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以理县中学高中体育课实践对阿坝民族地区女生不喜欢体育课的调查分析


以理县中学高中体育课实践对阿坝民族地区女生不喜欢体育课的调 查分析 【摘要】通过对四川省阿坝州理县中学(后面简称我校)高中女 生不喜欢体育课的问题作为研究的出发点, 通过调查女生喜欢不喜欢 体育课行为的现状,探讨我校包括全州各县高中女生体质下滑原因, 结果表明, 体育课项目单调枯燥是导致我校女生不喜欢体育的主要原 因,心理素质和运动能力差也是原因之一。也是导致身体素质下滑的 直接

原因,其中,体育场地和器材的限制,也使体育原有的吸引力大 打折扣。造成女生接触体育的机会少,缺乏对体育的认识,所以,体 育意识的缺乏致使女生对体育课敬而远之。 【关键词】体育课;调查分析;高中女生;不喜欢 理县位于四川省西部,青藏高原东部,阿坝藏族羌族自治州东南 缘。全县总幅员面积为 4313. 42 平方公里,距离省会成都 202 公里, 距州府马尔康 193 公里。人口 4 万多,是藏羌民族的世居地。在本区 域内,民族传统体育,在受外来文化的冲击下,保留和开展不完善。 现代体育的发展滞后, 高中阶段开设的体育课程由于受到种种原因的 限制,使得体育课没能真正成为学生锻炼身体素质,学习体育理论, 开展体育竞技的课堂。这一点尤其在女生这一层面问题尤为突出。在 体能测试和体育素质综合考察中, 发现, 学生的身体素质呈下滑态势, 在对女生的考察中,这一点尤为突出。这一点与女生不喜欢体育课有 直接联系。 据 2005 年全国学生体质健康调查报告显示, 我国学生 16—18 岁 男、女学生的体能素质包括速度、力量、耐力、柔韧性等,比前两年 全面下降。国家意识到了事态的严重性,并出台了一些相关的措施, 教育部指出,要树立“快乐健康第一”的指导思想,并通过体育课的锻 炼使青少年具有强健的体魄、健康的心理、良好的习惯、乐观的生活 态度及较强的社会适应能力。在实施素质教育,国家号召全民健身, 体育课越来越受重视的今天,在我们的体育教学中,大部分女生在心 理上显现出“怕差”、“怕累”等特点,不喜欢进行体育活动,每到上体 育课和课外体育锻炼之时, 总会找出种种理由和借口向老师请假不上 课。她们在体育课中表现出消极逃避的行为,这严重危害着我校体育 工作的全面开展。欲使学生养成锻炼的习惯,而在很大程度上取决于 体育锻炼意识的形成,这种锻炼意识的形成,与人的态度有关,构成 态度的要素有认识,情感动机、甚至还包括态度的外显形态行为及其 倾各性表现。为了解决产生不喜欢体育的症结在哪里,本文试图通过 调查研究去分析造成我校高中女生不喜欢体育课的原因,并就如何 “变讨厌为喜欢”提出相应的建议。 1.研究对象与方法 1.1 研究对象。从研究目的出发,依据抽样原则和正态分布的原 理,以我校高中女生作为对象,在各年级随机抽取女生共 50 名进行 调查测试, 分别对其高中女生不喜欢上体育课的原因等因素进行比较 分析。 1.2 研究方法。 1.2.1 文献资料、访问调查。查阅近几年有关访问题的文献、资 料,进行分析讨论,结合本次调查结果加以分析、研究。访问有关教 学经验丰富的体育教师,与高中女生进行访谈交流。 1.2.2 问卷调查法。对我校高中女生共 50 人关于对体育课态度、 体育课项目爱好、影响体育兴趣的原因等问题进行调查。发放问卷 50 份,回收 48 份,有效问卷 45 份,有效率 98.1%。 2.研究结果与分析 2.1 样本与年龄分布: 样本分布:高一为 15 名(占 30%) ;高二为 20 名(占 40%;高 三为 15 名(占 30%) 。 年龄分布: 1、 15 周岁为 5 名 (占 10

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