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第十九课第一节感受科技创新


2013年中国科技活动周定于5月19日至25日举 办,将围绕“科技创新· 美好生活”主题开展活动。 在科技创新周的展览大厅中,我们会看到什么哪?

第19课 第一节

科技创新给我们带来了美好生活。现 代生活中我们时刻都在感受着科技创新。 提示: 你感受到了吗?请举例说明。 家庭生活:衣食住用行
学校生活:教学设备、教学场所<

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未来生活更美妙!

八年级的小丽同学说:你能帮我 介绍我国取得的科技成就有哪 些?”

亲爱的同学们,从教材中你 能找到答案吗?(可以从农 业、航天、基因等方面谈)

近几年来有何新的科技成就?

感悟自豪
改革开放以来,我国的 科技创新水平迅猛发展,取 得了举世瞩目的成就。

看完这些科技成就,小 丽同学发出疑问:这些伟大 的科技成果给我们国家带来 了什么影响?

我来帮你答

四人一小组展开讨论

2008---2012年国内生产总值及增长速度

科技创新是推动经济持续快速健康发展的强大动力
注:科技贡献率从2008年30℅左右升至2012年40℅左右

《新华日报》摘要:近几年来,我国每年取得重大 科技是第一生产力,科技进步和创新是增强综合 科技创新成果3万多项。这些重大成果为国家的发展奠 国力的决定性因素。 定了良好基础,使我国的综合国力大大增强。党的十八
大报告特别强调科技创新是提高社会生产力和综合国力 科技实力和创新能力越来越决定着各国在全球政 的战略支撑,对提高国家的地位和形象起到至关重要的 治、经济舞台上的地位和尊严 作用。

★ 科技创新的重要性
①科学技术是第一生产力,科技进步和创新是增 强综合国力的决定性因素 ②是推动经济持续快速健康发展的强大动力 ③科技实力和创新能力越来越决定着各国在全球 政治、经济舞台上的地位和尊严

针对刚才的科技成就,小丽 同学感到无比自豪:我们已

经是科技强国啦!
与发达国家相 比有较大差距 在某些尖端领域,虽然走在世界前列,但总体水平 与发达国家相比有较大差距。 在人力资源上,我国科技人才的相对数量偏少:每 百万人口中中国研发人员只有806人,而日本有7017 人,法国有5635人,德国有5840人。我国科技人才 “质量”偏低,尤其缺乏拔尖人才和战略科学家。

你认可吗?请举例说明理由。

★ 科学创新的重要性
实施科教兴国、人才强国战略
1、国家举办全国科技奖励大会 2、国家设定科技周、举行青少年科技创新大赛

3、徐州举办青少年科普系列活动比赛
4、 、、、、、、

三十一中航模社又传喜报:
最近在徐州市第八届青少年科普系列活动中,航 模社同学勇夺中学组遥控直升飞机竞速赛、S9A自旋 翼火箭、S3A伞降火箭、P2E电动线操纵模型飞机、 P1B-1橡筋动力模型飞机五个单项团体冠军!另获奥 迪四驱车竞速赛单项团体第三名,连续两年荣获综合 团体冠军!31中再次荣获优秀组织奖!拾润棋、崔禹 等30位同学获市级一、二、三等奖! 31中同学以实际行动响应学校开展陶行知“生活 教育”系列研究的倡导,胸怀爱国之心,报国之志, 关注祖国航空、航海事业的发展,手脑并重发展自我!

怀爱国之心,报国之志

31中航模社学生开展活动

向榜样学习,落实行动

纸飞机手掷留空活动
活动要求:
1、4人一小组合作创作( 确定1名总设计师 ) 2、纸飞机折叠统一用发的A4纸张,不准与其 他材料结合,自行设计样式。 3、重在增强飞行留空时间

寄语

其实创新离我们并不遥远,在日常生活 中大家肯定有许多奇思妙想,请说出来。

我的奇思妙想是:
我愿做个创新型人才,我打算:





我的梦

科技创新美化了我们的生活, 科技创新带来了多彩的世界, 我们是祖国新一代,只有努力学习科学文化 知识、勇于创新,才能实现我的梦、中国梦。

同学们,携起手来,为了祖国的明天更辉煌, 让我们共同走进《中国梦》!

【知识链接】 邓小平指出:科技是第一生产力。 习近平指出:我国发展根本出路就在于创 新,关键要靠科技力量”。 党的十八大报告强调要实施创新驱动 发展战略,强调科技创新是提高社会生产 力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家 发展全局的核心位置。

国家综合国力
(主要要素)

经济力

决定

科技创 新力

决定

军事力

在示意图中你能读出什么信息?
科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素


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