当前位置:首页 >> 教育学/心理学 >> 第二课 图像与眼睛1

第二课 图像与眼睛1


考考你的眼力

第二课

图像与眼睛
授课人:易丹

马(拉斯科洞穴壁画

约前1500-前10000) (法国)

各种美术作品形象特征多样化。 那么,能不能用“像不像某种事物”这 种简单的方法来评价作品?

美术作品的分类
? 根据作品中的形象特征,我

们把它划分为具像作品、意 象作品和抽象作品。

贵 妇 人 像 ( 油 画 )

格 尔



对于具象美术作品,你的印象是什么?

共同点?

共同点:都是具像美术作品,
它所表现的形象来自现实世界。
它们在人物神态、气氛渲染、衣服 的质感或空间的暗示上都显得很真 实,仿佛我们可以走进画面,艺术 家追求的是“真实”。

美术作品中的图像除了 可以表现我们眼睛所见 的事物之外,还可以表 现什么?

生日

(油画)

夏加尔

美术作品中的图像除了可以表现我们 眼睛所见的事物之外,还可以表现我 们的幻想、梦境乃至我们的内心感受。 即主观情感表现。

提问:
你觉得这些作品分别 运用了哪些手法?

共同点?

共同点:虽然我们可以辨认出画面
上的形象,但它们跟实际生活中的形象有 一定距离,不太符合日常生活的逻辑。
意象美术作品虽然与现实世界有着某种潜 在的联系,但是更主要的是艺术家把从现 实世界中获得的形象进行了主观化的、情 感化的处理。艺术家创作这类作品的时候 所运用的方法如夸张、变形、重组,或者 突出结构特点、改变客观物象的比例以及 打破经验性的时空概念等等

美术作品可不可以不表现 具体的形象?

1、对于这类作品,你的 印象是什么? 2、作品让你联想到什么? 带给我们什么感受?

3、在美术作品中,还有一 类作品中没有具体的形象 是什么?

抽象美术指的是完全不可辨认的图像。这类 艺术作品来源于艺术家的主观世界,脱离了 客观形象的束缚,而强调艺术家个人情感的 表达。抽象艺术的衡量标准不是形象的准确 与否,而是要看作品形式所体现出来的平衡、 对比、旋律、节奏等因素是否让人感觉舒服。

书法之所以能够当作抽象美术作品来欣赏, 是因为它根本没有可资对照的现实形象,不存 在像不像的问题。在欣赏这类作品时,要注意 的是纯粹形式方面的因素,如点画的粗细轻重、 结体的疏密、线条的快慢节奏等


赞助商链接
更多相关文档:

第二课 图像与眼睛教案

第二课 图像与眼睛教案_艺术_高等教育_教育专区。图像与眼睛PPT以及配套教案课题...图象带给人们的很多恩惠:例 如城市规划,每个城市都是一个形象, 都是经过人们...

《图像与眼睛》教学设计1

图像与眼睛》教学设计 一、教材分析 版本:湘美版普通高中美术新课程标准实验教科书 模块:《美术鉴赏》 第一单元第 2 课图像与眼睛》 教材内容:本课教学主要...

图像与眼睛 (2009-04-1

图像与眼睛 (2009-04-1 教案教案隐藏>> 图像与眼睛 (2009-04-12 10:49:11)转载标签: 杂谈 第 2 课图像与眼睛》 教学目标 了解美术作品中形式构成的基本...

2第一单元第二课《图像与眼睛》教学设计

2第一单元第二课图像与眼睛》教学设计_其它课程_高中教育_教育专区。第一单元第二课 图象与眼睛教材分析: 本课的主要内容是美术作品的一种最基本的分类方法,...

高中美术 鉴赏第一单元第二课《图像与眼睛》教案 湘教版

第二课图像与眼睛》教学目标: 这一单元是美术鉴赏的入门课程,在学生初步学会了用审美的 眼光去看美术作品及日常生活中和美术相关的事和物后, 本课在此基 础...

《图像与眼睛》教学设计1

图像与眼睛》教学设计 一、教材分析 版模本:湘美版普通高中美术新课程标准实验教科书 块:《美术鉴赏》 第一单元第 2 课图像与眼睛》 教材内容:本课教学...

1.2《图像与眼睛》说课稿1

说教材 《图像与眼睛》 这一课时选自湘版美术教材选修模块《美术鉴赏》第一单元第 二课, 该单元主要讲述了美术鉴赏所涉及的的美术基本知识和美术鉴赏的基本技 能...

课题图像与眼睛

课题图像与眼睛_军事/政治_人文社科_专业资料。课题:图像与眼睛 课时:1 课时 ...看第二 课,图像与眼睛 (出示课题) 讲授新课: 美术的语言是什么呢?那就是...

《图像与眼睛》教案

图像与眼睛》教学设计授课人 授课类型 授课名称 讲授课 学科 美术 教学对象 授课时间 高一 一课时 第一单元 美术与眼睛 第二课图像与眼睛》 (美术鉴赏 湘...

第二课:图像与眼睛1

第二课:图像与眼睛1 湘版美术第二课湘版美术第二课隐藏>> 柱子是圆的还是方的? 狮子在哪里? 大象有几条腿? 看到了什么? 第二课 人类最早的记事方式便是...

更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com