a B. the;不填 C. 不填;不填 D. the;the

D 表示方向、方位的名词前习惯上要加定冠词。又如:Turn to the left, and you will find it.向左转你就会发现它。 Alice is fond of playing ________ piano while Henry is interested in listening to _______ music. (1989) A. 不填;the C B. 不填;不填 C. the;不填 D. the; the

表示乐器的名词前习惯上要加定冠词。

模块六
★一对一教学起点★

零 冠 词

1.一般说来,物质名词、抽象名词和专有名词前不用任何冠词。 Money is not everything.金钱不是万能的。 Music can bring people pleasure. 音乐可以给人带来乐趣。 Philip has lived in China for years.菲利普住在中国多年了。

2.可数名词前如果出现物主代词(my,your,whose 等),指示代词(this,that, those 等),不定代词(some,any,each,every,neither,no 等)以及名词所有 格等限制时,其前不用冠词。 This is my address. Let's keep in touch. 这是我的地址,咱们保持联系吧。 Bill's camera is like mine. 比尔的照相机和我的相似

3.用复数可数名词表示类别泛指,名词前不用冠词。 Young people like to read books.年轻人喜欢读书。 Trees can help clean the air.树木可以帮助净化空气。

4.表示球类运动、 棋类游戏等的名词之前常不用冠词, basketball, 如 football, tennis,chess 等。 He is playing chess with his friend on a stone.他正在一块石头上和他 的朋友下棋。

5.表示学科、语言和三餐的名词前不用冠词。 I like physic though it's a bit difficult.尽管物理有点难,我还是喜 欢它。 English is one of the most important languages. 英语是最重要的语言之一。 It is said that it is not good to have a walk after supper at once. 据说,饭后立即行走不利于健康。 注意:表示语言的名词之后有 language 时则要加定冠词。如 the English language.

6.在日期、月份、季节、节日等名词前一般都不用冠词。 I have visited many cities since September 2005. 自 2005 年 9 月以来我已去过了很多城市。 Spring is the best season of the year.春天是一年中最好的季节。 注意:如果表示季节的名词指具体某年的某个季节,需加冠词。 ·in the spring of the year 2008. 在 2008 年的冬天。

7.呼语或表示独一无二的职位、职务的名词用作表语、同位语或补足语时,其前 常不用冠词。 Doctor, I'm not feeling myself today.大夫,我今天感觉有些不适。

·Mr Smith,head of the group,will plan for the whole trip. 小组的组长史密斯先生将全面制定这次旅行的计划。 ·Wendy was made monitor for this month.温迪当选这个月的班长。

8.连系动词 turn 后作表语的单数可数名词不用冠词,但名词前若有形容词作定 语时,则必须加冠词。 ·The young worker has turned writer.这位年轻的工人成了一名作家。 ·She has turned a successful singer.她成了一名成功的歌唱家。

9.当 school, hospital, church 等词表示建筑物的用途时, 常不用冠词; 但是, 当这些词表示场所时,要加冠词。 ·He is very ill and he has to go to hospital.他病得很重,不得不去 医院。 ·I am going to the hospital to visit a sick friend. 我要去医院探望一位生病的朋友。

10.单数名词相对应使用时,介词或连词连接两个相同、相对或关系密切的词构 成固定词组时,一般不用冠词。 ·all day and all night 整日整夜 ·day and night 日日夜夜 ·day by day 天天 ·hand in hand 手拉手 ·husband and wife 夫妇 ·arm in arm 胳膊挽着胳膊

·day after day 日复一日

·face to face 面对面地 ·heart and soul 全心全意地 ·little by little 渐渐地

11.as/though 引导的让步状语从句中,如果作表语的名词置于句首,习惯上单 数名词前不用冠词。 Child as/ though she is,she plays the violin perfectly. 尽管是个孩子,但她小提琴拉得很好。

12.no 与 such 连用时应放在 such 之前,such 后的名词不用冠词。 No such thing has ever happened in this village.村子里从未发生过这 种事。

13.一人兼多种身份的情况,只在第一个名词前使用冠词,其它名词不再使用冠 词。如 a clerk and writer(职员兼作家)。 注意:若指不同的人则每一个名词前都需要使用冠词。如 a clerk a writer(一名职员和一位作家)。

14.与时间、地点、方式或状态有关的一些词组中,不用冠词。 ·at night 在晚上 ·at work 在上班 ·at first 起初 ·in time 及时 ·in town 在城里 ·in tear 恐惧地 ·on foot 步行 ·with anger 生气地 地 ·for example 例如 ·by bus/car/taxi/water/Plane/train ·at home 在家里 ·at breakfast 在吃午餐 ·after school 放学后 ·in fight 正在交战 ·in excitement 兴奋地 ·in trouble 处在麻烦中 ·at college 在上大学 ·at war 处于战争状态 ·in danger 在危险中 ·in surprise 惊讶 ·in silence 静静地 ·on fire 正燃烧着

·with pleasure 高兴地,乐意地 ·with envy 嫉妒地 ·with satisfaction 满意

乘坐公共汽车/汽车/出租丰/船/飞机/火车

·by hand/machine 手工/机器做的 ·in ink/pen/Pencil 用墨水/钢笔/铅笔 注意:下列词组有无冠词意义不同。

12.省略冠词的习语 (1)at best 最好也不过 at desk 在写字,在办公 at hand 在近处 at last 最后 at leisure 闲暇时 at church 在做礼拜 at first 最初 at home 在家中 at least 至少 at most 至多 at present 目前 at school 在上课

at stake 在危险中 at worst 最坏也不过 at play 在游戏 at sea 在航海途中 at table 在吃饭 at war 在交战 (2)by accident 无意中 by car 坐汽车 by air(airplane) 坐飞机 by chance 无意中 by land 由陆路 by name 叫做,就名字上 by mistake 由于错误 by telegram 用电报 (3)on demand 来取即付 on foot 步行 on fire 在燃烧 on time 准时 on earth 世界上,究竟 on horseback 在骑马 on purpose 故意地 (4)in bed 在睡觉 in prison 坐牢 in brief 简而言之

in danger 在危险中 in order 整齐地 in debt 在负债 in fact 事实上 in private 私下地 in question 在议论中 in secret 秘密地 in public 公开地 in school 在求学 (5)for example 例如 for instance 例如 (6)give ear (to)倾听 give birth(to) 生产 (7)make faces(at) 向??装鬼脸 make fun(of)取笑 make friends(with) 和??交朋友 make haste 赶快 make room for 让位给?? make way for 为??开路 (8) 其它 leave word 留言 send word 通知 take place 发生 ask for advice 征求意见

ask for trouble 找麻烦 catch/get/take/seize hold of 抓紧 learn... by heart 背诵 lose weight 减肥 lose heart 丧气,灰心 shake hands 握手 take part in 参加 ask for help 寻求帮助 catch fire 着火 come back to life 苏醒 come to/into power 掌权 catch sight of 无意中看见 do good/harm/wrong to 对??有好处/害处/冤枉 keep... in mind 牢记 keep in touch with 与??保持联系 Pay attention to 注意

巩固提升

试题演练 1. The sign reads “In case of ________ fire, break the glass and push ________ red button.”

A. 不填; a

B. 不填; the

C. the; the

D. a; a

点拨: B fire 作不可数名词时, 泛指可能发生的, 不确定的火灾; button red 前面应加上定冠词表示对所需推压的红色按钮的特指。

She is ________ newcomer to ________ chemistry but she has already made some important discoveries. A. the; the B. the; 不填 C. a; 不填 D. a; the

点拨: C newcomer 在句中是首次出现,应与不定冠词连用,表示对“一个 新人”的泛指,作表语修饰主语 she;chemistry 是学科名称,前面不加冠词。 -Where's Jack? -I think he's still ill ________ bed, but he might just be in ________ bathroom. A.不填;不填 B. the; the C. the;不填 D. 不填; the

点拨: D in bed 表示“卧床;睡觉”的意思。在可数名词表示抽象的意义、 具有不可数名词的性质时,该名词习惯上不与冠词连用,义如:go to school 上字,go to church 做礼拜,in prison 坐牢,in hospital 住院,in class 在课堂上。 第二空之后的名词 bathroom, 显然为说话人和听话人都知道的地方, 因此前加定冠词 the,以表示特指。

补充:冠词易混点
一、 形容词比较级前用定冠词表示“两者当中较??的”,而形容词比较级前用 不定冠词,表示“再/更??”。形容词最高级前用定冠词表示“三者或三者以 上中的最??的”,而形容词最高级前用不定冠词,并无比较含义。如: Which is the larger country, Canada or Australia? 加拿大和澳大利亚,哪个国家更大? It is a most useful book. (a very useful book) 那是一本非常有用的书。

二、“the+序数词”表排序,“a/an+序数词”不表示排序,有时表“又一、再 一”;序数词修饰动词事实上已成为副词,这时要用零冠词。如: Can you give me a second chance, please? (another chance) 请再给我一次机会好吗? He was only 5 years old when I first saw him. 当我第一次见到他时,他只有 5 岁。

三、表示世界上独一无二的事物的名词,前面一般加定冠词,但如果此类名词有 修饰成分,也可能加 a/an。如: the moon 月球; a full moon 满月

四、零冠词用法口诀是:月、季、星期、节假、洲,呼语、头衔、职务前;三餐、 球类、 惯用语, 学科、 棋类名词前; 但这种用法是相对而言的, 在不同的句子中, 可能会用到不定冠词或定冠词。因此,用哪种冠词要视情况而定。如: A year can be divided into 4 seasons:spring, summer, autumn and winter. The organization was founded in the autumn of 2005.

五、牢记高考中常见的纯不可数名词;它们是:weather,fun,space(太空), advice, word(=news), progress,information,Hews,以上不可数名词永远 不能与不定冠词连用。如: Beyond the stars,the astronaut saw nothing but space

六、西洋乐器名称前往往用定冠词,但是当此类名词当作普通名词时,可以与不 定冠词连用。此外,中国乐器名词前不与冠词连用。如: play the piano;play the violin;play erhu(二胡) He is playing a borrowed violin.

七、专有名词前冠词的用法比较复杂,但一般情况下,不含普通名词的纯专有名 词不用冠词,如:Beijing,New York 等。但是: 1.在江河、湖泊、海洋、山脉、群岛、海峡、海湾、运河前用 the。如: the Changjiang River 长江 the Hudson River 哈得孙河 the West Lake 西 湖 2.在由普通名词构成的专有名词前用 the。如:the Great Wall 长城 Summer Palace 颐和园 the

3.有一些地名,如果是以纯专有名词开头的,一般不用冠词,但如果是以普 通名词开头的,一般用定冠词。如:Beijing University 北京大学,但也可说 the University of Beijing。

拓展训练:
A组 1. I looked under ________ bed and found ________ book I lost last week. (北京) A. the; a the; 不填 B. file; the C. 不填; the D.

2. I wanted to catch ________ early train, but couldn't get ________ ride to the station. (天津) A. an; the the; a B. /; the C. an; / D.

3. George couldn't remember when he first met Mr. Anderson. but he was sure it was ________ Sunday because everybody was at ________ church. (重 庆) A. /; the / B. the; / D. /; a C. a;

4. Polar bears live mostly on ________ sea ice, which they use as ________ platform for hunting seals. (湖南) A. a; a 不填 B. a; the C. 不填; a D. the;

5. I like ________ color of your skirt. It is ________ good match for your blouse. (浙江) A. a; the the; the B. a; a C. the; a D.

6. We have every reason to believe that ________ 2008 Beijing Olympic Games will be ________ success. (江苏) A. /; a a D. a; a B. the; / C. the;

7. Christmas is ________ special holiday when ________ whole family are supposed to get together. (辽宁) A. the; the a; the B. a; a C. the; a D.

8. How about taking ________ short break? I want to make ________ call. (四川) A. the; a a; a B. a; the C. the; the D.

9. In ________ film Cast Away, Tom Hanks plays ________ man named Chuck Noland. (陕西) A. a; the a; a B. the; a C. the; the D.

10. Mrs. Taylor has ________ 8-year-old daughter who has ________ gift for painting-she has won two national prizes. (浙江) A. a; a a D. the; a B. an; the C. an;

点拨: 1. B 句中的 bed 是特指,前面要用定冠词;句中的 book 有定语从句 I lost last week 修饰,也是特指,前面也要用定冠词。 2. D 句意:“我想赶上早班火车,但找不到一辆去火车站的车。”从中可以 看出 early train 是特指,要用定冠词;而 ride 是泛指,应用不定冠词。

3. C 句意:“George 不记得他第一次遇见 Anderson 先生的时间,但他确信 那是一个星期天, 因为当时所有人都在做礼拜。 ”根据句意可知, 句中的 Sunday 是泛指,前面要用不定冠词;词组 be at church(做礼拜)是固定搭配,不使用 冠词。 4. C 句意:“北极熊大多生活在海里的冰上,它们把海里的冰当作捕获海豹 的一个平台。”句中的 sea ice 是泛指,且为不可数名词,不使用冠词;而 platform 也是泛指,且为可数名词,所以前面要用不定冠词。 5. C 句意:“我喜欢你裙子的颜色,它和你的上衣搭配得很好。”句中的 color 有 of your skirt 修饰,要用定冠词;裙子的颜色与上衣搭配得很好,强 调搭配,在 good match 前应用不定冠词。 6. C 2008 北京奥运会是特指的独一无二的事件, 要用定冠词; 句中的 success 是抽象名词具体化,前面应用不定冠词,表示“一次成功”。 7. D 句意: “圣诞节是一个特别的节日, 届时全家人被期待能够聚在一起。 ” 句中提到圣诞节是节日的一种,所以用不定冠词;在英语中,表示“全家人”习 惯用 the whole family。 8. D 句意:“短暂休息一下如何?我想打个电话。”句中的 break 是抽象名 词具体化,前面用不定冠词;句中的 call 是可数名词单数,所以前面用不定冠 词。 9. B 句中的电影是特指,要用定冠词;下文的意思是“一个叫 Chuck Noland 的男人”,所以用不定冠词。 10. C 8 (eight)读作/e?t/,是以元音发音开始的单词,不定冠词用 an;后 面的 gift 是抽象名词具体化。句意:“Taylor 夫人有个 8 岁的女儿,很有绘画 天赋,已经获得了两次全国性奖项。”

B组 1. —How about ________ Christmas evening party? —I should say it was ________ success. (福建) A. a; a 不填 B. the; a C. a; 不填 D. the;

2. I know you don't like ________ music very much. But what do you think of ________ music in the film we saw yesterday? (全国卷Ⅱ)

A. 不填; 不填

B. the; the

C. the; 不填

D. 不填; the

3. In ________ review of 44 studies. American researchers found that men and women who ate six key foods daily cut the risk of ________ heart disease by 76%. (湖南) A. a; the B. the; a C. a; 不填 D. 不填; a

4. Don't worry if you can't come to ________ party. I'll save ________ cake for you. (浙江) A. the; some B. a; much C. the; any D. a; little

5. For him ________ stage is just ________ means of making a living. (山东) A. a; a the B. the; a C. the; the D. a;

6. According to ________ World Health Organization. health care plans are needed in all big cities to prevent ________ spread of AIDS. (陕西) A. the; 不填 B. the; the C. a; a D. 不填; the

7. Of all ________ reasons for my decision to become a university professor, my father's advice was ________ most important one. (辽宁) A. the; a B. 不填; a C. 不填; the D. the; the

8. It is often said that ________ teachers have ________ very easy life. (北京) A. 不填; 不填 a 9. I can't remember when exactly the Robinsons left ________ city. I only remember it was ________ Monday. (湖南) A. the; the a B. a; the D. the; a C. a; B. 不填; a C. the; 不填 D. the;

10. This book tells ________ life story of John Smith, who left ________ school and worked for a newspaper at the age of 16. (辽宁) A. the; the a; 不填 B. a; the C. the; 不填 D.

点拨: 1. B 句中的圣诞晚会是特指的已发生过的聚会,前面要用定冠词;句中的 success 是抽象名词具体化,前面应用不定冠词,表示“一次成功”。 2. D music 是不可数名词。前一个 music 是泛指,不用冠词;后一个 music 是特指,用定冠词。 3. C in a review of 44 studies 意为“在一次对 44 项研究成果的调查中”, a 表示泛指。disease 既可作可数名词,如:a family disease(遗传病),a rare disease(一种罕见的疾病), 也可作不可数名词, mad cow disease(疯牛病), 如: heart disease(心脏病)。表示具体的疾病名称时,disease 一般作不可数名词 使用。 4. A party 是特指双方都知道的聚会;cake 既可以作可数名词,也可以作不 可数名词, 但根据语境, 留下来的只可能是“一些蛋糕”, 而不是“一整块蛋糕”, 因此用 some 修饰。 5. B 这里的 stage 是特指,表示“演艺事业”;后面的 means 译成“方法, 方式”,单复数形式相同,这里意为“一种谋生的方式”。 6. B “世界卫生组织”是由普通名词构成的表示组织机构的专有名词,前面 要用定冠词, 又如: United Nations(联合国), Ministry of Education(教 the the 育部);spread 有 of AIDS 的限制,也用定冠词。句意:“根据世界卫生组织的 要求,所有大城市都要制定健康计划来防止艾滋病的传播。” 7. D 前半句 reasons 有后置定语 for my decision to become a university professor 修饰,后半句用了最高级,所以两个空都用定冠词。句意:“我决定 成为一名大学教师有很多原因,其中父亲的建议是最重要的。” 8. B 前面的 teachers 是泛指, 后面的 a very easy life 是抽象名词具体化, 泛指“一种很轻松的生活”。 9. D 前面的城市是双方都知道的,是特指;后面指某一个星期一,是泛指。 句意:“我不记得 Robinson 夫妇离开这座城市的确切时间,我只记得那是一个 星期一。” 10. C 前面的 life 有 of John Smith 修饰,是特指;后面的 school 是抽象 含义,表泛指,意思是“学校教育”。

C组

1. —We are too busy to take ________ holiday at ________ present. —But I think we'll be able to take ________ two weeks from now. A. a; /; one a; /; it B. the; /; that C. a; the; it D.

2. —Where is my blue shirt? —It's in the washing machine. You have to wear ________ different one. A. any B. the C. a D. other

3. —Excuse me, I think there's a mistake in our bill. We didn't have dinner here last night. —I'm sorry, sir. Here's ________ bill from ________ hotel restaurant. It's got your signature on it. A. a; a the B. the; a C. the; the D. a;

4. ________ person with ________ good education who takes a part-time job usually gets paid by ________ hour. A. The; a; an /; / B. A; a; the C. A; /; the D. The;

5. Mr. President was struck by ________ beauty of ________ nature so that he stayed ________ fourth day. A. the; the; the /; the B. the; /; a C. the; the; / D. /;

6. Thank you for sending us ________ fresh vegetables of many kinds. You have done us ________ great service. A. /; a / 7. I want an assistant with ________ little knowledge of French and ________ experience of office routine. A. the; a B. the; an C. a; the D. a; an B. the; a C. /; / D. the;

8. If you let me make a choice between Jane and Anne, I would say Jane is ________ one to be my assistant. A. a good B. a better C. the better D. the best

9. She made the same mistake for ________ second time, dropping ________ “n” in the word “planning”. A. the; an B. a; the C. a; an D. a; a

10. Though they are ________ people of different sorts, they always buy dresses of ________ style. A. /; the 点拨: 1. A take a holiday“度假”;at present“现在”;take one = take a holiday 2. C a different one(=shirt),表泛指一类中的一个 3. D Here is a bill. “这里有一个账单”:后一句暗示 the hotel restaurant 4. B a person 泛指“任何一个人”; a good education“一种良好教育”, 抽象名词具体化;be paid by the hour/piece“按小时/件付工资” 5. B the beauty 抽象名词特指;nature 泛指;a fourth day“(三天后) 6. A fresh vegetables 表泛指; a great service“一种非常好的服务”, 抽象名词具体化 7. C with a little knowledge of “具有一定的??知识”;the experience of... “??的经验”,表特指 8. C the better one 表两者之中特指,应加 the 9. C a second time“又一次” 10. C people“人们”表泛指;of a + n. + of the same + n. 表示“相同 的” B. the; a C. /; a D. the; the


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