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高三班会


“高三意味着什么”主题班会 活动设计方案
【活动背景】
进入高三,很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑。大多数同学步 入高三都会因为由于学习环境的变化而倍感压力,产生焦虑情绪,不知如何消除焦虑, 或者采取比较消极的逃避的方法,而有些学生在学习上也很被动,因此,在高三初期出 现了不适应状态。为了增强学生们的学习自信心,提高学生的学习积极度,帮助学生更 好的调整自己,解决实际中所存在的问题和困惑,鼓励学生积极思考,寻求适合自己的 学习方法,有必要开展主题班会对高三的学习生活做一个说明,帮助学生树立自信,确 定目标。

【活动目的意义】
1.帮助高三的学生正确认识面临高考来自学校、家庭、个人的压力; 2.让学生有很好的心态对待高三 ; 3.让他们树立正确的学习态度,培养健康的应试心态,激励学生有计划地、快乐 地学习; 4.使学生认识到集体的力量 ; 5.通过游戏(叠罗汉) ,让学生完成看似不可能完成的目标,培养学生的合作意识, 鼓励学生大胆尝试,实现梦想。

【活动时间】周一下午第三节课 【活动地点】高三 xx 班
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【活动内容纲要】
一、照片欣赏,回顾本班学生在入校时的军训,参与的活动和历年校运会上顽强拼 搏,团结奋斗的场景,感受本班这个集体、大家庭给予大家的温暖和感动,激发大家对 集体的感情 二、看一段高三学生生活的漫画,让学生展开讨论并发表自己对高三的心态和计划 三、分享高考减压、放松身心的方法 四、小游戏(叠罗汉),合作完成看似不可能完成的事 五、学生在树叶上写上十年后自己的角色定位,与同学一起憧憬美好的未来。目的 是用心理暗示法激励学生为梦想而奋斗

【活动准备】
1.漫画视频,本班学生从高一入校到高三的各种集体照片; 2.用吹塑纸做一棵希望树贴到墙上,每人用吹塑纸做一个树叶(颜色、种类不限);

3.双面胶,剪刀 【活动过程设计】
一、活动导入——“风雨彩虹前进路”照片欣赏 (播放班级同学合作共勉奋斗拼搏照片) 主持人: 同学们好 不知不觉我们已经走进高三,犹记得高一入校时,在军训中挥汗如雨的我们带着梦 想,在绿茵场上训练的场景,那时的我们还觉得高三理我们很遥远,转眼间,高三已然
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来临。还记得曾经的梦想,还记得曾经我们一起拼搏奋斗的种种画面,这一路走来,我 们的梦想并没有丢失。 · · · · · · (多媒体播放本班学生在入校时的军训,参与的活动和历年校运会上顽强拼搏,团结 奋斗的照片) 过渡: 时光转瞬即逝,回首大家一起走过的路,重温属于集体的每一个画面,让 人感动不已,无以忘怀。如今大家已经步入高三,前面就是高考——人生的一次巨大的 挑战,在此,我想问一句,大家都准备好了接受挑战吗? 二、进入主题——“千差万别”漫画分享 (视频播放漫画) 漫画内容: 三位学生(一位成绩好但心理压力大,一位学习很被动,一位成绩中等心理状态良 好) 主持人:“流水它带走光阴的故事改变了三个人”,一曲《光阴的故事》,唱出了 多少的感慨。看了漫画“千差万别”,大家有什么想法?(小组交流讨论并推荐同学起 来陈述讨论结果) 三、“七嘴八舌”话方法 (学生思考并回答自己在面对高三学习压力时减压的方法) 主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划。在为实现梦想的 道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以最好 的心情走过这一段重要的历程。那么,我们要以怎样的心态来迎接高三,迎接高考,用 怎样的方式来为自己减压呢?

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(同学们各抒己见,讲述自己的减压方法) ······ 过渡:同学们说了很多种方法,有的是可行的,可是有的大家认为不可能做到的减 压方法却是可行的。 四、合作完成游戏“叠罗汉” 全班同学起立,站成一个圆圈,双手齐平搭在前一个同学的肩上(最后一名同学双 手搭在第一名同学肩上),指定的第一个同学坐在凳子上,后面的同学依次坐在前一个 同学的腿上,直到最后一名同学时,取掉第一名同学坐着的凳子,第一名同学坐到最后 一名同学腿上。 过渡:在大家的共同合作下,我们完成了“叠罗汉”这一看似不可能做到的游戏, 所以,只要我们大家齐心协力,团结合作,我们的目标,我们的梦想就一定会实现! 五、憧憬未来 学生在树叶上写上十年后自己的角色定位,与同学分享美丽的梦想。可以在树叶上 填上“我的理想大学” 、 “专业”和“我的座右铭” ,时时激励每一个人继续努力,艰苦 奋斗。并把自己的树叶贴到希望树上,时刻提醒自己。 六、 师者寄语 .人生能有几回搏,青春易逝,年华易老,我们不能“白头方悔读书迟”,我们一定要 珍惜现在,珍惜每一分一秒的时间,高三,对每一个学子来讲,是转折,更是机遇!高 三就是激情燃烧的岁月,高三的生活紧张而不急躁,充实而不枯燥,精彩而不单调。让 我们以自己不懈的努力去换取明天的成功吧! 七、唱响梦想——《我的未来不是梦》 班长带头,全班同学齐唱歌曲《我的未来不是梦》

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【活动小结】
德国哲学家海德说过:春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不会有收割,冬天就 不能有品尝。高三意味着什么?高三,对每一个学子来讲,意味着转折,更意味着机遇! 在这机遇与挑战并存的日子里,有汗水,有收获。 最后,让我们团结起来,以必胜的信心,发奋的努力,扎实的作风,坚韧的毅力, 共同书写人生的新辉煌,共同书写巴蜀中学的新辉煌!

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