当前位置:首页 >> 其它课程 >> 音乐与人生

音乐与人生


音乐与人生

欣赏音乐片段
高山流水
问题:你认为音乐与人生有什么关系?

初次欣赏 《草原放牧》

二次欣赏《草原放牧》
? 问题:

? 有哪些音乐要素在发挥作用?发挥了什 么作用?

速度 节奏 力度 等

?

?

琵琶

欣赏引子音乐
? ? ? ? ? 问题: 1, 第一句主奏乐器是什么? 圆号 2、为了塑造小姐妹的什么形象? 英雄形象

聆听第一主题

? 问题:这一主题刻画了英雄小姐妹的什 么形象和怎么样的生活场景? ? (天真、活泼、乐观、富有朝气的少年 形象和勤劳放牧的生活场景)

视唱第一主题

问题: 第一主题在乐曲中反复出现了几次?

再次聆听《草原放牧》

? 要求: ? 1、聆听中积极展开想象。 ? 2、听后请同学们说出你的感受。


更多相关文档:

音乐与人生心得体会

音乐与人生心得体会_学习总结_总结/汇报_实用文档。“音乐与人生”课堂心得体会在第三次选课调整的的阴差阳错之下,我幸运的选上了 119/120 的“音乐与 人生”...

高中音乐教案第一节 音乐与人生

第一节 音乐与人生 [教学目标] : 通过对两部音乐作品《草原小姐妹》 (草原放牧)和《第六悲怆交响曲》 (第四乐章)的欣赏, 帮助学生初步认识:音乐要素的基本...

音乐与人生(丰子恺)

音乐与人生(丰子恺)。音乐与人生丰子恺①一定有多数的学生感到:上音乐课——唱歌——比上别的课更为可亲,音乐 教室里的空气比别处的空气更为温暖。即此一点,已...

《音乐与人生》课堂教学设计

板书:音乐与人生 《草原放牧》《第六(悲怆)交响曲》第四乐章 、 第一环节: 布置聆听任务:我们首先合上课本,闭上眼睛,聆听音乐《草原放牧》和《第六(悲怆)...

浅谈音乐与人生

浅谈音乐与人生_管理学_高等教育_教育专区。浅谈音乐与生活本学期我选了声乐训练与欣赏这门课作为我的公选课, 当初的想法就是比较 喜欢音乐和唱歌,现在看来,当初...

音乐与人生的教学反思

音乐与人生的教学反思新盈中学 陈鹏安 2011.12.6 音乐教育是审美教育,是以审美为核心的教育,尤其是高中阶段 的高中音乐鉴赏更是实施美育的重要途径,其特点就是...

音乐与人生

音乐与人生——许巍和他的音乐给我的人生启示 学院:电气工程学院 姓名:董岩 1 关键字:摇滚 平凡 美好 摘要: 如果说许巍歌曲中有什么力量的话, 那么这种力量应该...

音乐与人生

音乐与人生_音乐_生活休闲。音乐与人生 ---谈谈古典音乐的聆听体会且不谈古典音乐,就是最通俗的流行音乐,比较内行的如蓝调、爵士、摇滚 之类的,我也折腾不清楚...

音乐与人生

音乐与人生》课堂教学设计课题:第一单元 学会聆听 第一节 音乐与人生 教材版本:人民音乐出版社 普通高中音乐课程标准实验教科书《音乐鉴赏》 授课年级:高 一年级...

音乐与人生

音乐与人生颜嘉蔚 [课题]:音乐与人生 [课时]:一课时 [教学年级]:高中一年级 [教学内容]:一、学习导言、散文 二、认识音乐基本要素、音乐形式要素 二、欣赏琵琶...
更多相关标签:
音乐与人生的感悟 | 音乐与人生教案 | 音乐与人生ppt | 音乐与生活 | 音乐与人生的关系 | 音乐与人生论文 | 音乐 | 音乐与人生阅读答案 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com