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可持续发展—我们面临的重要课题1


可持续发展—我们面临的 林新伟 课型 新授 备课人 重要课题 教材分析:整个第二单元是对学生进行国情国策教育,本框依据我国的人口、资 源、 环境国情, 主要教育教学目标是使学生知道我国的人口、 资源、 环境等状况, 了解我国计划生育、保护环境、合理利用资源的政策,树立可持续发展的意识。 明确可持续发展是我国正确的战略选择。 教学目标:[情感、态度、价值观] 树立可持续发展意识,从

身边小事做起,培养保护环境、节约资源的习惯,为国 家的可持续发展做贡献。 [能力目标] 培养爱护自然、保护自然的能力 [知识] 课题 知道我国的人口、资源、环境状况,了解计划生育、保护环境、合理利用资源的 政策。 教学重、难点:走可持续发展道路是正确的选择 教学方法:讲授法、启发式 备课内容 教学活动 导入新课:在基本路线的指引下,我们坚持一个中心,两个基本点, 大力发展经济, 大力实施科教兴国战略和人才强国战略, 建设创新型 国家,要想实现中国梦,还需要我们坚持走可持续发展的路子 板书:可持续发展——我们面临的重要课题 (一)我国存在严重的人口、资源、环境问题 1. 当今世界各国共同面临的严重问题: 教师布置学生看 75-76 页四幅图片,启发学生思考: 从以上图片和资料中自己感悟到了什么? 教师点拨:人口膨胀、资源短缺、环境恶化,危害着人类的生存和发 展,已成为当今世界各国共同面临的严重问题。 2. 我国面临着严峻的人口形势: 引导:你了解我国的人口形势吗? 学生看书 76 页生活场景后回答。 教师点拨:我国面临着严峻的人口形势。 教师启发:严峻的人口形势以我国经济社会发展带来怎样的影响? (板书) 学生讨论 教师总结: 严峻的人口的形势影响综合国力的增强和人民生活水平的 提高。 3. 我国面临严峻的资源形势: 教师布置学生看书 77 页表格,启发学生思考: 你有什么感想,能得出什么结论? 修改意见

学生回答后教师点拨:我国面临严峻的资源形势。 教师启发:为什么我国面临严峻的资源形势?(板书) 学生自学 77 页第正文部分回答。 4. 我国的生态环境状况: 教师布置学生看书 77 页漫画和 78 页段 1,启发学生思考: 我国环境状况怎样?对我们有什么危害? 在学生回答的基础上,教师总结。 教师启发:面对我们严峻的人口、资源、环境国情,我们应怎么办? (板书) (二)可持续发展是正确选择 在学生看书 78-79 页回答的基础上, 教师总结归纳并让学生划下来: 人口资源环境与经济发展的关系; 实施可持续发展战略的好处; 结论:是正确的战略选择。 本课小结:我国面临严峻的人口、资源、环境形势,严重制约我国经 济社会的可持续发展,因此,我们必须坚持以人为本的全面、协调、 可持续发展的科学发展观,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明 发展之路。 课堂练习与检测: 《伴你学》P74 1——5 题 板书总结:可持续发展——我们面临的重要课题 (一)我国存在严重的人口、资源、环境问题 1、当今世界各国共同面临的严重问题: 2、我国面临着严峻的人口形势 3、我国面临严峻的资源形势 4、我国生态环境的基本状况 (二)可持续发展是正确选择 ①我国的人口资源环境的总国情; ②人口资源环境与经济发展的关系; ③实施可持续发展战略的好处; ④结论:是正确的战略选择。 教学反思:


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