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西学东渐表格


近代先进中国人向西方学习的思想流派
思 想 新 思 想 ①鸦片战争前后, 外国资本主义 对中国的冲击日益加剧; ②中国 与西方世界的联系日益扩大; ③ 为了解西方,抵御外来侵略。先 进的中国人开始冲破传统的思 想牢笼,以新的眼光审视世界。 背景 层 次 科 学 技 术 阶级、 派别 地 主 阶级 抵抗 派 代表 人物 林 则 徐 魏源 师夷之长技以制夷 主张 实践 结果

未 实 践 研究与介绍世界在知识界中蔚然 成风, “开眼看世界”的思想发展 成一股社会思潮;为抵御外侮、谋 求民族与国家独立自强而探究、学 习西方逐渐成为中国近代的思想 主流。 ①近代中国人民向西 方学习主要是随着民 族危机的加深而不断 深入的②近代中国人 民向西方学习涉及到 中国的各个阶层 ③近代中国人民向西 洋 务 思 想 60 年 代 维 新 思 想 政治: 甲午战后, 民族危机加深; 政 经济:民族工业初步发展,民族 资产阶级壮大并作为独 立力量登上政治舞台 90 年 代 维 新 思 想 思想:有关西学知识的增长。 治 制 度 资 产 阶 级 维 新 派 内:太平天国农民起义的打击; 科 对新思想的继承 外:西方列强的侵略;西学的广 泛传入 中法战争的结局暴露出洋务运 动种种弊端 学 技 术 政 治 制 度 地主 阶级 洋务 派 资 产 阶 级 维 新 派 王韬 郑 观 应 冯 桂 芬 康有为:代表作: 《新学伪经考》 《孔子改制考》 ; 思想特点: 把西学中有关政治学说与儒家 经史相融合。 梁启超:宣传民权思想,用进化论阐述君主立宪取 再开学校,在变科举。 ” 谭嗣同:以资产阶级自由、平等的观念,批判专制 君权及纲常礼教,倡导男女平等。 严复:主张:借用进化论“物竞天择,适者生存” 的原理,阐明了中国实行变法维新, 就会由弱变强的道理。 地位: 是系统地将近代西方文化介绍到中国 来的第一人。 民 主 革 命 思 想 20 世纪初民族危机进一步加深; 政 资产阶级小知识分子队伍壮大 治 制 度 资 产 阶 级 革 命 派 孙中山 黄兴 三民主义 发 动 辛 亥 但 未 改 变 社 会 性质 新 文 化 运 动 政治:辛亥革命失败,帝国主义 加紧侵略中国,袁世凯复辟 帝制; 经济: 一战期间中国民族资本主 义的进一步发展; 思想:袁世凯在思想文化领域 掀起尊孔复古的逆流,西 方启蒙思想进一步介绍 到中国。 阶级:激进民主主义者认识到 要在中国实行民主政治 必须进行思想革命 思 想 文 化 资 产 阶 级 激 进 派 陈独秀 李大钊 胡适 钱玄同 鲁迅 刘半农 蔡元培 提倡民主,反对专制 提倡科学,反对迷信 提倡新道德,反对旧道德 提倡新文学,反对旧文学 未 与 工 农 群 众 斗 争 相 结 合 积极:①是辛亥革命在思想文化领 域的继续,形成空前的思想解放② 在政治上和思想上打击了专制主 义,动摇传统礼教的思想统治地 位,促进中国人民特别是青年觉 醒,是一场民主主义的思想启蒙和 文化革新运动③促使人们追求真 理、追求进步,为马克思主义传播 创造条件,推动五四运动的到来 消极:①没有与工农群众的斗争相 结合;②对东西方文化存在着绝对 否定或肯定的倾向 指导了辛亥革命,建立起中国历史 上第一个资产阶级共和国政府,颁 《中华民国临时约法》 。 维 新 变 法 结 果 使维新思想形成一次影响深远的 思想解放运动,为中国文化的发展 曾 国 藩\李 鸿 章 师夷长技以自强; 中学为体,西学为用 洋 务 运动 结 果 失败 经济: 发展民族工商业, 和外国进行商战; 没 有 文化:兴办学校,学习西方的自然科学知 识; 政治:改良政治,实行君主立宪 付 诸 实践 大体上局限于要不要学习西方物 质文化的层面;但冲击了传统“夷 夏之辨”的保守观念,为西学在中 国的传播创造了良好的舆论环境。 对当时知识分子的思想注意力从 工商科技转移到政治制度方面起 到了启蒙作用;但是没有形成系统 的理论,也未付诸实践。 方学习经历了一个由 “器物”到“制度” 再到“思想”的过程 ④近代中国人民向西 方学习的不同思想流 派对中国社会产生了 深刻的影响,促进了 中国社会的近代化进 程。 评价 认识

运动, 开辟了一条新的道路。

代君主专制的必然性; 强调 “变法之本, 在于人才; 失败

革命, 布了第一部资产阶级民主宪法—


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