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中学生禁毒教案


禁毒方针
第一课时
备课人:龙陆游

2013-5-7

我国禁毒的方针政策和法律法规 一、禁毒工作方针: 我国的禁毒工作方针:“四禁并举、预防为本、严格执法、综合治理” 二、禁毒工作的任务 禁毒工作的任务就是要坚持“四禁并举、预防为本、严格执法、综合治理” 的禁毒方针,贯彻“有毒必肃,贩毒必惩、种毒必究、吸毒必戒”的原

则,既要看 到根除毒品问题的长期性、艰巨性,作持久不懈的努力,又要有紧迫感,真抓实 干,全面实行打击、防治、宣传、教育多管齐下,发动社会各个方面,广泛组织 群众参与, 大张旗鼓地开展禁毒人民战争, 力争尽快把毒品蔓延势头压下去。 三、 禁毒的法律法规 我国法律明确规定:吸食、注射毒品的,由公安机关处十五日以下拘留, 可以单处或者并处二千元以下罚款。 对吸食、注射毒品成瘾的人员,经县级以上公安机关决定,送强制戒毒所 集中戒毒, 期限为三个月至一年; 毒瘾较轻的, 由公安机关责令限期戒毒。 吸食、 注射毒品经强制戒毒后又吸食、注射毒品的,实行劳动教养,劳动教养期限为一 年至三年。 走私、贩卖、运输、制造毒品的,不论数量多少,一律追究刑事责任,根 据犯罪情节和危害后果的不同,可判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑直至死 刑。 禁毒的法律法规主要有: 一、《中华人民共和国刑法》 我国《刑法》规定了有关毒品犯罪的十条罪名: 走私、贩卖、运输、制造毒品罪 非法持有毒品罪 包庇毒品犯罪分子罪 走私制毒物品罪 非法种植毒品原植物罪 非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗罪 引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪 强迫他人吸毒罪 容留他人吸毒罪 非法提供麻醉药品、精神药品罪 二、《全国人大常委会关于禁毒的决定》 三、《四川省禁毒条例》 四、《四川省戒毒管理办法》 五、《四川省易制毒化学品管理条例》 资料:6.26 国际禁毒日的由来:1987 年 6 月根据联合国秘书长的建议, 在奥地利首都维也纳召开了“麻醉品滥用和非法贩运的问题国际会议”, 这是部长
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级禁毒国际会议,有 138 个国家的 3000 多名代表参加,讨论麻醉品滥用和非 法贩运问题, 这是历史上一次大规模的禁毒国际会议。这次会议通过了禁毒活动 的《综合性多学科纲要》,向各国政府和组织提出了今后的禁毒活动中开展综合 治理的建议。会议提出了“珍爱生命,远离毒品”(Yes to life,Not to drugs) 的口号。6 月 26 日大会结束时,与会代表一致通过决议,将每年的 6 月 26 日 定为国际禁毒日, 以引起世界各国对毒品问题的重视,号召全世界人民共同来抵 御毒品危害。学生如何教育预防毒品 一、要让大家学会识别吸毒人员 1、外在表现: 黑白颠倒,行动诡秘。吸毒者为遮掩自己的行为,常常是半夜吸毒,白天睡 觉,下午或晚上活动。、 心神不定,坐立不安。吸毒者很难持续地干一件事情。当毒瘾发作时,他们会神 魂颠倒,四处寻找吸毒场所。 不讲人格,不知廉耻。吸毒者为了弄到钱或毒品,生活放荡,言语荒唐,经常撒 谎,对自己、家人、社会极不负责任。 夫妻淡漠,交往稀少。吸毒破坏了正常的生理和心理,完全依赖毒品刺激神经兴 奋,思想颓废,感情麻木,时常闭门不出。吸毒者既不关心他人,也不愿意帮助 别人,交往的人往往都与毒品有关。不思饮酒,喜食水果。饮酒能使心跳加快, 吸毒者会感到难受,甚至导致死亡,故一般不再饮酒。吸毒破坏食欲,即使是山 珍海味也会变得平淡无味,故吸毒者往往身体消瘦,脸色青黄,双眼无神。吸毒 后口渴鼻干,故常常手不离水,口不离水果。 2、内在心理: 性格内向,感情脆弱,心胸狭窄,敏感多疑。缺乏自信、自尊,经常自我蔑 视,自暴自弃,甚至还会产生绝望、自杀等念头。情绪忧郁,喜怒无常,时而狂 妄自负,时而惶然不知所措。愤世嫉俗,藐视国家的法律法规。 3、毒瘾发作时的典型症状: 肌肉抽搐、僵硬、浑身发痒、关节疼痛。哈欠不止,脸色苍白,浑身出汗, 流泪,流鼻涕,恶心呕吐,肚疼腹泻。 无论如何都感到全身不舒服,翻来覆去,痛苦万分。身上感觉忽冷忽热,起 鸡皮疙瘩。 二、正确分析吸毒的原因 吸毒的原因很复杂,有主观的,也有客观的,只有在正确分析吸毒原因的基 础上,有针对性地采取措施,才能有效预防青少年吸食毒品。这里主要讲一讲青 少年吸毒的主观原因。 一是好奇心的驱使。 对任何事物都有好奇心是青少年的特点之一,在许多情 况下,好奇心能够激励青少年发现、思考、创造,像牛顿、爱迪生等大科学家、 发明家的成功都缘于青少年时代的强烈好奇心。然而,同任何事物都有两重性一 样,如果不能正确地把握好奇心,一旦它与罪恶的事物结缘,就会误入歧途。毒 品是万恶之源,如果因“好奇”而去尝试 ,所带来的不只是误入歧途的问题,甚 至是要付出生命的代价。我们要教育青少年控制住好奇心。一定要把握住自己, 抵制住毒品的诱惑,千万不能相信“吸一口没事”,“吸一、二次不会上瘾”,“吸 毒好玩”等说法。 二是受同伴或朋友的诱惑。青少年重感情、讲义气,在交往中容易形成亲密 的伙伴关系,有时易产生盲目的“从众心理”,不能正确把握自己的行为,容易受
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到同伴和朋友诱惑。 在对青少年吸毒原因的调查中发现,有一部分就是受同伴或 朋友的诱惑而吸毒成隐的。 我们要让青少年认识到:如果有朋友或同伴拿出毒品 请你吸,那决不是在关心你,相反是在害你。 三是对毒品的无知。青少年社会经验少,自我控制力差。在这个特殊时期, 有的青少年一旦遇到父母离异、家人失业、亲人去世、人际冲突、升学受阻等变 故或挫折时,往往不能正确对待,从而导致情绪低落,精神空虚,意志消沉等。 为了摆脱心理压力,有的青少年竟然相信“毒品可以消愁、解闷和减轻压力”的害 人鬼话,成为吸毒者。 四是寻求不正当的刺激。青少年喜欢冒险,寻求刺激,他们对带有挑战和刺 激的行为有一种特殊的偏爱。 在通常情况下,一些青少年往往为了满足自己短暂 的心理需要, 不计后果, 尝试危险性较强的活动, 以获得感官和心理刺激的方式, 付出惨重的代价, 给自己带来终生无法挽回的后果。我们要让青少年牢固树立吸 毒绝对不是享受和刺激的思想观念。 五是被他人蒙骗。青少年心地善良,容易轻信他人,有些毒贩利用青少年这 一特点,或将毒品掺入饮料、糖果等食物中,或将毒品制作成青少年喜欢的各种 卡通形象,或把毒品冒充药品哄骗青少年服用。在现实生活中,有一部分青少年 就是在不知情的情况下,被坏人蒙骗沾染上毒品的。我们要告戒青少年,不要相 信“毒品能够解除病痛”的说法。 资料:在年轻人中,五分之一的人群有机会接触毒品。 本次调查 85%的人 集中在 21-35 岁年龄段,在 1539 份有效问卷中,五分之一的人表示有机会接 触毒品,二十人中即有一人表示对毒品有兴趣。 此次调查表明,有两成的被调 查者有机会接触毒品或者自己身边就有吸毒者存在。男性接触毒品的机会 (22.9%)高于女性(15.6%);自由职业者和普通体力劳动者(分别为 30%和 28.1%)高于其他职业群体(中高层管理人员 14.8%,普通职员 15.2%,服务 人员 17.3%,在校学生 17.6%);初中文化程度者(25.8%)高于拥有硕士、博 士学历者(11.9%)。 如果有机会接触毒品,绝大多数人会坚决抵制(82.2%), 3.4%者会因好奇而想试一试。 在对毒品怀有“好奇”或“强烈兴趣”的两个群体中, 分别有 39.6%和 61.5%者有机会接触毒品,堪称毒品高危人群。 资料:青少年已成为我国吸毒的主要高危人群。目前,全国登记在册的 105 万吸毒人员中,35 岁以下的青少年占到了总数的 72.2%。一毒品泛滥给国家 经济造成了巨大损失。以每个吸毒者每天吸食 0.3 克海洛因计算,仅全国登计 在册的海洛因滥用者每年就至少消耗 270 亿元人民币。 男性吸毒人员 80%有其他违法犯罪行为,女性吸毒人员 80%从事卖淫活 动。一些地区的抢劫、抢夺和盗窃案件中有 60%甚至 80%是吸毒人员所为。毒 品问题已经严重危害了社会治安的稳定。 据卫生部测算,目前全国艾滋病病毒感染人数约为 84 万;检测确认的 8 万 多名艾滋病病毒感染者中,有 63.7%因静脉注射毒品而感染。

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第二课时
备课人:龙陆游

2013-5-7

教育青少年如何预防毒品的侵害
1、树立四种意识: 一是树立憎恨毒品、远离毒品的意识(必须先要了解什么是毒品、毒品的巨 大危害) 二是树立吸毒极易成瘾,难以戒断的意识。 三是树立吸毒违法、贩毒有罪的意识。 四是树立自我保护意识和责任意识。(在自己不吸毒的情况下,努力去阻止 别人吸毒) 2、构筑三道防线: 一是心理防线: 正确把握好奇心。据统计 70%的吸毒者是由于好奇心而沾染毒品的。 培养抗挫折的心理品质:遇到挫折的时候,应该怎样正确对待,克服挫折, 而不是颓废,甚至吸毒。 注意赶时髦、炫耀自己、张扬自己、装酷的心理:容易让坏人钻空子,提供 毒品。 注意寻求刺激的心理:很容易受到蒙骗。 二是行为防线:养成良好的生活习惯、行为习惯。 远离烟酒(对可能造成危害的自觉抵制) 远离青少年不适宜进入的场所。(歌舞厅、迪厅、酒吧) 慎重交友。(近朱者赤,近墨者黑)从调查的情况来看,在几个交往甚密的 朋友中,如果有一个是吸毒者,那另外几个一般都是吸毒者。 三是树立牢固的思想防线 树立正确的人生观、价值观,要有积极向上的进去精神,就能正确对待社会 上的一些负面影响, 从心里瞧不起吸毒等颓废的生活方式, 就更不可能沾染毒品。

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