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中国教育出了什么问题


我们的教育出了什么问题?
英语不及格,正常! 常! 因为我们都是中国人。 数学不及格,正常! 上街买菜用得了函数么? 语文不及格,正 历史不及格,正 中国 13 亿人轮的到你做主席么? 难道你连自己回家的路都不认得么?

难道你骂人要用修辞手法呢?

政治不及格,正常!

常! 正常!

难道你还想回到封建社会?

地理不及格,正常!

物理不及格,

难道你跳楼还用得了考虑空气的阻力么?

化学不及格,正常!

难道你还想搞出个神州几号出来吖? 难道你还想练出多少个飞人来?

生物不及格, 正常!

难到你还想把你的梦中情人克隆出来?

体育不及格, 正常!

——【有同感的童鞋转】

以上是 QQ 空间的一条说说,不知道谁发表谁原创。看到这条说说时,不知是几家欢乐几家愁。 中国,堂堂中国,网络“风流”人物随着新时代新资源的开启而倍出;地球,卫星全覆盖,网络资源 可谓样样皆有。为什么这么说呢——打击黄赌毒的工作是否很完善,反政治说法是否有人管,中国式教育 是否很成功? ?? 言归正传,以上说说中“上街卖菜用得了函数么”一句,这句话首次听到时是从政治老师口里发出的, 当时谈到什么考试,说是考公务员的当官的都要考政治,律师更要考。数学呢,除了数学家,作用就不大 了;你说一个上街卖菜的拿那个三角函数摆在那里干什么嘛。 听听,也有同学笑,不知笑意何在。其实,三角函数与卖菜的也有关系。当那时,中考将近,也没太 在意这问题,直到中考,中考失败,漫长的假期中就想好好玩玩,然后就到了表哥那儿去,提前学了些高 一数学。表哥是教数学的。在一次午饭上,无意听他说起“当你们这届高考 英语将从 150 分降到 80 分, 英语对于出国的人来说还有用,一般人就不咋的用的着;语文将增加到 180 分。 ”话音刚落,我便道“数学 呢,数学好像作用也不大?” “什么作用不大,数学的作用大得很!现在的房子都很稳啊,都很美观啊?有 人说‘卖菜的学函数来干什么’ ,那他为什么不把菜摆在偏坡坡的地方啊,为什么不放在这个地方、这个地 方。 ”说的也是,又接着道: “那些机器为什么会重复工作啊,那些软件硬件的设计??这些都与数学有关。 认为数学没用的,真是肤浅。 ” 想想也是,卖菜的摆摊的平稳程度需要考虑坡度问题,这与三角函数有关。摆放物体,如何平稳,这 是人的本能反应,可以不谈三角函数,讲得过去。既然是卖菜的,那就得有卖菜的资本,就是种菜的田地 了。田地的合理安排,有利于产量大,产量有了,就是有了利润。田地的划分,就得用着三角函数,引流 等也需要。其实 这扯得并不远。生活中,看到的绝大多数事物都与数学有关。 学习是没有错的,不要因为你的事业而决定你的所学。 最顶上的那几句话,没有一句说得过去。既然是跳楼,怎么就不考虑空气的阻力?跳楼分为多种情况, 但结果只有两种,死或者不死。若想死,空气阻力异常大,就是刮风,跳楼多半是遭罪,残了嘛。 再说,地理学的是什么,就是让你懂得认路这么简单?荒谬,荒谬至极!越荒谬越有人赞。 好多类似于此的网络说法 都不是学生原创的,而是学生转载或者复制的。既然有想象力这么“丰富” 的人,那为什么不说“我们热爱毛主席,兴起文化大革命” ,这样就不用学习了?

我们的教育出了什么问题?
谈谈关于爱国的话题
N 多年前,已经有人说出“我是中国人 不学外国语”之类的话。随着时间的迁移,慢慢地变为了“英 语不及格 因为我爱国”之类的空话。还好意思提到“爱国”两个字,像这种爱国法,我相信祖国宁可不要。 爱国空口谈,却做着相反事例,还动不动就在 QQ 空间 某条说说 或者谋篇日志末尾来句“日本人的 走狗就别转” ,这怎么就和日本人扯上关系了? 若中日再次开战,上述这种人极其有可能就是汉奸。还有,关于国家与国家之间的矛盾冲突,做领导 的想尽一切办法,都要避免打仗,新世纪的战争,有可能是地球的终结。所以对于“习近平要开战了,搞 死小日本”之类的话别乱说,这不是爱国的表现。

总之,中国教育的问题就是人心问题,心不在,何谈学习,何谈爱国? 插入个话题: 背书,并不只是为了考试。更多的是为了欣赏,感悟,对人生的启发等等等的。古人的表达,相当的 美—— 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 细读这句,作者并不直接说 为??而消瘦,而是说 衣带渐渐宽了 来 表达自己慢慢瘦了。这真是一种欣 赏,那是在一次上学的路上悟出来的。只能意会不能言传,学习的兴趣就得自己用心灵去寻找了。

猜都猜得出来,前面一些话,绝对得罪了不少人.............................................................. 酷跑一下,累了跑一下 以毒攻毒嘛。


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