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高三第二学期家长会课件 (恢复)


欢迎各位家长光临
高三(23)班家长会

? 我们本次家长会的目的是:

促进交流与合作,

达成教育共识。

我们的

愿望

家长积极配合, 老师倾情教育,
学生努力进步!

一.汇报篇

<<我们的过往>>

安阳一模成绩状况介绍

我班在历次考试中,成绩稳中有升。 安阳一模各科平均分为
学科 成绩 学科 成绩

语文 数学 英语

112 90 91

政治 历史 地理

64 63 60

班级前10名名单:
姓 名
元 元 宋家宁

总分
587 574

年级名次
29 43

姓 名
高 楠 郭 辉

总分
539 537

年级名次
134 144

郝文方
赵 阳 时 习

570
548 542

50
101 124

郭波云
于慧丽 栗亚妮

532
531 529

165
171 184

单科最高分
语文------张慧贤 126分 年级 第6名

数学------元 元
英语------郝文方 政治------郭 辉 历史------宋家宁 地理------吴冠华

128分 年级第30名
123分 年级第42名 8 1分 年级第13名 76分 74分 年级第26名 年级第46名

守纪前十名
? ? ? ? ? 申力芳100分 郭 辉100分 秦明月100分 时 习 99分 张慧贤 99分 杨鹏伟 99分 吴冠华 99分 郭雨月 99分 刘 鹭 98分 王 潇 98分

学生代表献歌
? 学生代表:

? 刘向东 《母亲》

? 石昀艳 李羿萍 《父亲》

感恩父母

向父母说说心里话

年度人物颁奖仪式

年度十大守纪人物

申力芳 杨鹏伟 郭 辉 吴冠华 秦明月

? 年度十大守纪人物
?

郭雨月
时 习 张慧贤 刘 鹭 王 潇

? ?

三好学生

元元

宋家宁 赵 阳

优秀班团干部

?李豪杰 刘 壮

模范宿舍长
? 闫立钢 韩艳丽

模范团员

? 赵阳

高楠

郭波云

学生代表发言
? 元元

家长代表发言
? 时 习家长 ? 李明晋家长

班主任发言

二、反思篇

家长适当的期望值

孩子是家长的希望,教育好 孩子是老师的希望。父母对孩子 期望值的高低直接影响孩子将来 所取得成就的大小。应该有一定 的期望值,尽量要恰到好处。

* 期望值过高:孩子拼命按家长的意愿 生活、学习,也许父母感到满足,但孩子 生活得较为压抑,甚至影响心理健康。尽 力后仍达不到家长的要求,双方均失望, 可能导致孩子自暴自弃。

* 期望值过低或没有:尚不自觉的孩子 缺少外在精神支持,认为不重视、无所 谓。
* 适当的期望值:在原有基础上适当拔 高,不操之过急,不高不可攀,否则可能 大家都失望。

高考倒计时130天
了解我们后阶段的工作安排
1、二轮复习阶段(2.7---4.7)

2、市二模考试(第9周)
4、三轮复习(4.10---5.10)

5、高考适应考试(第14周)
6、高考在2010年6月7、8日举行

我对家长提几点建议:
1.多沟通,少唠叨 2.多引导,少加压 3.作好后勤工作 4.调节好他们的心态 5.积极配合老师工作

四月: 五要五不要 不要叨唠:整天把高考挂在嘴边,时时对孩子说,要抓紧时间复习,其实孩子的心理 也非常紧张,越说孩子越紧张,越说孩子越烦躁。 不要许愿:一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性,比如,“考得好,我给你买 个笔记本电脑”,“考上北大,我带你到国外去玩”,这些并不能起到什么实际的效果。 不要威胁:一些家长为了给孩子制造压力,就威胁孩子,“考砸了,我们就不管你了”, 诸如此类,会使孩子产生恐惧心理,不利于孩子复习。 不要盲目给孩子买辅导材料:家长对学校复习的程序和内容并不了解,认为多复习辅 导材料会有效果的,结果是冲淡了老师的复习计划,只能给孩子增加压力。不要盲目报辅 导班,辅导班有时能起到一些作用,但盲目报辅导班的话,就会分散孩子的精力,没有把 老师叮嘱的内容复习全面。 不要请假在家照顾孩子:这样的话会给孩子造成太大的心理压力。 要制造良好的家庭气氛:把4月份看作平常的日子,夫妻之间,与孩子之间的对话要和 平常一样和谐。 要重视孩子的心理健康:多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待高考。 要经常和老师交流:特别是一模、二模后,家长要和老师多交流,发现差距和不足后, 家长要充分利用这一个多月的时间,和老师共同把孩子的成绩提高上去。 要注意孩子的饮食和睡眠:吃平常吃的,晚上复习不要熬夜。 要整理搜集填报志愿的信息,然后和孩子沟通。??

五月: 五要五不要 要情绪稳定:家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制,有助于考生情绪稳定。家长 情绪不稳定,心情紧张,不利于考生良好的心态的建立。 要情绪愉快:家长对考生考试充满信心,情绪饱和,都会对考生产生积极的影响,有 利于强化考生的信心。 要告诉考生只要尽力就行,这有利于减轻考生来自家长方面的压力。考生轻轻松松上 考场,认认真真做答卷。 要搞好孩子的饮食卫生,考生吃平常的饭菜就可以了,不必再去加强营养,搞好孩子 的饮食卫生,使考生体力充沛、精力充满参加高考。 要做好必要的督促检查。对考生的考试用品,准考证等携带做必要的督促检查,对去 考场的路线,赴考场时间做必要的提示。 不要给孩子定每门课考试分数指标。也不要经常问孩子的成绩,否则就会给孩子加压。 不要规定孩子考上什么大学。 不要把自己的意愿强加给孩子。指导孩子报志愿,但是代替。否则易引起孩子敌对情 绪,影响考试成绩,北京考生考后报志愿,但考前,家长不要和孩子谈志愿的事。 不要后悔。填报志愿家长后悔志愿过高或者过低,整天抱怨,会影响孩子复习和考试。 不要送孩子上考场。送孩子上考场,不利于孩子考试信心的加强,反而增加了考试的 压力。

我们重视学生的成长, 而不仅仅是成功; 我们重视学生的人格, 而不仅仅是成绩; 我们重视学生的创新, 而不仅仅是接受; 我们重视学生的终身, 而不仅仅是现在。

成長只有一次, 陪孩子成長, 让我们共同托起明天的太阳!

一点要求
成长很重要,安全是大事,请各位 家长多和孩子、学校沟通,了解孩 子的生活动向和心理动向,排除安 全隐患,让孩子健康成长。


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