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任务单《用键盘符号构图》


《用键盘构图》任务单 学习提醒:本次学习,你所在的小组有一位“小老师” ,当你在自学 后仍然有困难,请主动向小老师请求帮助,把你遇到的问题告诉他, 解决问题,共同进步!^_^

任务一:创意图形模仿 利用键盘在记事本中输入有趣的表情

任务二:创意图形挑战 看下面的图形

任务三:创意变变变 以小组为单位,请将字符、字母、数字组合起来,设计有趣的图形, 可以是表情图形,也可以是具体事物图形,并能说出你所创作的作品 含义。

自我学习评价表(回顾自己的学习情况,在相应的选项前圆圈涂黑) 1.这节课你对特殊控制键、双字符键的掌握程度如何? ○ 熟练,任务我都完成了 ○ 一般 ○ 不太会,还需要继续学习 2.这节课上,你参与同伴互助了吗? ○ 我帮助了同伴 ○ 我得到了同伴的帮助 ○ 没参加 3.你认为自己在本节课中的学习表现能得几颗星?(3 颗星:表现优 秀,2 颗星:表现良好;1 颗星:表现一般) ○ 3 颗星 ○ 2 颗星 ○ 1 颗星


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