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议论文突出论点方法及作文开头练习


高中议论文写作突出论点的方法:前后照应、环环相扣
(1)将文章的论点设臵为题目。 从标题直接切入,鲜明、突出、简洁,让人一看到标题就明白作者的立场和观点。 (2)第二段单独成段,点明论点。 第一段主要概述材料,紧接着第二段以稍微详实的内容进一步充实总论点,丰富读者 对总论点的感知。 (3)文章的每个分论点要紧扣总论点展开,每段开头或结尾照应总论点。 分论点可以从不同角度

对总论点进行阐述,使文章显得更有层,更富有立体感。 (4)最后一段总结总论点。 可以采用并列句、条件句等复句形式进行表述,重申总论点的重要性、必然性、意义。

请注意这几处照应之处最好不要单调地重复总论点,而是运用灵活的语言、 句型进行多种表述。

你寒窗苦读十余载,而我们只有 90 秒。 ——阅卷人箴言 1、 切合题意(一类文) 2、 符合题意(二类文) 3、 基本符合题意(三类文) 4、 脱离材料立意(说明:没有从材料进行切入写作,观点不能从材料中合理得出, 判为四类文)

新材料作文的开头方法: 忌:或照抄材料,或抛弃材料。 宜:三步曲:1.裁剪概括材料。2.针对性地简析。3.鲜明地亮中心论点。 在写供料议论文时,在“引论”部分最容易犯的毛病是: 1、引述材料过长,不简洁,不概括;2、入题慢,亮出的观点不够鲜明有力; 3、材料和观点之间缺乏有机的过渡,使观点和材料成为“两张皮”,不贴肉。

写好供料议论文开头的三字诀——“引、评、亮”。 引述材料 点评过渡 亮出观点 第一层:引材; 第二层:提观点; 第三层:联系现实,议论过渡。 第一层,开篇引材或介绍画面内容。须注意: ①内容上,要简洁概括,两三行即可(最多不超过 80 字)。可用摘引关键句或用 自己的语言概括介绍的方法。 ②表达方式上,只陈述,不议论。 第二层, 点评材料,联系现实,把行文思路由“材料”转向现实生活。这样才会使观 点的得出不会很突兀,让评卷老师感到由材料到中心观点是顺理成章,水到渠成的。 第三层:亮出观点,既提出论点,就是旗帜鲜明地表明自己支持什么、提倡什么、主 张什么、反对什么。 扣材—所确立的论点必须是根据材料生发出来的; 准确—论点应从材料的中心确立意义或材料的重要角度、主要方面引伸出来,不明不 是从材料的非中心意义、次要角度、次要方面来确立论点;要找准立意角度与社会现实的对 应点 鲜明—语言表达要清晰而简洁,尽量不使用抒情性及描述性语言。

实战演练:读材料,确定文章立意,写作文开头。(150 字以内) 【例一】 阅读下面这首诗,根据要求作文。 错 觉(泰戈尔) 河的此岸暗自叹息—— “我相信,一切欢乐都在对岸。 河的彼岸一声长叹: “唉,也许,幸福尽在对岸。” 你品读这首诗产生了哪些联想或感悟呢?请跟据你的联想或感悟写一篇文章。要求: ①立意自定;②标题自拟;③文体不限(除诗歌外);④不少于 800 字。

【立意参考】 (1)抓住身边的幸福/幸福就在你身边/善于发现美 (2)给错觉纠偏/莫让错觉遮望眼(3)珍惜拥有(4)做自己主人/重拾自信 (5)何必攀比(6)知足常乐/做知足的自己 河的此岸渴望着彼岸的幸福,但河的彼岸却又渴望此岸的幸福。(引)其实,追求幸 福本无可非议,但若一味沉浸在追求的状态而忘记了享受幸福,那就太可悲了!(评)当我 们拨开心灵迷雾,走出错觉,就会发现幸福其实不在别处,就在自己眼前。(亮) 《幸福就在自己身边》 【例二】 根据下面的材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于 800 字的议论 文。 一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山,一直爬到山顶, 可一计算,要实现这个计划,至少需要 3000 年时间,只好忍痛放弃这个打算。后来它又想 南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需要 3000 年时间。蜗牛知道自 己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中。 【立意提示】 我们通过对材料进一步分析,至少可以提取两个角度: 一是立志不切实际,好高骛远,志大而不当,结果两次“宏伟”的计划都因不切 实际而最终流产; 一是不肯脚踏实地,从平凡的小事入手来实现自己的生命价值.最终死于草丛之 中。 这就是寓意,是材料的主旨 蜗牛的悲剧对人来说应该吸取那些教训,有哪些启迪?这就是 —— 确定目标要恰当; 正视现实,莫好高骛远; 干大事要从小事做起。 审题不准确,立意则会偏颇,甚至跑题。如: 坚持就是胜利

要有恒心 爱拼才会赢 要敢于尝试 人要有实干精神 一只雄心勃勃的蜗牛,想干“惊天动地”的大事,可因为两个目标都太遥远,不得不 放弃。(引)立下“鸿鹄之志”本无可厚非,但不切实际终将一事无成。(评)因此,做人 做事,要有自知之明,要一步一个脚印,切勿好高骛远。(亮)(《切勿好高骛远》) 【例三】 阅读下面一则材料,写一篇议论文。 动物们在院子里谈论各自走错道路的经历。 老牛说:“田间的路是迂回曲折的,那些纵横交错的阡陌,常常使我绕了许多圈子。” 老马说: “我走的路太远,而且往往是没有走过的,走错了,不知道走了多少冤枉路。” 猎狗说: “深山里几乎谈不上有什么路, 前进的时候只顾前进, 忘了回头看看怎么走的。 我多次迷失在山谷里,要不是远处山峰的指引,我几乎回不来了。” 猪隔着圈门搭嘴道:“啰啰!你们的脑子太不管用了,连个路都记不住,我还不知道走 错路是怎么回事呢!” “这个我相信, ” 老马回答说, “但如果你走出你的猪圈门, 你也许会有新的体验了??” 【开头示例】 材料中的猪,是一只被禁锢在猪圈门内的猪,由于从没走出过圈门,因此它对走 错路没有任何体会,以致用自己的无知去嘲笑曾有过走错路经历的老牛、老马和猎狗。(引) 现实生活中有许多人也是一样,他们往往被封锁在各种各样的“牢笼”里,对外面的世界知 之甚少,于是常常暴露出自己的无知。(评)所以我呼吁:走出牢笼,告别无知。(亮)(《告 别无知》) 【点评】这个开头引述材料非常简洁,要点全面,重点突出;又能通过自然地过渡,针 对现实,旗帜鲜明地提出观点,很能吸引阅卷老师的眼球。 【例四】

阅读下面材料,写一篇不少于 800 字的文章。 有两块蛋糕。有贪婪之心的人说:我得马上吃了它,我饿坏了。有感恩之心的人 说:我得马上把它送人,比我饥饿的人还很多呢。有涵养的人说:我可以先吃掉一块,然后 用另一块去换一点鲜花。有商业头脑的人说:我得先做广告,然后高价卖出去。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范 围作文,不要套作,不得抄袭。 【开头示例】 在两块蛋糕面前,不同修养不同心态的人有不同的想法和做法,我很赞赏有感恩 之心的人,“我得马上把它送人,比我饥饿的人还很多呢”。 (引) 说得多好呀,这是一种 高尚的、难能可贵的思想境界,它不仅让我们看到一个人的美好心灵,也让我们看到了一个 人在面对蛋糕—物质诱惑的思想境界(评)——面对诱惑,心怀感恩。(亮) (《拒绝诱惑》) 【例五】 阅读下面材料,写一篇不少于 800 字的文章 哲学家在草地上给弟子上最后一课,问: “如何除掉这些杂草?”弟子甲说: “用 铲子铲。”乙说:“用火烧。”丙说:“撒上石灰。”丁说:“连根拔去。”哲学家说:“都 试一下。如果没有除掉,一年后再来此相会。”一年后,都来了,哲学家未来。但他的弟子 看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草,终于悟到了一个真理:欲无杂草,必须种上庄稼。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范 围作文,不要套作,不得抄袭。 【开头示例】 怎样除掉草地上的杂草,哲学家的弟子们用铲子铲,用火烧,撒石灰,连根拔, 都无法除去杂草; 而哲学家却用种庄稼的方法, 既收获了庄稼, 又达到除去杂草的目的。 (引) 是啊,想想我们现实生活中,这样或那样的思想杂草还少吗?(评)不如学一学哲学家,在 我们的心灵草地上种上素养庄稼, 提高自己的素养品位, 让高品位的素养抑住我们的心灵杂 草。 (亮) (《关键在于提高自己》) 【例六】 阅读下面的材料,根据要求作文。 在澳洲的西部,到了旱季,桉树的叶子落尽后,漫山遍野都是桉树的种子,许多 动物都来疯狂地抢食,但是,这些桉树种子历经旱季,异常干燥,并不能给动物们带来生的 希望,反而会因缺水而让生命更快地死去。 只有澳洲蹼鼠面对遍地的桉树种子,即使饿得头昏眼花,也能让欲望冷却,先将 种子搬到洞里,等到种子吸饱了水分,变得柔软了,蹼鼠才会慢慢享用,而桉树种子也给它 们带来了生的希望。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题。 【立意】

1.冷静地面对欲望 2.拒绝(抵制)诱惑 3.创造条件 4.等待时机 5.学会忍耐 6.有生存智慧 【开头示例】 面对救命的桉树种子,许多动物疯狂地抢食,以为能获得“生的希望”,但走向 的却是死亡。 澳洲蹼鼠却以极强的忍耐力将种子泡软再食用, 结果却真正地生存下来了。 (引) 澳洲蹼鼠是聪明的,它们冷静地克制了自己心中强烈的欲望,将生命延续到了明天;相反那 些疯狂的抢食者,最终却因缺水而变成了欲望的刀下“冤魂”。(评)看来,有时候只有冷 静克制自己的欲望,才会有新的希望。(亮)(《冷静地面对欲望》) “三步开头法”不仅适用于单则材料作文,也适用于两则以上的材料作文。

【例七】 阅读下面两则材料,写一篇议论文。 材料一:泾溪石险人惧惊,经岁不闻倾覆人。却是平流无石处,时时闻说有沉沦。 材料二:有人做过一个试验,青蛙被突然放进沸腾的水中,能迅速逃脱而活命,若放在 慢慢加热的水中终被煮死。 【开头示例】 从材料中的石险不闻倾覆人及沸水中青蛙迅速逃脱,(引)可以看出, 逆境中人们往 往能提高警惕,顺利度过;(评)但平流无石处的沉沦,及慢慢加热被煮死的青蛙,(引)又告诉 我们,顺境中人们往往不能保持清醒的头脑,(评)可见,逆境中奋勇抗争诚可贵,顺境中 提高警惕价更高。(亮) 【点评】这个开头不仅紧扣材料明确地提出了论点,而且能灵活运用“三步开头法”,实 属难能可贵。可见任何模式在运用纯熟后都应该适当变通,最后脱离模式,随心所欲。 “三步开头法”不仅适用于文字材料作文,也同样适用于漫画、图表等材料作文。 【例八】阅读下面的图画材料(见文末图),根据要求写一篇不少于 800 字的文 章。(2007 年高考题)

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容 及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 【开头示例】 漫画中的孩子只是偶尔摔了一跤,这本是非常正常的小事,俗话说“不摔跤的孩 子长不大”。但“学校”、“家庭”、“社会”却大惊小怪,异口同声地喊道:“出事了吧!” (引)现实生活中这种镜头太多了。我们的学校、家庭、社会,不是不关心孩子,而是关心过 度,生怕孩子在成长过程中遭受挫折,不敢让孩子经风雨见世面,结果培养出了新一代“小 公主”、“小皇帝”。(评)“猪圈岂生千里马,花盆难养万年松。”家庭、学校、社会要正 视儿童所遭受的挫折,敢于让小船驶出风平浪静的港湾,且放云帆济沧海。(亮) 【例七】 阅读下面材料,写一篇不少于 800 字的文章 古希腊神话中有这样一个故事:在苍茫的大海上有一座美丽的小岛,可周围暗礁 遍布,岛上住着长着鹰的翅膀的塞壬女妖,它们日日夜夜唱着动人的魔歌引诱过往的船只。 它们的歌声非常优美动听。每看到有船只经过,它们就在岛上放声歌唱。而那些船只经受不 住歌声的诱惑,前往小岛,结局只能是触礁,船毁人亡,成为妖怪们的猎物。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的 范围作文,不要套作,不得抄袭。 【开头示例 1】 古希腊神话中的塞壬女妖,利用她那充满诱惑力的歌声令无数过往的船只成为她 们的猎物。(引)现实生活中,诱惑更是无处不在。(评)面对生活中的种种陷阱,我们要 理智,要有一双明辨是非的慧眼,还要有抵制诱惑的意志。(亮)

【开头示例 2】 传说中人们经受不住那动人的魔歌的诱惑,最终触礁,船毁人亡。(引)在通往 成功的道路中,处处充满诱惑。(评)我们只有在面对诱惑的时刻保持清醒,拨开迷雾,才 能到达成功的彼岸。(亮) 【开头示例 3】 芸芸众生之中,我们都只是平凡人。我们都有欲望,那些诱惑我们的东西(评) 就像古希腊神话中塞壬女妖的歌声,动听美妙。(引)可我们若禁不住诱惑(评)就会像寻 歌而去的船只,落得个船毁人亡的结果。(引)生活中,诱惑无处不在。(评)面对诱惑, 我们不能迷失自我。(亮) 有时也可以灵活一些,边引边评(即引中评),最后亮出观点。 甚至,可以在引述材料之后,直接用“可见”过渡,亮出观点。 即“引+可见+观点” 古希腊神话中有一个故事,在美丽的小岛上有许多暗礁,而岛上住着女妖,她每天唱 很动听的歌来引诱过往的船只,而船只经受不住诱惑,最终船毁人亡。(引)可见,(评) 面对诱惑,我们应该抵抗它,把握自己前进的方向。 (亮)

举一反三 用三步开头法写材料作文熟练之后,再写普通的命题作文也就不在话下了。不同的只 是第一步“引述材料”不再是命题者提供的材料, 而需要从自己的积累中选择材料, 进行概述; 第二步、第三步只需如法炮制就行了。 阅读下面的材料,写一篇作文。 据《中国包装报》载,最近,乌鲁木齐挂面厂在日本花十六万元人民币印刷的挂 面包装袋,由于一点之差全部报废。这一点之差,就差在“乌”被错印成“鸟”字,堂堂的 自治区首府乌鲁木齐变成了“鸟鲁木齐”。由于设计的“马大哈”和审批的“马大哈”都有 没有看出这一点之误,致使花巨资印成的十吨重的包装袋成了废品。 【开头示例】 报道中,由于工作人员的粗心,把包装袋上的“乌”写成了“鸟”,致使乌鲁 木齐挂面厂损失了十几万元人民币。(引)我为之一动,仅仅一个字,造成这么大的损失, 真的很不值,要是工作人员细心一点,发现并纠正错别字,就可以避免这次的损失。(评) 由此可见,粗心是要不得的。(亮)

阅读下列材料,写一篇文章。 有人曾问三个砌砖的人: “你们在做什么?”第一个说: “砌砖。”第二个说:“赚 工资。”第三个说:“建造世界上最富特色的房子。”据说,到后来,这第三个工人成了有 名的建筑师。 【开头示例】 听到着三个工人的话语,就已经能够想象出那三个人以后的命运。 “砌砖”、 “赚 钱”的终究只能操把泥刀,老老实实干一世,说“建筑最有特色的大厦”的那人必将能够创 得一番事业。(引、评)因此,世上最平凡的工作岗位也有不平凡的人,只要有上进心,有 宏伟的志向。(亮)


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