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牛老师


牛老师
林州市第一实验小学六年级(2)班 张政

升入六年级,我们新分了班。教我们语文课的是牛老师,她也 是我们的班主任。我们全班同学可喜欢她啦! 牛老师三十多岁了,中等偏高的个子,身材匀称,走起路来像 模特儿。弯弯的眉毛像挂在天上的弯月牙,明亮的眼睛像黑宝石,笑 起来特别甜,但严起来我们都害怕。 牛老师风趣幽默,教育方法独特。记得刚接班第一天,她为

了教 育我们“听完话再行动” ,就给我们讲了个“糖鸡屎”的笑话:一个 急性子和一个结巴子, 结巴子指着一堆糖鸡屎说: 糖……糖糖……” “ , 话没说完,急性子抓起鸡屎就吃了……同学们笑得眼泪都流出来了, 在笑声中,同学们不知不觉明白了其中的道理;为了教育我们认真听 讲,仔细观察,牛老师用手指快速蘸一下辣椒酱舔一下,老师连做五 次后让我们模仿,结果同学们被辣得哇哇直叫。老师放慢速度让我们 再仔细看,哈哈,老师太“坏”了。原来老师蘸的是食指,舔的是小 拇指。自此,我们学会了认真听讲,仔细观察;在她的影响下,我们 养成了“站如松,坐如钟”的习惯;在她的影响下,我们养成了…… 牛老师教育方法的独特还体现在知识传授上。她告诉我们,我们 是中国人, 汉语是中国人的母语, 所以语文对中国人来说是最简单的。 比如, “转述”就是我们日常的“学嘴或传话”“夸张”就是“吹牛” ; , 拟人句连三岁小孩都会,于是老师就给我们举她表弟三岁时,被鸡笼 挂住,急得高喊: “奶奶,鸡笼拽着我不让我出来啦! ”的例子。老师

还教给我们许多记忆的规律和窍门。 是牛老师让我不再惧怕语文并爱 上了语文。 牛老师不但教育方法独特,工作也认真负责。她家离学校很远, 但她每天早晨和中午都早早来到学校,带领我们晨读,午练,和我们 一起劳动。我非常敬佩她,我为自己能遇上这样一位老师而感到无比 高兴和自豪。长大后,我也要当一名像牛老师一样惹人喜爱的老师。 辅导老师:牛云凤


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