当前位置:首页 >> 高中作文 >> [作文]话题作文的审题与立意

[作文]话题作文的审题与立意


作文辅导(二)

一、什么是话题?
? 所谓的“话

题”,就是谈话 的 中心,就是引发谈话 题的 由头。 我们生活中的一切内容都可以作 为“话 题”来引发人们的联想, 引发人们的议论,引发人们 抒情, 总而言之,就是引出人们心中想 说的话。

话题作文试题的一般结构模式 材 料 语 提 示 语 话 题 语


要 求 语

例1
? ?

?

? ?

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 宋国有个富人,一天大雨把他们家的墙淋坏了。他儿子 说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人 也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得 他儿子很聪明,而怀疑是邻居家的老人偷的。 以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍 然可以在现实生活中听到类似的故事;但是,也常见到许 多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的 时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有 关系呢?是什么样的关系呢? 请就“感情的亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇 文章。 注意:(1)所写内容必须在话题范围之内。试题引用 的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。(2)立意自定。 (3)文体自选。(4)题目自拟。(5)不少于800字。(6) 不得抄袭。

材料语

话题语

提示语

要求语

话题作文各部分的作用 材料语 提示语
话题语 要求语

由头 解释
范围 限制

话题作文审题四环节

审 材 料

示审 提

题审 话

求审 要


话 题 作 文 的 构 成






审材料 审提示性 语言 审话题 审要求

1、 材料 (文字、漫画、图表) 2、提示性的语言

话题要求
3、要求

文体要求
字数要求

1、材料语作用
引出话题

提供暗示

2、如何审材料
吃透材料,把握内涵 吃准材料,抓住关键

例3: ? 算盘对主人说:“我有十三根档, 每个档还有三个空缺,上框中空一个算 珠,下框中空两个算珠,请主人给我填 满。”主人给它填满了,可算盘却不能 用了。 ? 请以“空缺”为话题写一篇800字的 文章。
?

寓意:留有空缺,才能发展

材料只是引子

注 意

材料一般不做论据

不能改写、续写、补写材料

二、审提示与立意

1、提示语作用
解释材料

提示话题

?例
?

解释材料

(材料略) 话题内 ? 也许不是人人都会碰上这种生 涵 死的抉择,但是每个人却常常遇到、 见到、听到一些触动心灵需要做出 选择的事情。那时,我们大家是怎 样选择的呢?又应该如何选择呢? ? 请以“心灵的选择”为话题写 一篇作文,所写内容必须在这个话 话题外延 题范围之内。

2、如何审提示
逐句研读,理解材料 找准角度,把握话题

?
?



春天,不单是四季之首的名词。春 天与美好在一起。捱过漫漫严冬,人们 希望春光永驻;听着谆谆教诲,人们感 具象 抽象 觉如坐春风。春晖,为诗歌增添亮色; 春雨,使图画洋溢生机;孩子们唱着春 天的歌谣,老人们唤回青春的记忆。 记叙 ? 抒情 即将告别高中生活的你们,又是怎 样感受“春天”,怎样思考“春天”的 呢? ? 请以“春天”为话题,写一篇作文, 倾诉自己的心声或讲述“春天”的故事。

三、审话题与立意

1、话题语作用

给定议题 给出范围

? 例11

?

请以“心灵的选择”为话题写 一篇作文,所写内容必须在这个话 题范围之内。

范围

议题

2、如何审话题
(1)分析词语关系,弄清题义

话题是主题



话题是范围 话题不是中心论点 话题不是文章题目



四、审要求

1、要求语作用
给出具体限制

话 题 作 文 的 审 题 步 骤

审材料
审提示 审话题 审要求

明寓意
明方向 明范围 明限制

?
?



大千世界,形形色色的诱惑可不少。 灯红酒绿、金钱美色、名誉权位……甚 至赌与毒,都能让你的心灵经受考验。 面对诱惑,人怎样才能拥有一个充实的、 高尚的、有意义的人生呢? ? 请以“战胜诱惑”为话题写一篇文 章。 若谈种种诱惑, 则偏离话题 关键所 在

五、审题立意技巧

(一)观点型话题 这种话题本身就是论点,亦即文 章的主旨,写作时只要在文章中表现 主旨就行了。

?

甲乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在 沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。 又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他 救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋 友救了我一命”。乙问甲为什么要这样记录, 甲说:“写在沙地上,是希望大风帮助我忘 记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。” 请以“忘记与铭记”为话题作文,体裁不限。 字数不少于700字。

?
?

? ? ? ? ? ? ?

审题立意: 关键句是材料的最后一句。“写在沙地上,是希 望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮 助我铭记。”这句话具有很强的的思想倾向,由 此可以立意: 忘记仇怨,铭记恩情; 忘记矛盾,铭记友善; 忘记厌恶,铭记感激; 忘记不快,铭记幸福; 记住该记住的,忘记该忘记的; 遗忘与铭记一路同行; 学会忘记与铭记,人生才会智慧而幸福

(二)范围型话题

这类话题通常只是给考生圈定一个写 作范围,考生必须根据这个写作范围去确 立文章的观点,亦即文章的主旨。然后围 绕这个主旨去写。

?

我们的学习、生活、思维都需要一定的空间, 有的空间需要我们保持,有的空间需要我们打 破,有的空间需要我们拓展,有的空间需要我 们开创…… 请以“我与空间”为话题,写一篇文章,文体 不限,可以编述故事,可以发表议论,可以抒 发感想。标题自拟,不少于700字。

?

?
?

审题立意:

1、“学习、生活、思维”实际上揭示了写作的三 个范围,学习空间、生活空间、思维空间。 ? 2、“保持、打破、拓展、开创”这四个词语为我 们揭示了四个写作的切入角度:保持空间、打破 空间、拓展空间、开创空间。 ? 3、将上述三个写作的范围和四个切入的角度进行 “排列组合”,就可以得到十二个写作的内容, 如:保持学习的空间、打破思维的空间、拓展生 活的空间、开创生活的空间、保持思维的空间、 拓展学习的空间……也可以这样立意:给心灵开 扇窗、成长需要空间、给我一个自由的空间、让 思想自由驰骋

(三)关系型话题
这类话题通常是在提示性文字中涉及 两种以上的事物,或者一种事物的两个方 面。命题时命题者将这两种或以上的事物 合并在一起形成一个话题,以并列短语或 并列复句的形式出现。 审题时必须确定立意主旨,亦即将两 者之间存在的关系揭示出来,不可偏废, 否则会偏离话题。

我的眼睛和耳朵,是为认识别人、倾听别人; 我的脚,是为走近别人;我的手,是为帮助 别人、牵引别人;我的脑子,是为造福别人; 我的心,是为体贴别人、爱别人…… ? 是啊,“若没有别人,我还能成为我吗?”生 活中,没有人能够单独生存,没有谁离得开 别人。我们应该怎样对待自己,又该怎样对 待别人呢?在生活中,你是怎样对待自己, 又是怎样对待别人的呢? ? 请以“自己与别人”为话题写一篇写一篇 700字左右的文章,立意自定,文体自选, 题目自拟。
?

审题立意: 这是个关系型话题,涉及到“自己”与 “别人”,根据提示语,重点应该放在自己 应该怎样正确别人,由此可以立意: ? 自己 · 别人 · 人生、 ? 善待他人就是善待自己、 ? 倾听别人、 ? 爱别人就是爱自己、 ? 只要你过得比我好、 ? 多一份宽容,多一份和谐、
?

(四)列举型话题 对于这类话题,我们只要抓住列 举的众多方面中的一个方面就可以了, 没有必要肯定其中的一方面而否定另 一方面;也就是没有必要一个不漏地 全面兼顾。

人的兴趣有多种多样,兴趣之于不同的人有 不同的价值。而且,干任何事要想成功,都 需要一定的兴趣,因为有兴趣,有些人一生 卓有成就;因为有兴趣,有些人对生活充满 激情;也因为有兴趣,有些人感到虽败犹荣, 无怨无悔……请以“兴趣”为话题写一篇作 文,题目自拟,体裁不限(诗歌、戏剧除 外),不少于700字。 ? 审题立意: 这个话题里面包含着几个写作的信息①兴趣 有许多种、②兴趣可促成成功、③兴趣可影 响生活情趣、④兴趣可决定对生活的态度等 等。抓住这些因素,然后逐个思考,寻找最 佳和最容易出新意的一点就可以立意写作了。
?

(五)寓意型话题
这类话题不光有其表层意义,即 字面意义,还有其隐藏在字里行间的 深层含义,即引申义、比喻义、象征 义。 对于这类话题,写作时不要只停 留在字面意义上,而要挖掘它的深层 含义,根据它的深层含义来确定文章 的主旨。

请阅读下列这则材料: ? 一个乡下人在城里的商业街开了家店铺, 发现这里到处是残砖乱石。邻街的商家说, 街上的生意不好做,石头可以使路人和车 辆慢下来,进店铺的几率增加了,才能有 商机。乡下人却坚决搬走石头,并找人修 平了路面,从此,人车畅流,一派繁华, 以前绕道的人也回来了。
?

?

请以“石头与商机”为话题写篇作文。

?

? ?

?
? ? ? ?

?

审题立意: 话题中的“石头”就是一个典型的喻体,通过对 材料的分析联系,可以看到“石头”的本质是利己主 义的表现;而“商机”是事业的成功的关键。由此可 以立意: 不能损人利己,而应先利人后利己。 要真诚善良,与人为善;不可见利忘义,目光短浅。 与人方便,与己方便;关怀他人,亦被他人关怀。 为大家就是为小家,帮助他人亦被他人帮助。 要想事业成功,就必须要有职业道德和社会责任感。 改善环境可促进发展经济。 尊重他人,行善去恶。 发展进步双赢为上策。

六、审题立意应注意
开口小一点 ? 善于选点的主要标准有两条一是准确。在 写作范围之内,有一定现实意义,自己熟 悉并且能够把握住。二是新颖。角度新、 见解新、有个性。 ? 话题扣紧一点 考生的文章中心要集中,所 写内容要紧紧围绕话题所限定的范围,不 可打“擦边球”,不能打“游击战”。 ? 立意现实一点 考生确定的中心要从现实出 发,有针对性,有现实社会意义。
?

七、 练 习
?

猪八戒在镜子前照镜子,镜子中的猪八 戒丑得吓人,它照见后,气得把镜子摔 得粉碎。 请以“猪八戒照镜子”为话题写一篇作 文,立意自定,文体自选,题目自拟, 不少于800字。

?

审题立意: ? 从话题中的“猪八戒”这个角度看,它自己长得 丑,却责怪镜子,足见它不能正确看待自己和他 人。据此可立意为:要正确看待自己的短处。 ? 从话题中的“镜子”这个角度看,尽管猪八戒把 它打碎了,但它依然映照出猪八戒的丑陋,并不 因被打碎而作丝毫改变,据此可立意为:人应有 像镜子那样不怕强暴,坚持真理的精神。 ? 从话题中的“猪八戒”和“镜子” 二者合一的这 个角度看,猪八戒打碎镜子,可以看成邪恶暴力 向真理挑战;镜子碎了,它依然映照出猪八戒的 丑陋,可以看成真理是战胜不了的。所以,其立 意可为:邪恶和暴力是战胜不了真理的。
?


更多相关文档:

话题作文的审题立意

话题作文的审题立意_高中作文_高中教育_教育专区。时有幽花一树明 ——话题作文的审题立意话题作文一般由“引入性材料+阐释性话语+话题核心词+写作要求”构成。 “...

话题作文的审题和立意

话题作文的审题和立意_初中作文_初中教育_教育专区。话题作文的审题和立意.ppt 话题作文的审题与立意 作文辅导(二) 一、什么是话题? 所谓的“话 “话题”,就是...

话题作文的审题立意好

话题作文的审题立意好_高中作文_高中教育_教育专区。话题作文的历史、类型、例子、例文。话题作文的审题立意 历年高考作文题 谈谈话题作文的由来 1999 年全国高考作文...

话题作文的审题与立意

话题作文的审题与立意首先,要审话题。 话题作文中,话题的作用是点明文章的写作中心,所谓话题就是谈话的中心,借用到话 题作文中,起的作用还是指明作文中心。 其次...

材料话题作文的审题和立意教案

孙启明 作文教学设计审题立... 3页 5财富值 话题作文审题立意课件最新... 35页 免费如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击...

话题作文的审题立意

四、话题作文的立意 所谓立意,就是确定文章的中心意思。作文立意的要求:准确、新颖、高远。从高考命题的热 点和趋势看,我们要特别重视关系型话题的审题立意。从...

话题作文的审题立意方法

任何文章都是现实生活的直接或间接反映, 作文话题不管形式怎样变化, 它都是来源于现实 生活,要写好它,必然要使自己的行文内容回归现实,反映现实。 话题作文审题 ...

话题作文的审题立意

话题作文的审题立意一、导语: 导语: 师:同学们,今天这堂课,我们一起来研究“话题作文的审题和立意”我们知道跟材料作文相比,话题作 文的审题难度降低了。我们有...

浅谈作文的审题与立意

浅谈作文的审题与立意_教学研究_教育专区。浅谈作文的审题与立意 摘要:写好作文的首要是审题与立意,特别是在话题作文的训练中,尤其要 注意这一点。要分清材料的...
更多相关标签:
话题作文审题立意 | 话题作文的审题立意 | 话题作文审题立意训练 | 话题作文审题立意技巧 | 材料作文审题立意 | 命题作文的审题立意 | 漫画作文的审题立意 | 材料作文的审题立意 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com