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信息技术基础知识点汇总1


第一章
第一节、 第一节、信息的特征

信息与信息技术

1.载体依附性 2.可加工处理 3.可被存储、保存和传播 4.可传递共享 5.时效性 补充 6.普遍性 7.真伪性 8.价值性

第二节、 第二节、信息的编码
1.进位制标识 进位制标识 进位制 标识符 二进制 B 十进制 D 十六进制 H

r />
2.进制转换 进制转换 被除数÷除数= ……余数 被除数÷除数=商……余数 A: 10 进制→2 进制(除 2 取余法) 进制→ 进制( 取余法) 例: 173)10=( 10101101 )2 ( ) ( 173÷ 2=86……1 86 ÷ 2=43……0 43 ÷ 2=21……1 21 ÷ 2=10……1 10 ÷ 2= 5……0 5 ÷ 2= 2……1 2 ÷ 2= 1……0 1 ÷ 2= 0……1 B: 10 进制→16 进制(除 16 取余法) 进制→ 进制( 取余法) 例: 173)10=( AD )16 ( ) ( 173÷ 16 =10……13 对应 D 10 ÷ 16 = 0……10 对应 A 按权相加法) C: 2 进制→10 进制(2n-1 按权相加法) 进制( (111010)2=( 58 )10 例: ( ) (

(1 权值 25

1 24

1 23

0 22

1 21

0)2 20

=1×25+1×24+1×23+0×22+1×21+0×20 =32+16+8+0+2+0 =58
D: 2 进制→16 进制(从低位到高位,4 换 1,不足左补 0) 进制→ 进制(从低位到高位, , ) (111010)2=( 3A )16 例: ( ) (

分 段 (1 1 1 0 1 0 )2 左补零(0 0 1 1 1 0 1 0 )2 3 A

E: 16 进制→2 进制( 1 换 4,不足左补 0) 进制→ 进制( , ) (1B6)16=( 110110110 )2 例: ( ) (

( 1 转换 补零 结果

B

6)16 110 )2 0110 )2

(1 1011 (0001 1011 (110110110)2

F: 16 进制→10 进制(16n-1 按权相加法) 进制→ 进制( 按权相加法) (1B6)16=( 438 )10 例: ( ) (

(1 权值 162

B 161

6)16 160

=1×162+B×161+6×160 =1×256+11×16+6×1 =256+176+6 =438
3.存储空间单位 1.最小单位 最小单位:bit (比特、位,b) 最小单位 2.基本单位 基本单位:Byte (字节,B) 基本单位 3.单位换算 单位换算: 单位换算

1 1 1 1 1

B = 8 b KB = 1024 MB = 1024 GB = 1024 TB = 1024

B=210 B KB=210 KB MB=210 MB 10 GB=2 GB

4.字符编码( 4.字符编码(ASCII 码) 字符编码 ASCII 使用 7 位二进制数表示,最多表示 128 个代码,占用一个字节存储。字母、数字、 字母、 字母 数字、 标点符号都是占用一个字节(1B) 标点符号都是占用一个字节(1B) 。 5.汉字编码 GB2312- 标准) 汉字编码( 5.汉字编码(GB2312-80 标准) 汉字,占用两个字节存储(2B) 。 6.声音编码 6.声音编码 模数转换: (1) 模数转换:采样和量化。 采样频率越高,量化位数越高→音质越好,存储容量越大。 数模转换(不作要求) (2) 数模转换(不作要求) 7.图像编码 图像编码 (1)位图图像存储容量计算公式: )位图图像存储容量计算公式: 水平像素×垂直像素×每个像素所占位数/8(单位:字节 B) 或 水平像素×垂直像素×每个像素所占的字节数

位图图像为例,计算各种类别位图图像的存储空间。 (2)下面以分辨率 800×600 位图图像为例,计算各种类别位图图像的存储空间。 )下面以分辨率 800× 位图图像类别 黑白 256 级灰度 16 色彩色 256 色彩色 24 位真彩色 总像素 800×600 800×600 800×600 800×600 800×600 每个像素所占位数 每个像素所占位数 1 位(21=2) 8 位(28=256) 4 位(24=16) 8 位(28=256) 24 位 总的位数(bit 总的位数(bit 位) 800×600×1 800×600×8 800×600×4 800×600×8 800×600×24 容量(单位字节) 容量(单位字节) 800×600×1/8 800×600×8/8 800×600×4/8 800×600×8/8 800×600×24/8

专题: 8 专题:信号编码问题 1位二进制 位二进制 0 1 可以表示21 种编码 可以表示 =2种编码 2位二进制 位二进制 00 01 10 11 可以表示2 种编码 可以表示 2=4种编码
n

3位二进制 位二进制 000 001 010 011 100 101 110 111 可以表示2 种编码 可以表示 3=8种编码

所以可以得出n位二进制编码可以表示2n种编码! 所以可以得出n位二进制编码可以表示2 种编码!
9.常见文件扩展名 类型 文本文件 图形图像 文件扩展名 txt 、doc Bmp、jpg、gif、png、psd、tif 、 、 、 、 、 类型 声音 视频 文件扩展名 wav、mid、mp3、wma 、 、 、 avi、mpg、rm、rmvb、flv、mp4 、 、 、 、 、

第三节、 第三节、信息技术
1.信息技术领域 1.信息技术领域:包含微电子技术、通讯技术、计算机技术和传感技术等。 信息技术领域 2.信息技术发展历程 信息技术发展历程: 2.信息技术发展历程: (1) 古代信息技术:商朝甲骨文、汉代造纸术、隋唐印刷术。 (2) 近代信息技术:摄影技术、电影技术、广播和电视技术等。 (3) 现代信息技术:以微电子和光电子技术为基础,以计算机和通讯技术为支撑的现代 信息技术。 3.信息技术展望 信息技术展望: 3.信息技术展望:量子计算机、生物计算机、网格计算、机器人、数字地球和智能化社区、 因特网 2 和下一代因特网、虚拟现实的实用化。

第二章
第一节、 第一节、信息获取的方法
信息获取的多样性: 信息获取的多样性: (1)利用人力直接获取信息 (2)利用设备来获取信息 (3)通过阅读报纸杂志获取信息 (4)通过查阅书籍资料获取信息 (5)从广播电视节目中获取信息 (6)通过光盘等电子出版物获取信息 (7)通过计算机网络获取信息 (8)通过遥感遥测获取信息

信息的来源与获取

第二节、 第二节、因特网上信息的浏览与获取
1.访问、 1.访问、浏览网站 访问 (1)访问网站 1> 启动浏览器 2> 在浏览器地址栏中输入 www.baidu.com 3> 按回车键 (2)浏览网站内容 2.保存网页内容 2.保存网页内容 (1)步骤如下: )步骤如下: 文件→ 文件→另存为 浏览网站

选择保存位置

保存

给定被保存文件的文件名及类型

(2)保存类型: )保存类型: 1>网页,全部(*.htm;*.html),此种保存方式,会多出现一个“百度网站.files”的 网页, 网页 全部( ) 文件夹,存放着网页上图片等素材。 2>网页,仅 HTML(*.htm;*.html) 网页, ,此种保存方式,只有一个网页文件,无文件夹 网页 ( ) , 出现。 3>web 档案,单个文件(*.mht) 文件( web 档案,单个文件 *.mht) 4>文本文件(*.txt) 文本文件( 文本文件 *.txt) 3.收藏家的使用 3.收藏家的使用 (1)步骤如下 浏览网站 收藏夹→ 收藏夹→添加到收藏夹 确定网址名称

收藏

确定保存的文件夹

(2)添加到收藏夹、整理收藏夹 添加到收藏夹、

第三节、 第三节、网上资源检索 1.搜索引擎 搜索引擎: 1.搜索引擎:自动网页搜索技术和全文检索技术 2.检索方法 检索方法: 、元搜索引擎 2.检索方法:关键词、主题目录(淘宝网) 第四节、 第四节、因特网信息资源评价 1.评价主要方式 1.评价主要方式 (1)统计评价:淘宝网购物评价 (2)专家或核心刊物评价,专业性强,可信度高 (3)个人推荐 2.评价基本指标 2.评价基本指标 (1)可信度 (2)准确度 (3)合理性 (4)相关支持

第三章
第一节、现代信息处理工具 计算机 第一节、现代信息处理工具---计算机

信息的加工

1.计算机的基本功能:计算 基本功能: 基本功能 2.信息加工处理本质 本质都是通过计算完成的 本质 通过计算完成的 3.计算机的基本特征 基本特征: 基本特征 1>速度快 2>准确性高 3>存储容量大 注:计算机并非无所不能 4.用计算机解决问题的一般步骤(三个阶段) : 1>分析问题 2>寻找解决问题的途径和方法

3>用计算机处理

第二节、 第二节、字处理和表处理
1.字处理----Word 1.字处理----Word 字处理---1>自动更正 2>批注 3>修订 4>审阅 1>自动更正 2>批注 3>修订 2.智能处理 2.智能处理 1>语音识别 2>汉字识别 汉字识别:印刷汉字识别和手写汉字识别 语音识别 汉字识别 3>光学字符识别 清华 TH-OCR 光学字符识别:清华 TH光学字符识别 识别过程: OCR 识别过程: a.用扫描仪扫描打印稿,获得扫描图像 b.在 OCR 软件中打开扫描图象文件 c.拖出待识别的区域 d.单击工具栏上的“识别”按钮 e.校对识别后的内容 f.保存结果 4>机器翻译和自然语言处理 金山快译 机器翻译和自然语言处理 机器翻译和自然语言处理:金山快译 3.表处理----Excel 表处理---3.表处理----Excel 1>界面窗口认识 1>界面窗口认识

知识点: 知识点: 1.单元格:行和列交叉部分称为单元格,用列号+行号表示,如 A1 。 单元格: 单元格 2.活动单元格:当前选中的单元格,如上图 D6 为活动单元格。 活动单元格: 活动单元格 3.自动填充:填充柄,移动到单元格右下角,空心十字 变 黑十字 自动填充: 自动填充 4.格式设置: 格式设置: 格式设置 1>菜单法: “格式”菜单→单元格 2>格式工具栏 3>右键单击法

5.公式 公式 第一步:选中存放结果的单元格。 第二步:一定要先输入等号( “=”,然后配合运算符( ) “+、-、 *、 /” )鼠标左键依次 点击要计算的单元格。 第三步:按回车键或编辑栏边的对号( “√”。 ) 6.函数 函数 第一步:选中存放结果的单元格。 第二步: “插入”菜单→函数。 第三步:选择使用的函数和计算区域范围。 第四步:按确定或编辑栏边的对号( “√”。 ) 常用函数:求和SUM,求平均 常用函数:求和 ,求平均AVERAGE,最大值 ,最大值MAX,最小值 ,最小值MIN,排名 ,排名RANK 7.相对引用(如 B3 ) 绝对引用 如 $B$3 )、混合引用 不作要求,如 $B3 或 B$3 ) 相对引用( 、绝对引用 不作要求, 相对引用 、绝对引用(如 、混合引用(不作要求 8.排序 排序 第一步:选择排序的区域 第二步: “数据”菜单→排序。 第三步:设置主要关键字、次要关键字及升序或降序等。 第四步:按确定。 注意事项:区域选择一定要对,数据区域分有标题行和无标题行两种情况, 注意事项:区域选择一定要对,数据区域分有标题行和无标题行两种情况,最底行是平 均或求和数时,排序时不要选择最底行。 均或求和数时,排序时不要选择最底行。 9.筛选 筛选 第一步:选择筛选数据区域的标题行 第二步: “数据”菜单→筛选→自动筛选。 第三步:点击筛选列的黑色倒三角,选择“自定义”或“前10个” 。 第四步:根据题目要求设定筛选条件,按确定。 注意事项:筛选时,标题行有合并单元格的 标题行选择要慎重。 注意事项:筛选时,标题行有合并单元格的,标题行选择要慎重。 10.图表 图表 第一步: “插入”菜单→图表。 第二步:图表向导4之1→图表类型→子图表类型。 第三步:图表向导4之2→图表源数据区域、系列产生在行或列。 第四步:图表向导4之3→图表选项(设置标题、坐标轴、数据标志等) 。 第五步:图表向导4之4→图表位置(作为新工作表插入或作为其中的对象插入) 。

操作题一 操作题一 下表是陈辉使用Excel软件帮助父母为 年家里的收入支出作的 家庭收支理财记录表 , 软件帮助父母为07年家里的收入支出作的 家庭收支理财记录表”, 下表是陈辉使用 软件帮助父母为 年家里的收入支出作的“家庭收支理财记录表 如下所示: 如下所示:

图1 ( 1 ) 单 元 格 M4 是 表 示 陈 辉 家 一 月 份 支 出 总 额 , 写 出 一 个 计 算 M4 单 元 格 数 据 的 公 式 =SUM(G4:L4) 。 (2)陈辉在单元格B10使用函数计算平均“工资收入”,并对单元格C10:L10进行了自动填充, 此操作完成后L10单元格数据在编辑栏中显示的信息是 =AVERAGE(L4:L9) 。 (3)D列(理财收入)数据如图1数据表所示,试述出现此现象的原因并提出解决方法 列宽太小, 。 列宽太小,增加列宽到合适大小 (4)陈辉要对标题设置:垂直居中;并将标题所在单元格背景设置为:淡蓝色。在图2中所 示的选项卡,他应选择的有: 对齐、 。 对齐、图案

图2 (5)陈辉做了两张“上半年月节余变化曲线”表,如图3所示:

图3 上图中“上半年月节余变化曲线”图表1的数据源是

A3:A9,N3:N9 ,



操作题二 图所示: 华东地区某年度的森林覆盖情况如第 19 题-1 图所示:

第 19 题-1 图 (1)如第 19 题-1 图所示,当前活动单元格为 。 D11 (2)要将单元格 A1:D1 合并,并将标题设为楷体、红色,并且居中显示。可以选定数据区 域 A1:D1,然后通过单击第 19 题-2 图中的

字体、 字体、对齐

选项卡来实现。

第 19 题-2 图 (3)要计算出林地面积,可先选择 C3 单元格并输入公式 =B3*D3 ,然后按回车键确 认,再用自动填充的方法完成其他省份林地面积的计算。 (4)若要对各省份的森林覆盖率从高到低进行排序,可使用如下方法进行操作:选定数据区 域 A2:D10 ,然后单击“数据”菜单中的“排序”命令,在弹出的窗口中,将 森林覆盖 A2: 率(%) 设为主要关键字 降序 排序即可。 (5)若要只显示出低于全国森林覆盖率的省份,可采用的办法是 筛选 (填:筛选/排序) 。 (6)如第 19 题-3 图所示,该图表的图表类型为 柱形图 ,系列产生在 。 列

操作题三: 操作题三: 某研究型小组在研究城乡居民消费情况时,获取了如下图所示数据,请协助该小组完成 某研究型小组在研究城乡居民消费情况时,获取了如下图所示数据,请协助该小组完成

本次数据分析

=C4(1)如上图所示数据表中, 活动单元格中的公式为 =C4-D4 ,若将该单元格中的公式自 动填充至 E18 单元格中,再将 C16 单元格中的“97”改为“100” ,则 E16 单元格中的数值 。 变大 (填:变大、变小或不变) (2)该小组同学先在 B20 单元格中使用 AVERAGE 函数计 算出 6 种食品的平均指数,然后自动填充至 D20 单元 格。请分析: B20 单元格中 AVERAGE 函数引用的区域 是 B6:B11 D20 单元格中出现“###########”的原因 B6:B11, 是 D 列列宽太小 。 (3)若以“农村与城市的差距”为关键字对食品类中 的 6 种食品按降序进行排序, 排序区域应为 A6: A6: E11 , 主要关键字(如右图所示)应设置为 列 E (填:列 A、列 B、…或列 E) ,排序后 A7 单元格中的项目 名称应为 粮食 。 (4)下图为该小组成员根据表中的数据制作的图表,该图 表的数据源为 ,图表类型为 。 A6:B11 柱形图

操作题四

【 图 1】 观察【 观察【图 1】完成 1-3 小题 1. 在 Excel 工作表中,A2:C5 单元区域包含的行数和列数分别是__4___行,__3___列。 __3___ 4 2.图中所示的表格中,当前活动单元格是__A4___。 __A4 A4___ ____货币___ 3.如图所示,C4:C10 区域中的数据主要设置的数字格式是____货币___,D5:D10 区域中的 数据主要设置的数字格式是___数值 __。 ___数值 4. 若想使“同比%”字段的数值保留两位小数、水平居中,可以通过【图 2】中的哪几个选 项卡实现?___数字、对齐___ 。 ___数字 对齐___ 数字、

【图 2】

操作题五
1、 有一份从 1995 年到 2006 年的某校高一新生进校视力情况的跟踪报告, 保存在 Excel 工作 簿的 Sheet1 工作表中如下图所示。

(1)为了让列标题垂直居中,标题中文字的颜色显示为深蓝色,我们可以选中 A2:F2 单元格, 在设置单元格格式中的哪几个选项卡中可以设置?__对齐___、___字体____ __对齐 对齐___ ___字体___ ____

(2)在工作表 Sheet1 中,用公式计算出“视力不良人数” (计算公式为:视力不良人数= 总人数-视力正常人数 )和 “视力不良人数比例(百分比) ” (计算公式为: 视力不良人数比例(百

=B3-C3__ 分比)=100-视力正常人数比例(百分比)),先选中 E3 单元格并输入__=B3-C3__,按回车键
确认,接着选中 F3 单元格并输入__=100-D3___,按回车键确认,然后选中__E3:F3__单 __=100 D3___ =100__E3 F3__ E3: 元格,用自动填充柄填充 E4:F14 单元格。 (3)对视力正常人数比例(百分比)做如下设置的筛选,请问:此时会筛选出哪几个年份的

___1995 1996、1997、1998_______ 1995、 数据?___1995、1996、1997、1998_______

(4)为直观的观察 1995-2006 高一新生进校视力正常人数比例的发展趋势,建立了一张图表 (如下图) ,从图中,我们可以知道,这是一张___折线图__(填图表类型) ___折线图 折线图__ 填图表类型) ,图表的数据范 围来源于__A2:A14,D2:D14_,系列产生在__列__(填行或列) A2:A14,D2:D14_ __列 填行或列) ,观察图表,可以发现 1995-2006 高一新生进校视力正常人数比例的发展趋势总体是__下降__。 填增长或下降 __下降 (填增长或下降 下降__ 填增长或下降)

(5)操作图表的时候不小心将图表中的最低点往下拉了一下,发现在该点上方显示的数值是 20.0,请问此次操作是否会引发单元格中数值发生变化?__会__(填会或不会) __会 填会或不会) ,如果会,将 会使哪个单元格的数值发生变化?____D14____ ____D14____ 2.某调查小组就各年龄段网络用户情况抽样调查数据如图 5 所示。 (1).要计算各年龄段网络用户总人数,应先选择 B16 单 元 格 为 活 动 单 元 格 , 然 后 在 编 辑 栏 输 入

_=SUM(B3:B15)_,并按回车键确认,则 B16 单元 =SUM(B3:B15)_
格将显示计算结果为“10000” 。 (2).要分别计算各年龄段网络用户人数占总人数 的 百 分 比 , 则 在 C3 单 元 格 中 应 输 入 公 式

__=B3/$B$16 __=B3/$B$16 _,然后用自动填充柄填充 C4:C15 单
元格。 (3) 若想使 . “百分比” 字段的数值保留两位小数、 水平居中,可以通过图 6 中的哪几个选项卡实现?

数字、 数字、对齐。
(图 5)

(图 6)

操作题六
31、以下是小凯收集的嘉兴市部分城市 05、06 年交通噪声情况统计数据(单位:dB(A)),用 Excel 进行数据处理(如图 6 所示)。请回答以下问题:

(图 6) (1)如图6所示,标题“嘉兴部分城市交通噪声情况统计表(单位:dB(A))”的对齐方式是 。 合并并居中 (2)用公式计算出 05、06 年的平均值,应先选择 F3 单元格为活动单元格,然后在编 然后用 自动填充 功能快速计算出 F4 单元格的值。 辑栏中输入公式 =AVERAGE(B3:E3) , (3)若平均值的计算已完成,现在要把数值保留两位小数,则可通过如图 7 中的 数字 选

项卡实现。

(图 7) (4) 根据图 8 可知, 在创建图表时采用的图表类型为 柱形图 , 其数据源区域为 A2:F4 。 从下面的图表中可以直观地看出, 06 年比 05 年平均噪声等效声级是 下降 (填:上升或下 。 (填:会或 降)了;若在 Excel 中修改 E4 单元格的数据,那么图表是否会发生变化 会 不会)

(图 8)


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