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“好家风伴我成长”主题班会


“好家风伴我成长”主题班会 活动目的: 家风家训是一种无言的教育,它在潜移默化中影响孩子的心灵,塑造孩子的 人格。通过本次主题活动,让学生知晓家风家训,传承家庭美德,强化“感恩父 母,对父母负责”的意识,建设文明的家庭文化。通过活动理解中国传统文明礼 仪,为共筑“中国梦”努力学习,做一个合格公民。 活动时间:5 月 21 日 活动地点:初一四班教室 活动准备: 1.让同学们了解自己家庭的“家风” 2、让同学们对比自己家的家风与校规和班规的不同之处 3、制作 ppt 4、准备班会材料 活动过程: 一、 导入,观看视频《父亲》 师: 家是一副永远画不倦的风景,每一片朝霞都会带来无限的遐思,每一轮落日 都会勾起满腹的牵挂; 家是一本永远读不够的好书,每一篇文章都记载着刻骨铭心的亲情,每一首 诗歌都凝聚着亲人间相互关爱的温暖 大家听到这里,便知道出现最多的便是“家”这个字,没错,本次班会我们的 主题便是“晒家风” ! 二、认识家风 师:顾名思义,家风,又称门风,是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风 格和风尚,承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价 值观和人生观等,这些建构成一个家庭或家族独特的特色。我们稍加梳理,解读 一下历史,不难发现,许多长盛不衰、地位显赫的家族都会有各自兴旺发达的秘 诀——家训,又可称为家风,它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。 三、交流分享自己家的家风 师:.甲午马年新春伊始,央视一套在晚间的《新闻联播》栏目里,别开生面地 推出一个特别的专题,叫“新春走基层:家风是什么?”这个主题立即引起了全 国上下的关注。那么请同学们说说自己家的家风是什么? 1.学生小组内讨论交流 2.指名学生分享自己家的家风 ….. 师:好,同学们的家风都非常的朴实,真切,那现在就让我们看看名人明星的家 风是什么吧! 1.开国元勋次女贺晓明回忆起母亲曾教导全家:老老实实做人,认认真真做事。 2.提及家风话题,篮球明星姚明说,小时候曾因不诚实被家人揍过,他对家教的 最深体会是两个字:诚实。 3.赵本山坦言,人心要坦荡学会放下,还要有信仰,不爱国的人自己都看不起。 4.诺贝尔文学奖获得者莫言也坦陈对“家风”的看法。他在受访时说,家风好代 表这个家庭出生的人人品好。中国大多数的家庭实际上是受中国儒家文化熏陶, 勤俭、 节约、 孝道等这些构成了家风的基本内容。 家风也在与时俱进, 更加健康、 向上。 “我们家的家风和大多数农村家庭的家风差不多, 最主要的就是重视学习、

文化,与人为善。 ” 四、良好家风的作用 师: “家是最小国,国是千万家。 ”班级和学校是社会中的小单位、小集体、小家 庭。有好的班风,就会有好的校风;有好的校风,才能为国家培育出更多的高素 质有用人才,国家才能更加和谐、稳定。 五、情景剧表演 师:在我们的生活中,你们和家人是怎样相处的,下面我们来欣赏情景剧表演: 相亲相爱一家人 【人物】爷爷、奶奶、张妈、小奕、圆圆 【道具】餐桌、手机、餐具、苹果 【剧本】周五张妈、小奕看望爷爷奶奶 小奕: (兴高采烈手里提着一大堆东西上,敲门) 爷爷:谁呀 小奕:我,爷爷,快开门 爷爷: (开门)嘿嘿嘿,你们回来了?啥东西一大堆?(接过孙子手中的东西) 小奕:我妈给你买的你最喜欢的卤牛肚和苹果 爷爷:上次买的水果还没吃完呢,以后不要乱花钱。 张妈:啊,买回来你们就别舍不得吃,放坏了,妈在做饭呀, (走向厨房) 爷爷: (刚坐下,咚咚咚踢门声又响,又气又笑, )嗨嗨!这个土匪又回来了 圆圆:快点开门! (用脚又踢门) 爷爷: (开门,埋怨地)哎,谁家的女孩子这么敲门嘛 圆圆:就是我家的呀(扮鬼脸) 爷爷:亲爱的,快把书包放下吧, (伸手帮孙女卸书包) 圆圆: (望向餐桌,惊喜)这么多好吃的! (冲过去以手当筷子拈起一块肉就往嘴 里塞)嗯,好吃 小奕: (冷眼,不满的)哎!姐姐,手都不洗就捞东西吃呀!还没开饭呢 圆圆: (看着小奕阴笑) :嘿嘿!30 分 30 分,嘿嘿 小奕: (探头看看张妈,对姐姐, )我妈已经知道了,也教育过了,下次我一定能 考好 圆圆:哼!那你也考不过我这个三好 小奕:三好(三声)学生?我看是三好(四声)学生吧? 爷爷:哦那三好(四声)?小奕:好装,好拍,好打击人! 圆圆: (趾高气昂)怎么着,不服气 爷爷:你的学习就是不如你姐姐嘛 小奕:爷爷,太伤自尊了,妈——(找妈妈寻安慰去了。 ) 张妈: (握着儿子的手)儿子,这是事实,只要你用心认真一定能考过姐姐,妈 妈相信你!小奕:嗯!妈我一定会努力地。奶奶我帮你拨蒜!圆园还在那里大快 朵颐的吃着肉 爷爷:慢点吃,慢点吃,看把娃馋的,哎。 。 。 奶奶: (发现孙女在用手吃东西,生气的) ,圆圆,大家都没上桌你就自己吃怎么 行?洗手去! 圆圆:哎呀,我饿了嘛!

奶奶:你说什么?这么没礼貌!洗手去!等大家都坐齐了再吃 圆圆:做鬼脸,洗手去喽! 奶奶: (向爷爷生气的) ,看你把孩子惯得,没有礼节,没有大小 小奕:奶奶别生气,我帮你舀饭 奶奶:嗯,还是小奕好,体贴父母,懂事又勤快 爷爷:嘿嘿,学习不好又有什么用? 张妈:好了吃饭吧一家人围桌吃饭,盘子里牛肚只剩小半盘了。圆圆一边看手机 一边吃饭 张妈:圆圆能不能吃完饭再看? 圆圆: (看看大家,不乐意的关掉手机,小声嘟囔)不就是玩一会吗,至于都瞪 个眼吗? 小奕:妈,老师要求我们写家风家训故事,爷爷,我们家有家风家训吗? 爷爷:当然有。我们的家风家训在族谱上,主要宣扬爱国主义、耕读传家、内外 和谐、明辨是非、勤劳朴实、真诚勇敢、勇于担当的精神,对构建社会主义和谐 社会、传承中华民族优秀文化具有十分重要的意义。 小奕:啊,这么厉害?! 圆圆:就是忽悠你这种傻帽的。 (指着小奕说) 爷爷:孩子,怎么能是忽悠呢?这可是我们张家近百代子孙用生命谱写的!除了 耕种,你们做不了,其他的一定要传承下去,老祖宗的东西不能忘,忘了就要挨 打,忘了就会落后!张妈:是,爸,我们一定努力去做到 圆圆:你呢小奕? 小奕:我当然回去做到呀!倒是某些人呀可不一定。 圆圆:你(生气的指着小奕)??哼,我也一定会做到的。 爷爷:好,有你们两个的话我就不用担心我们家的东西传承不下去了。哈哈哈。 奶奶:说的是呀!那从现在做起吧,谁洗碗呀 圆圆小奕: (异口同声)我洗!厨房里响起:家是一个家,国是大中国,家和万 事兴有你也有我?? 师:他们表演得好吗?希望同学们也努力传承你们家的好家风哦! 六、总结 师:作为父母,让良好的家风成为每个家庭的名片,父母完全可以成为孩子最好 的老师!我们完全可以到:即便不能给孩子优越的条件,但完全可以塑造他的优 秀品格!即便不能给孩子高贵出身,但完全可以培养他的良好习惯!家庭教育是 个永恒的话题,我们一起共勉。 作为孩子,百善孝为先,首先要孝敬长辈,其次是要忠,忠于国家、忠于人民、 忠于自己。最后送大家两句话以“仁、义、礼”正自心,以廉耻为镜正自身! 师:谢谢大家,初一.四班主题班会到此结束。


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