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高一22班家长会记录


高一 22 班家长会记录 一、下发通知和家长会需要向家长调查的材料。 二、搞好教室、扫区和宿舍卫生。 三、总体安排: 1、会场布置:冯庆东 2、黑板设计:任梦楠 3、会议记录:王亚楠 4、礼仪接待:吴丽丽(共 4 人)同时负责填写家长报到簿和收取调查问卷。 5、学生代表发言:张小雪 高中家长会会议议程 一、班主任组织召开本班家长会。 1、班主任讲话(主要介绍本班情况)。 2、学生

代表发言。 3、家长、老师交流。 4、会议结束。 二、部分家长可以与各任课教师沟通交流。

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高中家长会班主任发言稿 尊敬的家长:大家好 首先我代表高一 22 班的全体任课教师对你们的到来再次表示热烈的欢迎。 你们能够在百 忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对 我们学校的工作的支持。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢 大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通 过交流更多的交流什么,我们的目的在于给学生鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会 开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福,就会转化 为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话,那么你们来了我就要说家长 会是成功的。 一、介绍与会的老师。 二、介绍班级基本情况。 首先介绍一下我们班的情况:班级由 69 位同学组成,他们大部分来自敖汉旗不同的乡镇,有 小部分是来自新惠镇内。其中男生 32 人,女生 29 人。一个班级 69 人,就每一个学生而言, 在班中占 69 分之一,是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原则是 不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长。 三、班级的奋斗目标。 1、在学生成绩方面。确保在四个平行班中领先的位置,力争追赶五、六班的学生成绩,力争 在高考中升学率达到百分之九十至百分之百,重点升学率达到 30﹪----50﹪,要想实现这个 目标,需要老师家长学生三方共同努力才有可能,其中关键是学生本人,其他的都是外界因 素。 2、在班级管理方面。力争班级管理在高一年级位居前列。 3、在将来发展方面。力争建立一个以 2001222 班学生为主体的人才发展网络。放飞梦想,成 就未来。 四、班级发展状况介绍。
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1、学生成绩。开学以来共考过两次试,学生成绩具体可以看成绩单。这个成绩与五六班比, 与一二四班比,与实验班比,与普通班比,这一成绩得到学校领导和老师的认可和关注。 2、班级管理。学生能严格遵守学校纪律(十分制管理)。 班级管理主要实施,以人为本,自主管理的模式。主要做法是,班主任宏观管理,班委会具 体管理,值日班长落实管理,分组管理,班级博客管理,借助家长校信通协助管理。一步一 步实现班级严格管理到自主管理再到无需管理。 3、学生能积极参加学校组织的各项文体活动,多才多艺。迎 60 周年国庆时,演讲绘画书法 都有人才,再如设计班歌班训班徽,更彰显了他们的才华。 4、成人成才,理想远大。 学生本人能注重提高自己的道德修养和自身素质,并能结合自身的实际情况来树立自己的人 生理想。如,有的学生志在考取清华北大。 五、班级学生学习和管理上存在的问题。 1、部分学生还不能适应高中的学习生活。 ⑴学习环境的不适应 ⑵人际关系的不适应 ⑶学校班级管理的不适应 ⑷课程内容的不适应 ⑸学习方法的不适应 ⑹教师讲课方法的不适应,自己听课方法的不适应。 ⑺自习、作业的不适应 2、部分学生学习目标不明确,学习干劲不足。学习计划不能落实。

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3、学习方法不当,不会自主学习,只是等老师讲,被动地接受你,老师一放手,自己根本不 知学什么。 4、 部分学生认为刚上高中, 离高考还有很长时间, 有放松的心理; 还有部分学生自认为聪明, 以为落下点知识没关系,等到考试时再去努力,根本就不赶趟了。 5、部分学生在自我管理上放松自己,课前不预习,课上不注意听讲,课下不复习,作业不及 时完成,学习过程中不思考,不自主合作探究学习,不善于归纳总结,不积极主动,不会的 问题不研究而把它搁置一边等等,最终导致成绩下滑。 6、对高中新课改的不适应。 7、手机问题 8、上网问题 9、打架、吸烟、喝酒、早恋等问题。 10、消费问题。 11、校信通使用问题。 12、排座位问题、资料问题。 13、学生的性格和青春期叛逆的问题。 14、补课问题。 15、学生请假问题。 六、给家长的建议。 现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望: 1.家长要了解学校、班级对学生的要求,积极配合学校、班级做好工作。 2.家长要培养学生的自理自立能力,要让学生能自己管理自己。
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3.注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要 包办代替,要注重学生的实践能力和创新能力。要重视习惯的培养。生活习惯往往折射到学 习习惯上,而习惯决定性格,性格决定命运。不要怕孩子觉着你唠叨,怕的是多年后孩子埋 怨你对他的松懈。生活上不要大包大揽,让孩子逐渐学会独立。 4.赏识自己的孩子。 从这里我想说,要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是 好样的。试想,当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时, 学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能 行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励 的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。 5、做一个榜样型、细心型、监督性家长。 6、要在孩子成才方面,为孩子的未来投资,这也是效益最大、效益最远的投资。 7、家长也要学习一些家庭教育理论,提高自己教育孩子的努力,也能提升自身素质,何乐不 为呢? 8、做孩子的知心朋友,多与孩子交流沟通。 最后我想说:我衷心希望学校班级的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信:在我们 学校、你们家长、学生自己三方共同努力下,能实现我们共同的美好的目标,让我们拭目以 待。最后谨祝大家:身体健康!工作顺利!家庭满美!万事如意!谢谢!

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