当前位置:首页 >> 其它课程 >> 初中二年级《体育与健康》学年教学计划

初中二年级《体育与健康》学年教学计划


初中二年级《体育与健康》学年教学计划
竹泓初级初中 体育组

新的课程标准明确指出 1.坚持“健康第一”的指导思 指 想,促进学生健康成长。2.激发学生的运动兴趣,培养 导 学生的终身体育意识与健康行为。 3.重视学生主体地位, 思 以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的积极性和 想 学习潜能,提高学生的体育学习能力。4.充分关注学生 的个体差异与

不同需求,确保每一个学生都受益。 1.积极参加课外体育活动,懂得科学的锻炼方法。 2.完成和基本掌握本年级选择项目中规定动作,了解 所学运动项目的简单规则。结合游戏和降低规则的比赛, 提高技战术的运用能力。用安全方法进行运动,发展体 教 学 目 标 育 的广泛兴趣、爱好。提高自学自练和自我保健能力。 3.全面发展体能的基础上,通过多种练习继续发展灵 敏、速度和有氧耐力,知道营养需求及选择对健康的影 响。根据自己的生理发育特点,了解体育活动中应注意 的事项。 4.正确评价自己的运动能力,了解身心之间的关系, 逐步掌握设置合适的体育学习目标方法,增强自尊与自 信,在克服困难的学习中,体验成功和活动的乐趣。 5.增进同学间的交往,建立体育活动中的合作意识,

指出体育活动中的不道德行为,结合感兴趣的体育项目, 多渠道搜集信息,并能评说比赛和表演。 运 动 参 与 1.积极参加课外体育活动,懂得科学的锻炼方法。 2.用安全方法进行运动,发展体育 的广泛兴趣、爱

好。提高自学自练和自我保健能力。 3.根据自己的生理发育特点, 了解体育活动中应注意 的事项。 教学内容 耐久跑 跑 快速跑 时 数 障碍 各 3 节 各 蹲距式跳远 3 节 各 纸飞机投远比赛 2 节 各种跑法、双手胸前 球 篮 类 球 上 以排球的基本 以各项目技术 为载体,发展 跑的能力和有 教学重点

上 教 学 内 容 运 田 跳 动 径 跃 技 能 投 掷 上 下 上 下 跑 下

氧耐力、弹跳 力、 肌肉力量, 提高生活能力 和抗疲劳的能 力。

传接球、前滑步、后 10 技术为载体, 滑步、原地双手胸前 节 发展学生的身 投篮(女)单手肩上 体素质,提高

投篮(男)、运球、 急停、传切配合、教 学比赛 复习基本技术、行进 间单手肩上投篮、跳 投、行进间单手低手 下 投篮、对抗投篮游 戏、持球突破、半场 人盯人、防守区域联 防、教学比赛 上 青年拳(一) 10 节

心肺功能,培 养运动兴趣。

6 1、 培养武术的 节 兴趣

青年拳(二)

2、 掌握武术的 基本技术、技

武术 下 6 节

能, 提高灵敏、 快捷、力量等 身体素质。 3、 加强学生的 武德修养

体 单 操 杠

1.跳上成正撑慢翻 上 下 2..单(双)脚蹬地

6 节

以单杠和支撑 跳跃技术为载 体,培养学生

翻身上成正撑 3..单、双脚蹬地成 正撑-慢翻下-单 杠斜体悬垂 分钟) (1 1.支撑单腿向前摆 越成骑撑还原成正 撑 下 2.骑撑后倒挂膝上 骑撑单挂膝后回环 一周半-支撑后摆 转体 90 度下 3.成套动作 支 上 撑 跳 下 跃 分腿腾跃山羊 分腿腾跃山羊

的时空感觉、 空间定向、自 我调控的能 力。与生活实 际相联系,发 展学生的肌肉 力量,学会自 6 我保护的方法 节 与技能。进一 步克服害怕的 心理障碍,培 养学生自尊、 2 自信、克服困 节 难的精神。 2 节 3-4 节 3-4 节 10-12 节结合

1.发展位移速度 身 2.发展有氧耐力 体 3.发展反应速度与灵敏、 协调 健 跑、球类教学安排 康 4.发展力量 体操与跳跃进行

6-8 节

结合

5.发展柔韧 操与武术教学安排 6.了解活动中的安全与注意问题是

6-8 节

给体

节节有

①了解心理状态对身体健康的影响。②学会用呼 心 理 健 康 吸调节法调节情绪。③了解实现目标可能遇到的困 难。③通过积极的体育活动,逐步增强自尊与自信。 ④比赛时与同伴合理分配角色。 ⑤知道并指出体育活 动中的不道德行为。 ⑥简单评价体育与健康信息及媒体信息。⑦自主、合 作、探究学习。 1.在进行单元教学的安排时根据学校场地器械的实际情 况进行安排,可单一单元也可复式单元。 2.在进行单元教学时应充分考虑单元教学内容对学生的 技术目标、 体能目标和思想教育目标的相互协调与统一。 教 3.选择学期教学内容时应充分考虑教学内容的基础性、 学 全面性、多样性和与学期教学目标的对应性。 建 4.教学内容的排列顺序应充分考虑单元教学内容与学校 议 场地、本地气候的特点相适应。 5.在设计实际教学时应充分考虑教学内容和教学方式对 学生的思想教育渗透, 力争做到一个内容渗透多个目标, 一个目标用多个内容来完成。 6.单元教学方式的选择要以学生的发展为中心,适合学

生身心健康发展规律,根据学生实际设计出使每个学生 都能受益的教学方式。


更多相关文档:

初中二年级《体育与健康》学年教学计划

学校: 备注说明: (本案例仅供阅读参考) 初中二年级《体育与健康》学年教学计划 指导思想 新的课程标准明确指出 1.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。...

初中二年级《体育与健康》学年教学计划

中小学教师专业能力培训教程 — 体育与健康 初中二年级《体育与健康》学年教学计划 指导思想 新的课程标准明确指出 1.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康...

初中二年级《体育与健康》学年教学计划

学校: 备注说明: (本案例仅供阅读参考) 初中二年级《体育与健康》学年教学计划 指导思想 新的课程标准明确指出 1.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。...

初中二年级《体育与健康》学年教学计划

学校: 备注说明: (本案例仅供阅读参考) 初中二年级《体育与健康》学年教学计划 指导思想 新的课程标准明确指出 1.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。...

初中二年级《体育与健康》学年教学计划

教师: 学校: 备注说明: (本案例仅供阅读参考) 初中二年级《体育与健康》学年教学计划 指 新的课程标准明确指出 1.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长...

初中二年级《体育与健康》学年教学计划

学校: 备注说明: (本案例仅供阅读参考) 初中二年级《体育与健康》学年教学计划 指导思想 新的课程标准明确指出 1.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。...

初中二年级《体育与健康》学年教学计划

学校: 备注说明: (本案例仅供阅读参考) 初中二年级《体育与健康》学年教学计划 指导思想 新的课程标准明确指出 1.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。...

初中二年级《体育与健康》学年教学计划

学校: 备注说明: (本案例仅供阅读参考) 初中二年级《体育与健康》学年教学计划 指导思 新的课程标准明确指出 1.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。...

初中二年级《体育与健康》学年教学计划

学校: 备注说明: (本案例仅供阅读参考) 初中二年级《体育与健康》学年教学计划 指导思想教学 新的课程标准明确指出 1.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康...

初中二年级《体育与健康》学年教学计划

学校: 备注说明: (本案例仅供阅读参考) 初中二年级《体育与健康》学年教学计划 指导思想教 新的课程标准明确指出 1.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康...
更多相关标签:
体育与健康教学计划 | 二年级体育与健康教案 | 二年级体育与健康ppt | 初中体育与健康 | 初中体育与健康教案 | 初中体育与健康课件 | 初中体育与健康教材 | 初中体育与健康说课稿 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com