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必修三专题五现代中国的文化与科技


文化事业的曲折发展 人民教育事业的发展 科学技术的发展与成就

【学测要求】 学测要求】
了解贯彻“双百”方针以后的 以后的优秀文艺作品 1、了解贯彻“双百”方针以后的优秀文艺作品 2、了解建国后国民教育体系的初步形成,理解 了解建国后国民教育体系的初步形成 国民教育体系的初步形成, 国运兴衰,系于教育” “国运兴衰,系于教育” 两弹一星” 载人航天、 3、了解新中国 “两弹一星”、载人航天、人工 合成结晶牛胰岛素以及袁隆平的杂交水稻等科技 以及袁隆平的杂交水稻 合成结晶牛胰岛素以及袁隆平的杂交水稻等科技 成就

文 化 事 业 的 繁 荣 程 度

百花凋零

1949

1956

1966

1976

1978

1984

1992

2001



(一)“双百”方针的提出 双百”
毛泽东在中共中央政治局 扩大会议上的讲话 扩大会议上的讲话

百花齐放, “百花齐放,百家争 鸣”,我看这应该成为 我们的方针。 我们的方针。艺术问题 上百花齐放, 上百花齐放,学术问题 上百家争鸣。 上百家争鸣。 ——1956 1956年 ——1956年4月

“双百”方针的提出和内容 双百”
提出:1956年 提出:1956年4月毛泽东在中共中央政治局扩大会议上正式提出

1、艺术问题上百花齐放,即指文学艺术 艺术问题上百花齐放, 上的不同形式和风格的自由发展。 上的不同形式和风格的自由发展。 内容: 内容: 2、学术问题上百家争鸣,即指科学上不 学术问题上百家争鸣, 同学派的自由争论。 同学派的自由争论。

(二)文化事业的成就
类别 作品名称

文学创作

红日》 红旗谱》 创业史》 《红岩》 《红日》 《红旗谱》 《创业史》 红岩》 保卫延安》 谁是最可爱的人》 《保卫延安》 《谁是最可爱的人》 林海雪原》 雷锋之歌》 《林海雪原》 《雷锋之歌》
《上甘岭》《南征北战》《英雄儿女》《青春之歌》 上甘岭》《南征北战》《英雄儿女》《青春之歌》 》《南征北战》《英雄儿女》《青春之歌 早春二月》《李双双》《五朵金花》 》《李双双》《五朵金花 《早春二月》《李双双》《五朵金花》

电影 剧目

蔡文姬》 《龙须沟》《茶馆》 《蔡文姬》 龙须沟》《茶馆》 》《茶馆 关汉卿》 文成公主》 《关汉卿》 《文成公主》
《东方红》 东方红》 洪湖赤卫队》 《洪湖赤卫队》 红色娘子军》 《红色娘子军》 音乐舞蹈史诗 歌剧 芭蕾舞剧

艺术精品

“双百”方针以后的优秀文艺作品 双百”

电影《五朵金花》剧照 电影《五朵金花》

原著 老舍

话剧《 话剧《茶 馆》剧照

郭沫若

郭沫若 《蔡文姬》剧照(北京人民 蔡文姬》剧照( 艺术剧院演出) 艺术剧院演出)

田汉

话剧《关汉卿》剧照(北京人民 艺术剧院演出)

文 化 事 业 的 繁 荣 程 度

十年动乱与文化凋零

1949

1956

1966

1976

1978

1984

1992

2001



小结: 小结:新中国文化事业曲折发展的历程 1,1956年,“双百”方针的提出,推动了新 1956年 双百”方针的提出, 中国文化事业的繁荣, 中国文化事业的繁荣,成为建设新中国文 化事业发展的正确方针。 化事业发展的正确方针。 1966年 1976年的 2,1966年——1976年的“文化大革命”使中 1976年的“文化大革命” 国文艺事业横遭摧残, 国文艺事业横遭摧残,为人们提供了沉痛 的反面教训。 的反面教训。 改革开放后, 双百”方针和“二为” 3,改革开放后,“双百”方针和“二为”方 向的实行, 向的实行,推动中国文化事业逐步走向新 的繁荣。 的繁荣。

二、人民教育事业的发展

趋势

蓬勃发展 奠基

挫折
1949年 年 1966年 年 1976年 年
年份

(一)社会主义教育的兴办 1、新中国的教育方针: 新中国的教育方针:
新中国的文化教育是民族的,科学的, 新中国的文化教育是民族的,科学的,大众的文化教育

重要内容 2、新中国教育政策的重要内容: 新中国教育政策的重要内容:
向工农和工农子女“开门” 向工农和工农子女“开门”

3、新中国教育的性质: 新中国教育的性质:
为人民大众服务

北京工农速成中学学生在学习

1953年11月中央扫除文盲工作委员会发布《 1953年11月中央扫除文盲工作委员会发布《关于扫盲标 月中央扫除文盲工作委员会发布 毕业考试等暂行办法的通知》 准、毕业考试等暂行办法的通知》

“扫除文盲的标准是:干部和工人识2000常用字, 扫除文盲的标准是:干部和工人识2000常用字, 2000常用字 能阅读通俗书报,能写200 300字的应用短文 200— 字的应用短文; 能阅读通俗书报,能写200—300字的应用短文; 农民识1000常用字,大体上能阅读通俗的书报, 1000常用字 农民识1000常用字,大体上能阅读通俗的书报, 能写农村中常用的便条、收据等。 能写农村中常用的便条、收据等。

文盲、半文盲人数占总人口的比例(%) 文盲、半文盲人数占总人口的比例(%)

60%以上 60%以上

38.1%

1949年 1949年

1964年 1964年

年均扫盲604.3万人 年均扫盲604.3万人 (资料来源:中华人民共和国国家统计局网站) 资料来源:中华人民共和国国家统计局网站)

文盲、半文盲人数占总人口的比例(%) 文盲、半文盲人数占总人口的比例(%)
2001年 2001年 6.72% 6.72% 1997年 1997年 12.21% 1990年 1990年 80年代初 80年代初 23.5% (资料来源:中华人民共和国国家统计局网站) 资料来源:中华人民共和国国家统计局网站) 15.88% 15.88%

(一)社会主义教育的兴办 1、新中国的教育方针: 新中国的教育方针:
新中国的文化教育是民族的,科学的, 新中国的文化教育是民族的,科学的,大众的文化教育

重要内容 2、新中国教育政策的重要内容: 新中国教育政策的重要内容:
向工农和工农子女“开门” 向工农和工农子女“开门”

3、新中国教育的性质: 新中国教育的性质:
为人民大众服务

4、新中国1957年教育方针: 新中国1957年教育方针: 1957年教育方针

4、新中国1957年教育方针: 新中国1957年教育方针: 1957年教育方针
1)背景: 三大改造的完成,社会主义制度基本确立 背景: 三大改造的完成, 2)提出: 1957年《关于正确处理人民内部矛盾的问题 提出: 1957年 》 3)内容 受教育者在德、 受教育者在德、智、体全面发展 4)作用: 首次提出社会主义的教育方针,对人民教 作用: 首次提出社会主义的教育方针, 社会主义的教育方针 育事业的发展发挥了根本的指导作用。 育事业的发展发挥了根本的指导作用。

新中国前17年教育与旧中国教育发展的比较 新中国前17年教育与旧中国教育发展的比较 1965年在校生 1965年在校生 高等 学校 中等 学校 小学 67.4万人 67.4万人 1432万人 1432万人 11626.9万人 11626.9万人 比旧中国最多时增长 1947年的 倍 1947年的3.3倍 年的3.3 1946年的 倍 1946年的6.9倍 年的6.9 1946年的 倍 1946年的3.9倍 年的3.9

——《 ——《千秋基业 壮丽诗篇——共和国教育50年 》 壮丽诗篇——共和国教育50 ——共和国教育50年 1999年 (教育部部长 陈至立 1999年)

5、新中国的教育成就; 新中国的教育成就; ——到1965年 ——到1965年,中国教育事业初步形成较完整的 国民教育体系。 国民教育体系。

奠定了共和国教育持续发展的坚实基础; 奠定了共和国教育持续发展的坚实基础; 共和国教育持续发展的坚实基础 培养造就了一大批国家经济建设的新生 培养造就了一大批国家经济建设的新生 造就了一大批国家经济建设的 骨干力量。 骨干力量。

二、“文化大革命”中的“教育革命” 文化大革命”中的“教育革命” 1、文革对教育冲击: 文革对教育冲击: 1)学校“停课闹革命”。 学校“停课闹革命” 2)大中小学校停止招生。 大中小学校停止招生。 3)知识青年“上山下乡”运动。 知识青年“上山下乡”运动。

毛主席,你是 毛主席, 我的偶像—— 我的偶像—— 一个毛的超级 FAN

“北大”红卫兵批判校长陆平等“反动学术权 北大”红卫兵批判校长陆平等“ 威”

知识青年“上山下乡” 知识青年“上山下乡”
真正有组织、大规模地把大批城镇青年送到农村去, 真正有组织、大规模地把大批城镇青年送到农村去, 则是在文革后期,毛泽东决定给红卫兵运动刹车的时候。 则是在文革后期,毛泽东决定给红卫兵运动刹车的时候。 1968年12月 毛泽东下达了“知识青年到农村去, 1968年12月,毛泽东下达了“知识青年到农村去,接受贫 下中农的再教育,很有必要”的指示, 下中农的再教育,很有必要”的指示,上山下乡运动大规 模展开,1968年当年在校的初中和高中生 1966、1967、 年当年在校的初中和高中生( 模展开,1968年当年在校的初中和高中生(1966、1967、 1968年三届学生,后来被称为“老三届”),全部前往农 1968年三届学生,后来被称为“老三届”),全部前往农 年三届学生 文革中上山下乡的知识青年总人数达到1600多万人, 1600多万人 村。文革中上山下乡的知识青年总人数达到1600多万人, 十分之一的城市人口来到了乡村。 十分之一的城市人口来到了乡村。 这是人类现代历史上罕见的从城市到乡村的人口大迁移。 这是人类现代历史上罕见的从城市到乡村的人口大迁移。 全国城市居民家庭中,几乎没有一家不和“知青” 全国城市居民家庭中,几乎没有一家不和“知青”下乡联 系在一起。 系在一起。

2、“教育革命” 教育革命” 1)教学体制: 开门办学”,缩短学制。 教学体制: 开门办学” 缩短学制。 “ 2)高校招生体制

据统计,十年间中国至少少培养200万中专毕业生和 据统计,十年间中国至少少培养200万中专毕业生和 少培养200 100万大学毕业生。 100万大学毕业生。 万大学毕业生 据估算,十年中的中国国民经济损失约5000亿元。 据估算,十年中的中国国民经济损失约5000亿元。 经济损失约5000亿元

二战后,日本教育开始实行9年免费义务教育制度。 二战后,日本教育开始实行9年免费义务教育制度。 1957年获理工农医专业博士学位的占博士总数的88%。 年获理工农医专业博士学位的占博士总数的88 1957年获理工农医专业博士学位的占博士总数的88%。 1965-1970年培养出19万工科中级技术人员 年培养出19万工科中级技术人员。 1965-1970年培养出19万工科中级技术人员。 ——刘天纯 日本改革史纲》 刘天纯《 ——刘天纯《日本改革史纲》

二战后日本国内生产总值的增长(单位: 二战后日本国内生产总值的增长(单位:亿 美元) 美元) 年份 产值 1952 173 1963 682 1970 1969 1976 5544

——《国外经济统计资料(1949-1976)》 《国外经济统计资料( )

2、“教育革命” 教育革命” 1)教学体制: 开门办学”,缩短学制。 教学体制: 开门办学” 缩短学制。 “ 2)高校招生体制 3、文革对教育的影响:P89 文革对教育的影响: “文革”十年,教育受严重破坏,出现“文化 文革”十年,教育受严重破坏,出现“ 断层” 人才断层”局面。 断层”、“人才断层”局面。严重影响了全民族文 化素质的提高和现代化事业的发展。 化素质的提高和现代化事业的发展。

三、教育事业的蓬勃发展

1977年冬天,570万考生走进高考考场, 1977年冬天,570万考生走进高考考场,参加高 年冬天 万考生走进高考考场 考制度恢复后的第一次考试。 考制度恢复后的第一次考试。

77级学生说的最多的一句话: 77级学生说的最多的一句话 级学生说的最多的一句话: “高考改变了我一生的命运。” 高考改变了我一生的命运。 校园中最流行的口号是: 校园中最流行的口号是: 把失去的光阴夺回来! 把失去的光阴夺回来! 全国流行的口号: 全国流行的口号:
“团结起来,振兴中华”(北大学子) 团结起来,振兴中华” 北大学子) “从我做起,从现在做起。”(清华学子) 从我做起,从现在做起。 清华学子)

教育事业的发展 1、教育界拨乱反正
时间:1977年 时间:1977年 标志: 标志:恢复高考

2、教育体制改革 、

1983年邓小平提出三个面向 1983年邓小平提出三个面向

3、科教兴国战略(1995) 科教兴国战略(1995)

三、科学技术的发展与成就

猜一猜 “我在美国待了20年,20年中,前三四年是 我在美国待了20 20年 20年中, 年中 学习,后十几年是工作。所有这一切都在做准备, 学习,后十几年是工作。所有这一切都在做准备, 为了回到祖国后能为人民做点事。 为了回到祖国后能为人民做点事。” 他为我国航天事业做出了重大贡献,被誉为 他为我国航天事业做出了重大贡献, 中国导弹之父” “中国导弹之父”。

他是谁? 钱学森 他是谁?________

猜一猜 “我带了几双眼下中国还不能生产的尼龙 袜子送给父亲,还带了一脑袋关于原子弹的 袜子送给父亲, 知识献给祖国。 为了祖国的强盛, 知识献给祖国。”为了祖国的强盛,他在美 国留学取得博士学位后的第 9天即登上了轮 船返回祖国。 船返回祖国。他默默无闻地在核工业战线上 奋斗几十年,被誉为“两弹元勋” 奋斗几十年,被誉为“两弹元勋”。
他是谁? 邓稼先 他是谁?________

新中国尖端科技领域和薄弱空白学科的开拓者

李四光(地质力学) 地质力学)

钱学森(空气动力学) 空气动力学)

数学) 华罗庚(数学)

邓稼先(核物理学) 核物理学)

吴阶平(泌尿外科)

新中国科技的主要成就: 新中国科技的主要成就: 主要成就 ①第一枚中近程导弹发射成功(1964年) 第一枚中近程导弹发射成功(1964年 中近程导弹发射成功 国防 科技 ②第一颗原子弹爆炸成功(1964年) 第一颗原子弹爆炸成功(1964年 原子弹爆炸成功 氢弹爆炸成功 ③第一颗氢弹爆炸成功(1967年) 第一颗氢弹爆炸成功(1967年 ④第一颗人造卫星进入预定轨道(1970年) 第一颗人造卫星进入预定轨道(1970年 人造卫星进入预定轨道 医学: 首次人工合成结晶牛胰岛素(1965年) 医学: 首次人工合成结晶牛胰岛素(1965年 人工合成结晶牛胰岛素 农业: 袁隆平培育出“籼型杂交水稻” 1973年 农业: 袁隆平培育出“籼型杂交水稻”(1973年)

中国跨入原子能时代:1958年 第一座试验性原子反应堆。 中国跨入原子能时代:1958年,第一座试验性原子反应堆。

两弹一星打破了美苏的核垄断和对中国的核威胁, 两弹一星打破了美苏的核垄断和对中国的核威胁, 展示了自己的实力,提高了中国的国际地位,为我国 展示了自己的实力,提高了中国的国际地位, 现代化建设营造了安定环境。 现代化建设营造了安定环境。

1965年世界上首次人工合成结晶牛胰岛素 1965年世界上首次人工合成结晶牛胰岛素

2004年 感动中国” 2004年“感动中国” 评委会对袁隆平的评语: 评委会对袁隆平的评语: 他是一位真正的耕耘者。 “他是一位真正的耕耘者。 当他还是一个乡村教师的 时候, 时候,已经具有颠覆世界 权威的胆识; 权威的胆识;当他名满天 下的时候, 下的时候,却仍然只是专 注于田畴,淡泊名利。 注于田畴,淡泊名利。一 介农夫,播撒智能, 介农夫,播撒智能,收获 富足。他毕生的梦想, 富足。他毕生的梦想,就 是让所有的人远离饥饿。 是让所有的人远离饥饿。 喜看稻菽千重浪, 喜看稻菽千重浪,最是风 流袁隆平 。”
袁隆平

他被誉为“水稻之父” 他被誉为“水稻之父”。

中国农民说,吃饭靠“两平” 一靠邓小平, 中国农民说,吃饭靠“两平”,一靠邓小平, 二靠袁隆平。 二靠袁隆平。 中国农民为什么要这么说? 中国农民为什么要这么说?
邓小平实行了改革开放,在农村推行家庭联产承包 邓小平实行了改革开放, 责任制; 责任制; 袁隆平研制成功杂交水稻,极大地增加了粮食产量。 袁隆平研制成功杂交水稻,极大地增加了粮食产量。 解决了中国人民的温饱问题, 杂交水稻的培育不仅解决了中国人民的温饱问题 杂交水稻的培育不仅解决了中国人民的温饱问题, 也为解决世界粮食短缺问题提供了战略思路。 解决世界粮食短缺问题提供了战略思路 也为解决世界粮食短缺问题提供了战略思路。

走向世界的中国科技
1、主要成就: 主要成就: 注重核技术的和平利用, 注重核技术的和平利用,是少数几个拥有 核技术: (1)核技术: 比较完整的核工业体系的国家之一 的国家之一。 比较完整的核工业体系的国家之一。

浙江秦山核电站

广东大亚湾核电站

走向世界的中国科技
1、主要成就: 主要成就: (3)运载火箭: 中国已经迈入世界先进国家行列。 运载火箭: 中国已经迈入世界先进国家行列。 世界先进国家行列

中国成为第三个掌握载人航天技术的国家 中国成为第三个掌握载人航天技术的国家 第三个
“神舟” 五号宇宙飞船发射成功

载人航天工程成为推动高新技术及相关领域发展的强大 动力,将为中国带来上千亿元的经济效益, 动力,将为中国带来上千亿元的经济效益,加速了我国 社会主义现代化的进程。 社会主义现代化的进程。

神七: 神七:2008年9月25日 年 月 日 翟志刚、刘伯明、 翟志刚、刘伯明、景海鹏

神六: 神六:2005年10月12日 年 月 日 费俊龙/聂海胜 费俊龙 聂海胜

走向世界的中国科技
1、主要成就: 主要成就: 1 (4)信息技术: 亿次的“银河”巨型计算机系统 ; 信息技术: 亿次的“银河”巨型计算机系统 1.027万亿次的超级计算机。 万亿次的超级计算机 1.027万亿次的超级计算机。

“银河”巨型计算机 银河”

超级计算机

1、在国庆十周年电影展览中,共展出35部电影,其中 在国庆十周年电影展览中,共展出35部电影, 35部电影 大部分为1956年拍摄的,被称为“难忘的1956 1956年拍摄的 1956年 大部分为1956年拍摄的,被称为“难忘的1956年”。你 认为出现这种现象的主要原因是 ( ) A. 社会主义制度的建立 B. “双百”方针的提出 双百” C. 文艺为无产阶级专政服务 D. 文艺界出现繁荣局面

2、下列说法体现了“双百”方针内涵的是( 下列说法体现了“双百”方针内涵的是( 要革命派,不要流派” A.“要革命派,不要流派” 争论会引起党内思想不一致” B.“争论会引起党内思想不一致” C.“让样板戏占领革命舞台” 让样板戏占领革命舞台” 不打棍子、不戴帽子、不抓辫子” D.“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”



3、下图是一张中国某一历史时期的 脱盲证。毛泽东题词“ 脱盲证。毛泽东题词“为消灭文盲而 斗争” 反映了当时中国的一种“ 斗争”,反映了当时中国的一种“文 现象。依据图片信息判断, 化”现象。依据图片信息判断,此证 件应出自( 件应出自( ) A. 土地革命时期 B. 新中国成立初期 C. “文化大革命”时期 文化大革命” D. 改革开放时期

4、“这是一个具有高度标志性的事件,它表明中国的 这是一个具有高度标志性的事件, 航天技术在21世纪已经走在了欧洲和日本的前面。 21世纪已经走在了欧洲和日本的前面 航天技术在21世纪已经走在了欧洲和日本的前面。”这 里的“ 指的是成功发射了( 里的“它”指的是成功发射了( ) 长征一号” A. “长征一号”航天运载火箭 东方红一号” B. “东方红一号”人造地球卫星 C. “神舟5号”飞船 神舟5 神舟6 D. “神舟6号”飞船

5、从第一枚探空火箭升空到2001年,中国成功研制了12 从第一枚探空火箭升空到2001年 中国成功研制了12 2001 种不同型号的“长征”系列运载火箭, 70多颗国内外 种不同型号的“长征”系列运载火箭,把70多颗国内外 卫星送入太空。2003年10月15日 神舟5 卫星送入太空。2003年10月15日,“神舟5号”飞船载着 宇航员杨利伟升上了太空,经过21小时的飞行后, 21小时的飞行后 宇航员杨利伟升上了太空,经过21小时的飞行后,成功 地回到地面。 地回到地面。中国成为世界上第三个掌握载人航天技术 的国家。 的国家。中国在航天技术方面取得巨大成就的原因不包 括( ) A. 综合国力不断增强 B. 党和政府高度重视 近现代以来, C. 集中力量重点攻关 D. 近现代以来,雄厚的现代科 学技术基础


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