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福建省宁德市五校教学联合体2014-2015学年高二上学期期中考试政治 Word版含答案


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宁德市五校教学联合体 2014-2015 学年第一学期期中考试

高二政治试卷
(满分:100 分 时间:90 分钟)
命题人:赵卫星 许声鹊 王颖 陈芳铃 郑雪玲 注意事项:1.答卷前,考生务必将班级、姓名、座号填写清楚。 2.每小题选出答案后,填入答案卷中。 3.考试结束,考生只将答案卷交回,试卷自己保留。

第Ⅰ卷(选择题共 48 分)
本卷共 24 题,每题 2 分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合 题目要求。 1.下列属于文化现象的有 ①2014 年 3 月 5 日,国务院总理李克强在十二届全国人大二次会议上作政府工作报告 ②2014 年 10 月 1 日晚“青春梦·中国梦”红歌大家唱活动在东侨东湖北岸公园举行 ③2014 年 10 月登革热、埃博拉等重点传染病疫情研判与防控策略研讨会在北京召开 ④第 17 届亚洲运动会于 2014 年 9 月 19 日至 10 月 4 日在韩国仁川举行 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.恩格斯说:“经济上落后的国家在哲学上仍然能够演奏第一提琴。”这表明 A.文化与经济相互交融 C.文化具有相对独立性 B.文化可以脱离经济而存在 D.文化发展总落后经济发展

3.最近一档“爸爸去哪儿”的电视节目异常火爆,引起广泛关注。它让公众更加关注和思 考父亲在孩子成长中的地位与作用。这说明文化 A.对人的影响是有形、但不强制的 C.影响人们的认识活动和思维方式 B.能够促进人的全面健康发展 D.能够提升人的科学文化修养

纪念孔子诞辰 2565 周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕式于 2014 年 9 月 24 日在北京人民大会堂举行。回答 4-5 题。 4.孔子说:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入 鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。 ”这告诉我们 ①文化是人类社会所特有的现象 ③文化对人的影响是潜移默化的 A.①③ B.②④ ②文化对人的影响来自特定的文化环境 ④人们接受文化影响都是被动的 C.①④ D.②③

5.儒家思想深入人心,深刻影响海峡两岸的风土人情、行为方式和道德取向。同说汉语, 同写汉字,读一本历史,抚一张古琴,文化像氧气,融化在血液中??13 亿加 2300 万 人口共同植根于此,使两岸人民精神上融为一体而不可分割。上述材料表明 A.爱国就必然爱社会主义 B.民族精神是中华传统文化的精髓 C.儒家思想是联结两岸人民的精神纽带 D.两岸人民有着共同的文化认同感和归属感

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6.文化对人的影响具有深远持久的特点。下列能体现这一特点的诗句是 A.海内存知己,天涯若比邻 C.随风潜入夜,润物细无声 B.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同 D.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰

7.当前,中国人对旅游行为的认知也逐渐由过去“方便自己、麻烦他人”转变为“文明 出游、共获快乐”,国民的文化素养不断提升。人们文化素养的核心和标志是 A.经济、政治生活 B.世界观、人生观、价值观 C.人生的经历 D.科学文化素质 8.2014 年 6 月 22 日在多哈召开的第 38 届世界遗产大会上,中国的“大运河”与“丝绸之 路”成功列入联合国教科文组织世界遗产名录。下列对文化遗产认识正确的是 A.它能够展现中华文化的凝固艺术 C.它是民族历史文化的物质载体 布艺等技艺在现场倍受欢迎,这说明 A.文化是民族的,又是世界的 C.民族文化要通过世界文化表现出来 B.世界各国都认同中华民族的文化 D.不同文化间的交流促进文化创新 B.它是人类社会发展的重要源泉 D.保护它的根本在于挖掘其经济价值

9.第七届非洲工艺品博览会在尼日利亚首都举办,中国民间艺术家展示的剪纸、绣花、

10.受到国家发展旅游政策、出境免签增多、航班增加等多重利好消息影响,今年国内游 客出境观赏自然风光和领略“异国风情”异常火爆。领略“异国风情”,实际上是在 感受和体验 ①世界文化的多样性 ③民族文化的差异性 A.①② B.②④ ②世界文化的趋同性 ④中华文化的包容性 C.①④ D.①③

11.为了培养剪纸艺术人才,柘荣县以中小学为载体,建立中小学剪纸培训基地,将剪纸 列入中小学乡土教育课程。这表明 A.教育的基本功能发生了改变 B.教育具有选择、传递文化的功能 C.教育是文化创新的根本动力 D.教育是文化传播的主要途径 12.透过右图中诗文我们能欣赏到中华传统文化 的形式主要有 ①传统习俗 ③传统文艺 A.①② C.①③ ②传统建筑 ④传统思想 B.③④ D.②④
海上生明月, 天涯共此时。 情人怨遥夜, 竟夕起相思。 灭烛怜光满, 披衣觉露滋。 不堪盈手赠, 还寝梦佳期

13.我国传统文化崇尚“浩然正气”,今天我们强调领导干部要“讲正气”,同时赋予了 全心全意为人民服务的新内涵,这说明传统文化具有 A.相对稳定性 B.鲜明民族性 C.较强融合性 D.明显渗透性 14.央视的《中国汉字听写大会》成为 2014 年度规模最大、水准最高、影响最广的国家级 文化娱乐赛事之一。央视之所以举办《中国汉字听写大会》是基于汉字 A.具有传承中华文明的重要作用 B.是人类进入文明时代的重要标志

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C.是中华民族文明程度的重要标志 D.是中华文化一脉相承的重要见证 15.我们时常察觉和叹息:一些原本属于我们自己的珍贵东西,不知什么时候被丢掉了。 诵读传统文化中的经典,是“回溯源头、传承命脉”的需要,是继承传统的必要方 式。从文化发展的角度看,强调要“诵读经典”是因为 A.对待传统文化要先继承后发展 C.只要继承了传统就能实现发展 B.文化要在继承的基础上发展 D.传统文化是中华民族的瑰宝

16.银饰,作为服饰文化的一部分,深受广大畲族人民的喜爱。其造型神秘、工艺繁复, 蕴含着畲族古老的历史信息。随着时代的发展,畲族银饰制品与汉族文化相互渗透、 相互融合,谱写出一曲曲清新独特的畲风乐章。这说明 ①中华文化深远持久,博大精深 ②中华文化具有求同存异、兼收并蓄的品质 ③推动文化的创新,是繁荣文化的必由之路 ④离开对传统文化的创新,文化发展就成了无源之水 A.①③④ B.①② C.②③④ D.②③ 2014 年 8 月 16 日,第二届南京夏季青奥会正式开幕。据此,完成 17—18 题。 17.右图是南京青奥会吉祥物“砳砳”,它源于南京深厚的文化积淀, 集中体现了南京地方特色,用动感、现代的方式对雨花石的自然 形态进行了艺术抽象处理,使其符合青少年的审美趣味,色彩上 呼应了南京青奥会会徽。对此,下列理解正确的是 A.文化是艺术的一种表现形式 B.“砳砳”是民族文化的集中展示 C.文化创新源自创作者的灵感 D.“砳砳”是社会实践的产物 18.青奥会圣火借助互联网技术先后在 204 个国家和地区实现实体和网络虚拟传递,让无 数人圆了成为“火炬手”的梦,也让青奥会的理念得到更多的认同。这说明 A.大众传媒是文化传播的重要途径 B.现代科技是文化创新的源泉和动力 C.现代传媒促进文化传播方式的变革 D.现代传媒代表先进文化的前进方向 19.阅读右边漫画《取之不尽》,这启示我们, 对待传统文化要 A.取其精华,弃其糟粕 B.批判继承,发展创新 C.尊重差异,理解个性 D.古为今用,洋为中用 20.一方水土,一方文化。我国诞生了昆、京、川、豫、越等剧种。这主要说明 A.中华文化源远流长 C.中华文化博大精深 B.中华文化独树一帜 D.民族文化异彩纷呈

21.虽然各地剧种各具特色,但现在南剧北唱、北戏南演,文化交流日益频繁。这一现象

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有 利于各地传统民族文化 ①求同存异、共同繁荣 ③相互尊重、彰显共性 A.①② B.②③ ②相互交流、相互吸收 ④各具特色、渐趋统一 C.③④ D.①④

22.“我们进行历史教育,并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气,而是要从历史中塑造 民族精神、民族魂。”坚持从历史中塑造民族精神是由于 A.民族精神是中华民族之魂 B.民族精神随时代变化不断丰富 C.民族精神植根于优秀传统文化之中 D.民族精神是民族文化的结晶 23.中华民族的伟大复兴,需要我们培育和弘扬中华民族精神。中华民族精神是 A.实现民族复兴的“主心骨” B.中华文化的集中体现 C.推动中华民族繁荣强大的精神动力 D.支撑中华民族生存发展的物质力量 24.福建师范大学经管学院在微博微信上发起“我和国旗合个影”的活动。大力宣扬“爱 国,就请大声地喊出来”,一大批 90 后踊跃参与,用一张张照片喊出对祖国的热爱。 这说明 A.爱国主义是中华民族精神的核心 B.爱国主义贯穿民族精神的各个方面 C.爱国主义的具体内涵永恒不变 D.爱国主义不是抽象的,而是具体的

第Ⅱ卷(非选择题共52分)
本卷共3题,共52分。 25.材料一 2014 年 10 月 14 日,宁德市古田临水宫祖庙陈靖姑金身起驾赴台湾巡 游。 此次巡游将促进两岸同胞心灵之间的沟通,使两岸一家人的血脉联系更为紧密,同时促进 宁(德)台(湾)文化、经贸等各领域互动往来,为推动两岸关系和平发展、增进两岸同胞福祉 作出新的贡献。 材料二 为弘扬陈靖姑文化,近年来,古田县积极开展陈靖姑文化艺术创作。畲族作 家雷德和、雷良雨执着于陈靖姑文化的研究与写作,积累了丰富的素材和写作经验,创作 出了电影剧本 《女神陈靖姑传奇》 。该剧取材于闽中民间历史传奇人物——陈靖姑,学习借 鉴好莱坞电影创作方法,深入挖掘陈靖姑文化内涵,塑造了“世界妇女儿童保护神”的感天

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动地形象。该剧本不久将被搬上荧屏。 (1)结合材料一,运用“文化与社会”的知识,分析陈靖姑金身赴台湾巡游的意义。(12 分)

(2)结合材料二,分析说明《女神陈靖姑传奇》创作过程体现了文化创新的哪些道理? (9 分)

26.2014 年 6 月,中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦联合申报的“丝绸之路”成功列 入《世界遗产名录》。 材料一 跨国申遗,中国首次。此次成功申遗不仅有助于推动不同文明对话、交流、 合作,更能有效推动各地区、不同国家间的经济文化等方面的发展。据此,有人认为:“在 与中亚国家的文化交流中,我们不仅要同等对待中亚各国文化与本国文化,而且要大力弘 扬中亚各国文化”。 (1)请运用文化生活的知识对上述观点加以评析。 (9 分)

材料二

历史是民族的记忆。对一个民族、国家来说,有历史的记忆才会有凝聚力,

而保持这种记忆的方法就是予以保护。“重申遗、轻保护”是一种短视行为,申遗的最终目 的是加强保护,各地方政府要保持冷静头脑,不要因为申遗成功了就放松保护,不能把重 点放在过度开发利用上,要让世界遗产的保护理念深入人心。 (2)结合材料,运用“文化多样性”的知识,分析我国重视保护文化遗产的理由。 (8 分)

27.某校高二某班学生开展以“我们的民族精神”为主题的研究性学习,他们在活动 中收集到以下材料: 材料一 化。 大学 重庆大学 广西大学 武汉大学 校训 耐劳苦,尚俭朴,勤学业,爱国家 团结,勤奋,求实,创新 自强,弘毅,求是,拓新 中华民族精神的内涵 ①(勿在此处答题) ②(勿在此处答题) ③(勿在此处答题) 校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范,我国许多大学的校训 都源自中国古代优秀传统文化典籍中的格言,它们实质上是民族精神在本校的体现和具体

(1)根据上表左列信息,填写右列内容。(6 分)

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材料二 今年“九一八事变”发生 83 周年之际,中共中央政治局常委、中央书记处书记 刘云山出席“勿忘九一八”撞钟鸣警仪式并发表讲话。他在讲话中指出,以爱国主义为核心 的伟大民族精神是中国人民从胜利走向胜利的决定因素,是中华民族从历史走向未来的强 大精神力量。要大力弘扬伟大抗战精神,用坚持和发展中国特色社会主义的新成就告慰英 烈、开启未来。 (2)运用文化生活的知识,谈谈作为中学生应如何大力弘扬伟大的抗战精神?(8 分)

宁德市五校教学联合体 2014-2015 学年第一学期期中考试 高二政治试卷
选择题部分 1—5 BCCDD 6—10 DBCAD 21—24 ACCD 11—15 BCAAB 16—20 DDCBC 非选择题部分 25.①精神产品离不开物质载体。巡游有利于陈靖姑文化的传承和发展。 ②文化是一种精神力量。 巡游将扩大陈靖姑民俗文化在海峡两岸的影响, 对我国社会产 生积极影响。 ③文化与经济相互影响,相互交融。巡游将促进两岸文化、经贸等各领域互动往来,有 利于两岸经济的发展。 ④文化与政治相互影响,相互交融。巡游将推动两岸关系和平发展,有利于祖国和平统 一。

评分参考

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⑤文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。 巡游促进两岸同胞心灵之间的沟通, 增强 两岸各民族的凝聚力,增强综合国力。 (每点 3 分,答到 4 点即可给满分) (2) ①社会实践是文化创新的根本途径。该剧的创作源于作者对陈靖姑文化的研究、积 累的素材和写作经验。(3 分) ②继承传统,推陈出新 (或“正确处理了继承与发展的关系”) 。该剧的创作继承了传 统陈靖姑文化的精神实质,又加入了现代的新元素。(3 分) ③坚持面向世界、博采众长。剧本学习借鉴好莱坞电影创作方法,实现了民族文化与 世界风格的有机融合。(3 分) (替代点: 如回答到 “人民群众是文化创造的主体, 文化创新关注人民群众的根本利益” 、 “该剧创作在社会实践的基础上,实现了内容形式、传播手段等方面的创新” 每点可以给 2 分。 ) 26. (1)①文化具有多样性,在与中亚各国的文化交流中,既要认同本民族文化,又要 尊重其它民族的文化(2 分) ,坚持各国文化一律平等原则。 (2 分) ②尊重文化多样性,首先必须培育和发展好本民族文化,保持本民族的文化特色,永葆 文化生命力,提升文化竞争力。 (2 分) ③在中国和中亚文化交流中, 要积极吸收中亚各国优秀文明成果, 以我为主, 为我所用。 反对“民族虚无主义” 。 (3 分) (2)①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 (2 分) ②当前,一些地方“重申遗、轻保护”是一种短视行为,为使文化遗产免遭破坏,必须 保护我国的文化遗产。 (2 分) ③保护文化遗产,有利于研究人类文明的演进(2 分),有利于展现世界文化的多样性, 是人类共同的文化财富(2 分)。(若写出“有利于增强民族的凝聚力”可以替代其中“有 利于”之一) 27.(1)①勤劳勇敢、爱国主义(2 分。答到一个即可给 2 分) ②团结统一、勤劳勇敢(2 分。答到一个即可给 2 分) ③自强不息(2 分) (2) ①弘扬伟大的抗战精神,最重要的是发挥“主心骨”的作用。中学生要坚持用中国 特色社会主义理论体系武装头脑,树立中国特色社会主义共同理想。(2 分) ②弘扬伟大的抗战精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统。大学生继承和发扬中 华民族历史上形成的优良传统。(2 分) ③弘扬伟大的抗战精神,必须正确对待外来思想文化。中学生既要借鉴世界优秀文明 成果,又要抵制西方文化中腐朽落后思想的危害。(2 分) ④弘扬伟大的抗战精神必须与弘扬时代精神相结合。要把以爱国主义为核心的民族精 神和以改革创新为核心的时代精神结合起来。(2 分) ⑤弘扬伟大的抗战精神,要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,做民族精神的 传播者、弘扬者和建设者。(2 分) (每点 2 分,答对 4 点即可得满分)


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