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话题作文写作辅导

什么 是话题作文 1、什么是话题 所谓话题,就是谈话的中心,谈话的内容,谈话的由头。 2、什么是话题作文 围绕着所给话题,也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈 话的由头写成的文章,便 是话题作文。

一、 如何快速审题 话题作文试题的内容由题干、话题材料、写作提示导入语、话题范围、具体规定与注意事项五部分组成。 审题中

要注意的是: ①善于抓住关键词句。话题材料中有一些关键词句,直接或间接地点明或暗示出话题的中心思想,指示话 题的思想价值取向。而另外一些词语,则只起使话题表述完整的陪衬作用,与思想意向无关,因此,审阅 话题材料时,要善于抓住其中或明或暗揭示话题思想取向的关键词句,读懂话题材料,在领会材料意蕴的 基础上构思立意。 ②读清题干,准确把握话题概念的内涵和外延。命题者在“题干”中会用简洁概括的语言明确要求考生以什 么为话题写文章。它是对写作者的一个明确指令,必须严格按照指令作文。对话题中的关键词,要认真琢 磨,迅速准确地把握其内涵和外延。如“诚信”指诚实守信,与“忠诚”、“信任”无关,也不是承诺本身。“心 灵的选择”话题,抓住“心灵的”,就明白这选择的依据是道德范畴而非客观功利标准,选择的过程伴随着心 灵的碰撞。如果话题是一个偏正结构的短语,比如“苹果树的追求”,中心词是“追求”,提示考生文章必须 就“追求”问题展开叙述或议论,但在审题时,一定要牢牢抓住中心词前面的修饰语“苹果树的”及其指向做 文章,也就是说,文章如何写、写什么要看“苹果树的”眼色,这就是话题作文的“限制性”。如果置这一限 制于不顾就会导致偏题。 ③把材料与话题结合起来理解。材料是话题产生的基础,话题又对材料的内涵加以揭示。了解了登山者的 故事,就能深刻理解什么是“心灵的选择”。了解了苹果树为了追求满树硕果放弃美丽可爱,就知道如何写 追求,知道不能泛论追求对于人的重要性。 ④要善于发挥并正确对待考场上的灵感。考场作文的灵感,通常是指自己在接触题目的那一瞬间所引发的 兴奋点,所产生的联想。灵感稍纵即逝,因此一旦闪现,一定要及时抓住。但要冷静审视这一灵感是否在 话题范围之内,是否符合话题要求,如果是偏离题旨的灵感,一定要坚决“割爱”。 二、 如何构思 作文思路的展开,可以从以下几个角度考虑: ①对话题进行价值评价。从客观真理和道德伦理等方面评价话题所指示的一件事、一个判断、一种品质、 一个现象、一个过程,并表明肯定或否定的态度。比如评价“答案是丰富多彩的”这个判断所体现的哲理性, 反对形而上学和教条主义。评价“诚信”这种品质在社会伦理道德中的作用,突出其在高声经济中的地位。 评价“规则”(02 北京高考作文题)在国际事务、社会生活、市场经济、体育运动中的价值,阐明制订规则 遵守规则的意义。——这种思路适宜于写议论文。 ②将话题形象化。叙述话题能涵盖的一个故事,或以一系列具体现象揭示阐释话题的内涵。比如,叙述人 们对同一件事采取不同方法,获得不同认识、不同答案的过程来诠释“答案是丰富多彩的”;叙述一个诚信

的人以诚信待人的故事,或者一个不讲诚信的人受到生活惩罚的故事,也可以以古今中外讲诚信和不守诚 信的经典语文、典型人物、典型事件来阐释“诚信”的内涵物意义;叙述一个人经过心灵的碰撞终于作出一 种具有美德意义的选择的故事情节来诠释“心灵的选择”;叙述一位商家或体育运动员遵守或维护规则的故 事,或以一系列经典的语言、人物、事例揭示“规则”的内涵、价值或意义。——这种思路适宜于记叙文、 小说和散文。 ③把话题作为条件或因果,补充出或推断出结果或原因。比如,推断出“答案是丰富多彩的”这一结论的原 因理由,或者论述这一结论对社会对人们的思想境界产生的作用;补充想象出一个人一个社会不守诚信不 讲规则之后产生的结果;补充出“面对大海”(02 上海高考作文题)时得到的启发、产生的思想情感升华, 或者论述面对生活的“大海”、面对走向世界的中国和走向中国的世界时应该具有的胸怀气魄。——这种思 路可以夹叙夹议、单叙单议。 ④利用提示语展开思路。比如 2002 年高考作文题的提示导入语:“每个人都会常常遇到、见到、听到一些 触动心灵需要作出选择的事情。那时,我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?” 根据提示,写出 一段故事情节,情节中需要我们作出一种选择,这样的选择导致我们产生了道德情感上的激烈斗争,然后 写出“怎样选择”即可,这是记叙文;或者概括写出一系列这样触动心灵需要作出选择的事,论述我


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