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大二学生超越梦想超越自我主题班会


主题班会:超越自我、超越梦想 最初的梦想,还在么? 进入大二,经过大一的经历,我们无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑 . 有 些学生在学习上很被动 , 有些学生在心理上给自己过多的压力 , 所以在大二出现了迷茫 , 为了可以帮助学生更好的调整自己 , 希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己 . 设计思路:

一、看一组图片,揭示我们现在应该怎么办、如何应对这种迷茫性。

二、请大家沉思两分钟、说说自己的观点与看法。

三、新学期、新起点、新期待

四、全班同学举行签名活动 , 希望从心里感受到团结就是力量 , 大家共同努力超越梦想, 朝着自己心中的梦想前进,不在迷茫。 . 活动时间:

活动地点:教室

活动目的:

1、让学生有很好的心态正确对待大二。

2、使学生认识到集体的力量

活动主持:

活动过程:

主持人 : 大家下午好

不知不觉我们已经走入了大二 , 还很清楚的记得大一的时候 班主任 老师和我们说大 学三年过的很快 , 那时还觉得大三还很遥远 , 如今大三已经在我们眼前 , 我们都做好准 备了吗 ?是否都有点不适应呢? 听很多师哥师姐讲过很多大学期间的故事 , 有酸、甜、苦、辣,今天就让我们一起来 畅谈一下我们自己关于未来的想法与感受 . 首先我们一起来看看一组和我们现在生活很相 近的图片。

看了这组图,大家是否想到了很多、是否有所感触?请大家沉思两分钟、说说自己的观 点与看法。

主持人 : 我们每个人都有自己的梦想 , 都有自己实现梦想的计划 . 在为实现梦想的 道路上难免会有磕磕碰碰 , 很难保证一路顺风 , 大一时期我们充满梦想、激情,大二的我 们是否还会向大一时一样,为自己的梦想在而努力奋斗呢,同学们是否都感觉迷茫呢,以至 于对自己不肯定,最终破罐子破摔,自暴自弃。

请 xx 同学谈谈自己的看法: 还记得刚来到大学不久,师兄师姐们就告诉了我们这样一句话“大一不知道自己不知道,大 二知道自己不知道,大三不知道自己知道,大四知道自己知道”。可是大家真的是知道自己 不知道吗?

这种自己堕落的情况 我不知道要像谁说 也下过好多次决心必须努力了……可是一旦实施 起来 就因为种种诱惑给放弃了…我也总归于是懒惰 但是真的只是懒惰么?我感觉没那么 简单 前阵子去图书馆看了有关大学生心理的书 才明白其实咱们这种情况 已经是一种大学 生很容易出现的心理问题了…是内心脆弱和从小没有受过挫折造成的. 先把自己的位罢找准,接下来,自然而然地你就有答案了。因为你已不再是孩子了,你是个 大人,记住这一点,当你缺乏动力时,想想我们的父母,“拿着父母给的几千元学费却年年 都有功课不及格,拿着父母挤出来的几百元生活费心安理得的花,以维持自己的面子,支撑 自己的虚荣心。而身后,有两张包涵期待的脸,有两双望眼欲穿思念的眼神,有两个含辛茹 苦的父母,日日夜夜想着盼着,然后辛苦劳作着,想着争气的儿子女儿,盼着他和她出人头

地,起早贪黑的为那上万元甚至更多的学费生活费而日夜劳作。”所以我们不能在抱着破罐 子破摔的心态了,加油,朝着自己心中的梦想加油,超越自我,超越梦想

主持人 :谢谢 XX 同学,请大家谈谈自己对未来的想法与规划。 新学期、新起点、新期待,莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就 会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起 点,新期待,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!

昨天的辉煌凝固成永恒的美丽,今日的期待孕育着明天的丰碑。同学们,琴弦松弛,奏不出 动听的乐曲;纪律散漫,点不燃生命的火焰。如果你希望成功,当以组织纪律为保证,以创 新理论为指导,以师生互动为动力,以质量成绩为目标,勇于超越自己的昨天和前天

自己把自己说服,是一种理智的胜利;

自己被自己感动,是一种心灵的升华;

自己把自己征服,是一种人生的成熟

成功在于持之以恒,新的征程已经开始,听,前进的号角已经吹响,赶快行动起来吧,让我 们扬起自信的风帆,向理想的彼岸胜利前行!

. 放音乐《我的未来不是梦》 大家在一起已经两年 , 生活在一个三十六个人组成的大家庭中 , 我们深知集体的力量 , 班级环境对我们的影响 , 让我们一起举起双手在这里写上我们的名字, 这是我们要努力实 现梦想的见证,朝着自己心中的梦想前进,不在迷茫。 . 班会点评 : ? 本次主题班会,在班干部策划下,组织学生充分展示自己的想法 , 解决了学生心中的 很多问题 , 让同学们深刻的意识到大二的学习需要良好的心态离不开良好的集体环境 , 效果明显 . 本次班会,充分发挥学生的主体作用,以学生为中心,让学生现身说法,让学

生在参与活动中体会到主题 , 共同进步。老师走到了幕后,这也充分体现了现代教育的理 念:老师只是学生学习的一个“助手”,学生才是自己成长的主人 器材:笔记本电脑,音响


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