当前位置:首页 >> 高中作文 >> 点面结合公开课PPT

点面结合公开课PPT


芦溪中学

甘琼芳

点面结合,是写作过程中的一种组合材料的方 法,也是一种立体表现笔下的人、物内在本质 的方法,也是一种立体塑造人物形象的方法。 所谓“点”,指的是最能显示人、事、景、物 的形象、状态、特征的详细描写;所谓“面”, 指的是对人、事、景、物的叙述或概括性描写。 点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙 述或概括性描写的有

机结合。

走进车站,人潮涌动,沉闷的空气让人呼吸不过来, ( 一个并不宽敞的车站将近容纳了几百人。我坐在车站的 一个角落里,看到无数的人头在攒动,目光最终落到了 ) 一个老人身上。她衣衫褴褛,佝偻着那沉淀着岁月的身 躯,艰难前行。一个穿西装的男人过来了,箭步如飞, 不小心撞了老人一下,头也没回匆匆地走了。一个年轻 人过来了,看着老人脏兮兮的衣服,捂着口鼻,快速地 走了。一个衣着华丽的女人过来了,瞟了一眼老人凌乱 的头发和满脸的皱纹,冷笑了一声,扭着那婀娜的身躯 走了。一位农民工过来了,他将老人仔细打量了一番, 小心翼翼地将她扶到最近的座位上,把手里的矿泉水也 递给了她,似乎又说了什么,然后带着最朴实的微笑走 了。看到这里,心里悲喜交加。悲,是因为老人受到了 无尽的委屈;喜,是因为这世上仍然有爱在传承。

他山之石

他山之石

面(全景)

( 科代表拿着试卷,刚进教室门,同学们立刻蜂拥而至,好

像是狗仔队见着了寻觅已久的大明星。科代表随即淹没在人群之 中。“曾琴,98分!”“哇!!”教室里一片惊叹。曾琴满脸笑 容的拿到试卷回到座位。拿到试卷的人,有的伸长脖子到处问: “你考了多少分?”有的语带讽刺夸奖别人:“你考得好好哦!” 还有的后悔的说:“早知道就不该改答案呀!”最后拿到试卷的 ) 林小雨,不断摆头,似乎在后悔不已,又似乎不相信自己的眼睛, 他怀疑老师将分数算错了,翻着卷子,念念有词的算分,结果丝 毫不差。他气得把试卷揉成一团,觉得不妥,又打开,这时试卷 就像泡菜坛子里的咸菜一样。他“唉”的一声趴在了桌上。“死 得惨哦。”“看来不怎么样。” “回去有笋子炒肉吃 了。”??他后面的同学小声议论。在分数的指挥下,同学们奏 出了喜怒哀乐的乐章。 点(特写)

他山之石
上课了,同学们目不转睛地盯着老师,生怕漏 (

掉一句话,一个词,甚至一次最平常不过的停顿。 没有一个人关注窗外的鸟,没有一个人去关心不小 心碰落在地上的笔和橡皮,每一个人都用心体会着 这位特级教师的风采。坐在最前面靠近窗子的李娜 ) ,偷偷地打开了从家里带来的录像机,想把这一切 都变成永恒的记忆。

20.语言文字运用。 黄昏来时,翠翠坐在家中屋后白塔下,看天 空被夕阳烘成桃花色的薄云……空气中有泥 土气味,有草木气味,还有各种甲虫类气味。 翠翠看着天上的红云……心中有些儿薄薄的 凄凉。(《边城》) 请根据这一意境,写一个不少于200字的文段。 要求:景物描写要注意特定的时间、场合、 氛围,要有一个明确的情感中心;场面描写 要注意点面结合;人物描写要抓住特征。

点石成金
范例一: 寂静的夜空中,月光照耀着大地,像给大 地披上了一层银纱。原本稀疏的几颗星星渐渐 消失,只剩下一轮明月挂在天空。

有没有做到点面结合?怎样修改?

点石成金
范例二: 又是一个黄昏,空气中混杂着边城泥土的气息和 各种草木清香,还有甲虫那类似重金属的沉重气味。 她独自一个人倚靠在家中屋后的白塔下。夕阳把薄云 烘成桃花色,又肆无忌惮地侵占宁静边城的每个角落, 笼罩着不计其数的无名野花,折进古巷中斑驳的古墙 上,洒在两位相互搀扶的满头白发的老人身上。大自 然无处不存的关怀呵护着边城的一切。时间分秒不停 息,而她,仍孑然一身,静静地聆听着溪水流淌的声 音,只愿与这美丽祥和的边城共度余生。

有没有做到点面结合?怎样修改?

点石成金
范例三:

走进外婆家后的小森林,一阵清风徐来, 使人感到沁脾。绿林中时不时传来鸟儿动听的 歌声,溪水为鸟儿伴奏,高大的树也在摇曳, 露水的清香扑鼻,早晨的空气真好! 有没有做到点面结合?怎样修改?

妙笔生花
描写自己班级课间十分钟的一个精彩场面, 200字以上。
要求:运用点面结合的方法, 运用比喻修辞,

体现人物特征,
突出场景氛围,

写出真情实感。

课外作业 任选以下一个人物作为描写对象,写一篇 200字以上的小作文: (1)留守儿童; (2)空巢老人; (3)春节不能回家的异乡打工者。 要求:有一个明确的中心,体现人物特征; 运用以乐写哀的手法; 运用点面结合的方法。

下课了,老师还没有走出教室,同学们就已经 开始各做各的事情了,有的同学上厕所,有的同学 讨论作业,最热闹的是任君在开个人演唱会……教 室里一片喧腾。
请评价这段场面描写,重点围绕以下方面进行讲评: 是否渲染整个场景气氛; 是否使用点面结合的方法; 点的描写是否抓住了人物的神态、动作等,是否写 具体了; 语言是否生动,是否运用了比喻修辞; 是否写出了自己的真情实感。

下课了,老师扯着嗓子布置今天的作业,满座学生仅十余人 听着,其余人早已开始成就自己的大业了。一时间,教室百态, 尽收眼底,二分之一者问老师留了哪些作业,四分之一者冲向WC。 其余人在关注着李君开办的小型演唱会。 此时,教室里像炸开了锅,一片沸腾。哎呀,还真有点派头, 偶像小天王李君大显身手,拿着扫帚当吉它,一只荧光笔当麦克 风,开始表演了。他清了清嗓子,暗示为他伴奏的铁哥们准备出 场。老韩像鬼魂一样悠然飘来接过“吉他”。“在你的心上,自 由的飞翔??”呵,还真是神气十足,李君的个子比较矮,在人 群中像个跳蚤,他越唱越起劲,自我陶醉得把眼睛都闭上了,像 获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家??”自恋使他的声音 十分响亮。他把头一甩,摆出一个沉思者的造型。他的“铁杆粉 丝”十分兴奋,“再来一个!”“偶像!签名!” ??喝彩声、 起哄声把课间十分钟推向了高潮。 叮铃铃??上课了,喧闹的教室立刻安静下来,像澎湃的潮 水开始退潮了。同学们回到座位上,由于课间十分钟使大家紧张 的思维得到了有效缓冲,同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。

点石成金
有没有做到点面结合?怎样修改?

范例一: 寂静的夜空中,月光照耀着大地,像给大 地披上了一层银纱。原本稀疏的几颗星星渐渐 消失,只剩下一轮明月挂在天空。
寂静的夜空,深邃幽蓝,宁 静雅致。原本稀疏的几颗星星渐 渐消失,只剩下一轮明月挂在天 空。月光照耀着大地,像给大地 披上了一层银纱。

点石成金

又是一个黄昏,古老的边城沉 浸在温暖的余晖中,照样的温 柔、美丽和宁静。 范例二: 又是一个黄昏,空气中混杂着边城泥土的气息和 各种草木清香,还有甲虫那类似重金属的沉重气味。 她独自一个人倚靠在家中屋后的白塔下。夕阳把薄云 烘成桃花色,又肆无忌惮地侵占宁静边城的每个角落, 笼罩着不计其数的无名野花,折进古巷中斑驳的古墙 上,洒在两位相互搀扶的满头白发的老人身上。大自 然无处不存的关怀呵护着边城的一切。时间分秒不停 息,而她,仍孑然一身,静静地聆听着溪水流淌的声 音,只愿与这美丽祥和的边城共度余生。

有没有做到点面结合?怎样修改?

点石成金
有没有做到点面结合?怎样修改?
范例三:

走进外婆家后的小森林,一阵清风徐来, 使人感到沁脾。绿林中时不时传来鸟儿动听的 歌声,溪水为鸟儿伴奏,高大的树也在摇曳, 露水的清香扑鼻,早晨的空气真好! 走进外婆家后的小森林,树木 繁茂,鸟语花香,一阵清风徐 来,使人感到神清气爽。


更多相关文档:

点面结合的说课稿

搜 试试 7 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 初中教育 ...点面结合写场面教案 3页 免费 点面结合写场景公开课 17页 2下载券 作文指导...

公开课流程详细版

公开课流程详细版_动画/交互技巧_PPT制作技巧_PPT专区...公开课是学校招生点重要的宣传方式,如果在学校举办,...佩带工作牌 2. 统一时间到岗 3. 面带微笑(8 颗...

吉春亚老师教学实录及精品课件 (上下)

我们的课件制作也有 不同层次(文字实录,ppt,动态场景,汉字书写笔顺,各类音乐和...课外阅读(两个兄弟) 作文、复习和其他 21. 《点面结合话形象>> 22 《有滋...

公开课活动汇报材料

搜试试 3 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 外语学习 韩语...3.点面结合的层次性 活动开展得具有层次性可以提高公开课的实效性。各校在教师...

《想别人没想到的》公开课教案ppt配套

《想别人没想到的》公开课教案ppt配套_语文_小学教育_教育专区。有配套的ppt下载...通过对比探究,体会小徒弟画的妙处; ④通过拓展资料,丰富知识,扩大阅读面,体验...

鸟的天堂公开课教案优秀教学设计

搜试试 3 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS ...鸟的天堂公开课教案优秀教学设计_韩语学习_外语学习_...这就是我们曾经说过的点面结合的表达方法。这只画眉...

品德优质课经验交流材料

搜试试 3 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS ...二、文本内涵的解读(课件) 现行的品德教材,图文并茂...品德课程标准强调 “一条主线, 点面结合” 。 您...

略读课文教学的精品示范课

搜 试试 7 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS ...师:“点面结合”是场面描写中最常见的一种写作方法...课件出示: 一个个兵马俑的近照。 让学生细细观察, ...

《三袋麦子》公开课教案 (附配套PPT)

《三袋麦子》公开课教案 (附配套PPT)_三年级语文_...我最爱吃白面馒头和烙饼了! ”师:想着你们平时...”) ,请你来读,老师建议你读的慢一点,特别注意这...
更多相关标签:
一面公开课ppt课件 | 面点基本功ppt公开课 | 一面ppt公开课 | 点面结合ppt | 场面描写 点面结合ppt | 数形结合公开课教案 | 天火之谜 公开课 ppt | 狮子和鹿公开课ppt |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com