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考前作文指导


2012 年河南高考作文材料

2012 年河南高考作文预测 1、 俗语云, “行百里者半九十”。 日本作家芥川龙之介说: “九十九步是一半, 一步是一半。 ” 就平常而言,一个人要有所成就,就必须付出比别人多的代价,但很多时候,你只要努力向 前跨出一步。 这样的例子实在太多了。 电话的发明者贝尔只不过在物理实验中把一个旋钮多 旋了几圈,一个改变世界文明的发明

就这样诞生了。而在这之前,爱迪生及许多科学家都认 为电话不可行而放弃了试验。 要求:请以“再向前跨一步”为话题写一篇文章,可以写自己的见闻、感受、经历、看法, 也可以记叙、议论、抒情、编故事。题目自拟,不少于 800 字。 2012 年河南高考作文预测 2、 大与小,长与短,上与下,正与反,进与退,荣与辱,美与丑,善与恶,宽容与狭隘, 骄傲与谦逊……很多事物都是相对的,很多事物内部的关系也是相对的。 要求:请以“矛盾”为话题,联系生活实际,写一篇文章。①立意自定。②文体自选。③ 题目自拟。④不少于 800 字。⑤不得抄袭。 2012 年河南高考作文预测 3、 美国未来学家阿尔文· 托夫勒在 20 世纪 90 年代撰写了一部名为《力量转移》的着作, 认为从古至今经历了三种力量的更替,即暴力、财富和知识。对此,有人认为前行的力量还 包括文化、创新、信仰等。你认为呢? 要求: 选择一个角度构思作文, 自定立意, 自拟标题; 不要脱离材料的内容及含义作文, 不要套作,不得抄袭。 2012 年河南高考作文预测 4、 以“合作”为话题,写一篇作文。 社会生活中的人,必须学会与别人合作。生活中,你是不是能够和别人互相配合做事, 或共同完成任务?在与别人合作方面,你也许感受过成功的喜悦,也许感受过失败的苦 恼……在与别人合作方面, 你的情况是怎样的?请从自己的生活经历中选取一两件事或几个 片段,以“合作”为话题作文,①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于 800 字。⑤ 不得抄袭。 2012 年河南高考作文预测 5、 对春蚕——甲:吐尽了丝,才悄然离去。乙:作茧自缚。 对圆规——甲:一举一动符合标准,因为它始终围绕一个既定目标。乙:不管你脚跨得 多大,到头来还是回到原来的起点,成绩始终是零。 对天平——甲:公平无私的楷模。乙:谁给多一点,就倾向谁。 对月亮——甲:历尽千山万水,给黑暗的世界带来光明。乙:不过是借太阳的光辉来炫 耀自己。 想想看, 为什么对同一事物会有截然不同的观点, 并以此为话题写一篇文章, 自拟题目, 不少于 800 字。

2012 年河南高考作文预测 6、 “0”的通常意义是“无”,天下之事,非有即无,故若以“有”“无”而分天下,则“0”有其一。 “无”的世界不仅存在于人们的想象之中,且有种种妙用。君不见无字之书、无乐之幸、无声 之叹、无言之情,有时候不是比“有”更含蓄、恢宏、深沉、动人的力量吗?曾经唱遍大江南 北的歌《一无所有》,不是使人感受到一无所有者所拥有的是比整个“有”的世界更为丰富的 世界吗? 请以“?0?的遐想”为话题,写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于 800 字。 2012 年河南高考作文预测 7、 《三国演义》是家喻户晓的文学名着,你喜欢读吗?《三国演义》被搬上荧屏后,其片 首曲《滚滚长江东逝水》、片尾曲《历史的天空》皆传唱至今不衰。 对于这两首歌的歌词,有人说前者好,有人说后者好,那么你呢? 请以“我更喜欢《________》”为题目,写一篇议论文,发表你的看法。

2012 年高考作文最新预测(1)
2012-05-08 09:27 来源:新东方 作者:佚名 点击: 531

1.阅读下面的文字,根据要求作文。 阿里巴巴总裁马云说:我们没法学习比尔· 盖茨,也没法学习李嘉诚,因为他们实在太 强大了,你也不知道应该怎样去学。真正的榜样一定在你附近。如果你刚开始开小饭馆,你 的榜样应该在你斜对面的那个饭馆。 他的饭馆为什么门口排队的人那么多, 而我的店里服务 员却比顾客多?他是你学习的榜样,榜样是一点一滴学上去的。如果你愿意从今天开始改变 自己,一点一滴去做,那成功就不是浮云。什么是伟大的事?伟大的事就是无数次的平凡、 重复、 单调、 枯燥地做同一件事。 我们既要有像兔子一样的速度, 又要有像乌龟一样的耐力。 读了上面这段文字,你有什么感悟和思考,写一篇不少于 800 字的文章。要求:立意自 定,标题自拟,除诗歌外文体不限,文体特征鲜明。 【写作指导】 此则材料作文的核心立意是做人做事要选定身边的榜样,从点滴提高自己做起;反对的 是好高骛远,不切实际。 立足文中的核心词语,可以这样表述立意: (1)平凡成就伟大 (2)点滴积累,终成飞跃

(3)脚踏实地,执著前进 2.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 近日,一本名叫《虎妈战歌》的书在美国引起轰动,该书介绍了耶鲁大学华裔教授蔡美 儿如何以中国式教育方法管教两个女儿的故事,她要求女儿每科成绩拿 A、不准看电视、琴 练不好就不准吃饭等。 虎妈的教育方法引起美国关于中美教育方法的大讨论, 虎妈也登上了 最新一期《时代》周刊封面。 美国一些媒体认为,在教育子女方面,中国母亲的严格教育似乎更见成效。而在素质教 育之路上蹒跚起步地中国母亲们则开始困惑, 宽松的家庭氛围, 不是更能培养孩子的创造力 吗? 要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作 文,不要套作,不得抄袭。 【写作指导】 此则材料触及的是当下教育的热门话题。材料中,命题人并没有表明自己的价值取向, 但是, 在字里行间, 可以看得出来, 中国许久以来饱受批评的所谓应试教育或者说严格教育, 正在引起世人包括美国人的反思。虎妈之所以成为《时代》的封面人物,即是证明。

2012 年高考作文最新预测(2)
6.阅读下面的文字,根据要求作文。 小沙弥学会了几个字,就拿着毛笔满院子写;领悟了某个禅理,就一遍遍地向其他僧侣 炫耀;法师刚刚夸奖他几句,他马上就在众僧面前显摆,甚至不把任何人放在眼里。 法师送给这位小沙弥一盆夜来香。第二天一早,小沙弥高兴地对法师说:夜来香真是太 奇妙了,它晚上开花,清香四溢…… 法师就问小沙弥:它晚上开花的时候,吵你了吗?没有。小沙弥高兴地说,它的开放和 闭合都是静悄悄的,哪能吵我呢? 哦,原来是这样的啊。法师说,老衲还以为花开的时候得炫耀一番呢! 小沙弥的脸唰地一下子红了,讪讪地对法师说:弟子领教了! 要求:立意自定,但不要超出材料涉及的范围;标题自拟,文体自选。

【写作指导】 此材料的最佳立意可以表述为: (1)谦受益,满招损 (2)谦虚使人进步,骄傲使人落后 7.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 一双鞋,在地摊上不过几十元,到了商场、专卖店,会涨到一百元,甚至几百元; 一双鞋,材料很重要,好的材料才有好的质量; 一双鞋,样式老的大多卖得很便宜; 一双鞋,只有让顾客满意才能卖出去。 这则材料给你怎样的启示和联想?请选择一个角度,自选文体,自拟标题;不要脱离材料 的内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。 【写作指导】 材料以鞋子来喻人生。每个人如同一双鞋子,要成为一双有益于社会,有益于他人的, 真正实现自己价值的鞋子,需要的是好的位置、好的材料、好的样式、好的社会需求。在一 篇文章里, 不可能上述各个方面都谈到, 可以重点谈其中的一点, 也可以谈其中的某两三点。 最佳立意可以表述为: (1)追求更好的事业平台 (2)要拥有真才实学 (3)与时俱进,勇于创新 (4)社会的需要就是自己的追求 8.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 有位哲人说:社会是锅沸腾的开水,关键看用什么材料投入。第一种是生鸡蛋,第二种 是胡萝卜,第三种是干茶叶。结果呢?第一种被煮硬了,不再有梦想与鲜活。第二种被煮软 了,变成软塌塌的胡萝卜泥,随遇而安,迁就规则。而第三种呢,干巴巴的茶叶渐渐舒展开

来,一锅清水变成喷香的茶水。当人被世界改造时,是一种滋润的、舒展的、找到自我的状 态,同时凭自己的力量又一次次改变世界。

2012 年高考作文最新预测(3)
11.阅读下面的文字,根据要求作文。 生命是什么?生命是脆弱的苇草,是坚韧的寒梅,是奔跑的羚羊,是悠然的仙鹤;生命是 一个又一个困惑,一次又一次突围;生命是初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,中年的 稳健,老年的恬淡;生命是上苍借给你一用的资本,到时候,不管你用与不用,亏本与否, 都必须连本带利地偿还;生命是一只劳蛛,即使知道网不住星星和月亮,依旧不辍编织;生命 是一个舞者,即使身带镣铐,也要舞出生命的绚丽与悲壮…… 关于生命,上面的文字引发你怎样的联想与思考?请全面理解材料,写一篇不少于 800 字的文章,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的内容及含义作文,不要套 作,不得抄袭。 【写作指导】 此则材料以诗化的语言揭示了生命的绚丽与悲壮的二重属性。但是,作为高考作文,立 意必须立足于生命积极的一面, 即坚韧奔跑悠然突围资本不辍编织舞者。 可以这样表述最佳 立意: (1)坚韧,生命的真谛 (2)以奔跑的姿态度过生命 (3)执著创造,装点生命 (4)舞出生命的绚丽 12.阅读下面的文字,根据要求作文。 在我们成长的岁月里,有许多经历已经流逝,但也许有许多记忆得到沉淀。有人说,凡 是放不下的一切,都是那些平凡的、触手可及的幸福和快乐。犹如水的馨香,表面上无色无 味,本质上又香之隽永,唯品能知,有人谓之掬水留香。 你赞同这样的观点吗?你有什么生活的体验和感受?请以此写一篇不少于 800 字的文章。 【写作指导】

本材料最后两句以水喻人生,含蓄而玄奥;但是,材料中凡是放不下的一切,都是那些 平凡的、触手可及的幸福和快乐其实已经说尽了含意。它所表达的意思无非是:平凡、平淡 的生活才是最重要的、最以割舍的生命。可以这样表述最佳立意: (1)平平淡淡才是真 (2)所拥有的就是最好的 (3)珍爱身边的幸福 13.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800 字的议论文。 52 岁的浙江菜贩范国梁 2 月来到北京,只读三年书的他,为了研究、重修先祖古籍, 成为北京大学的一名旁听生。据北京《新京报》《中华工商时报》报道,在各大高校,像范 国梁这样的旁听生还有很多, 有的甚至旁听了 20 多年, 年龄最大的是一位年近 80 岁高龄的 浙江兰溪李渔研究专家赵文卿先生,他们心怀各种梦想到高校旁听,研究学问。 北大旁听由来已久, 自从蔡元培担任北大校长以后, 允许旁听逐渐成为北大约定俗成的 传统。 历史上出过一大批曾在北大旁听或临时工作而成就的名人, 如瞿秋白、 沈从文、 丁玲、 杨沫等,就连北大学界泰斗季羡林等,也有过北大旁听的经历。

2012 年高考作文最新预测(4)
2012-05-08 09:32 来源:新东方 作者:佚名 点击: 517

16.阅读下面的材料,根据要求作文。 有位书法家对一位用废报纸练字的人说:如果你用最好的纸来写,你可能会写的更好。 那人很奇怪地问其中的原因。书法家笑而不答,那人沉默不语。 请理解材料,写一篇不少于 800 字的文章。 17.阅读下面的材料,根据要求作文。 尼采曾说,处世之道应该是:不要爬上山顶去,也不要站在山脚,从半高处去看,这个 世界真美好。这是他的人生观和价值观。其实,站在哪里看世界好,每个人都有自己的认识 和体验,你又有怎样的认识和体验呢? 在阅读上面材料基础上确定文章的立意,题目自拟,写成记叙文或议论文。 18.阅读下面的文字,根据要求作文。

有位哲人说过:向后看才懂得生活,向前看才能生活。 读了这句话,你有何感想?请自拟题目,写一篇不少于 800 字的议论文或记叙文。 19.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800 字的作文。 年仅 6 岁的四川女童赵慧平,在得知自己患了重病,家里又无钱医治后,竟悄悄留下遗 书,希望把自己视为唯一财产的布娃娃,留给班主任袁老师。赵慧平在 3 月 10 日给爸爸妈 妈写了一封 101 个字的信, 我知道自己生了白血病……我家住在农村, 没有太多的钱来治病, 爷爷奶奶还 xu 要你们来照 gu 如果我的病治不好, 请将我的布娃娃送给我的班主任——袁老 师。隔壁病床的病友刘女士说,她曾目睹小惠平亲手写下这封信。 此事经过四川和重庆两地媒体报道之后, 立即在全国引发热议, 各地网友纷纷留言表示 捐款意向,希望媒体能够公布捐款账号。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文, 不要套作,不得抄袭。 20.阅读下面的文字,写一篇不少于 800 字的作文。 玫瑰花枯萎了,蜜蜂仍然拼命吮吸,因为它以前从这朵花上吮吸过甜蜜。但是,现在这 朵花上,蜜蜂吮吸的是毒汁。蜜蜂知道这一点,因为毒汁苦涩,与以前的味道有天壤之别。 于是, 蜜蜂愤愤不平, 它吸一口就抬起头来向整个世界抱怨, 为什么味道变了?!终于有一天, 不知什么原因,蜜蜂振动翅膀,飞高了一点。此时,它发现,枯萎的玫瑰花周围,处处是鲜 花。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文, 不要套作,不得抄袭。

高考作文预测之:变则通,通则能赢
2012-05-08 09:35 来源:求学 作者:佚名 点击: 405

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章(60 分) 有一个大公司招聘熟悉国际通用的摩尔斯密码发报员。 很多应聘者聚集在公司业务繁忙、 人 声鼎沸、 十分嘈杂的大厅等候面试。 他们面前, 有四五十人跑来跑去, 互相都在说话打电话。 有的发报要密码,还有的要明码。但有一种滴滴嗒嗒声波夹杂在其中,从未间断。 一排一排的应聘者坐在那里,等待主管招聘的人事经理叫他们。突然,一个愣小伙子径直朝 那个神秘的面试小屋走去,所有人都感到奇怪。最后,他被录用了。事经理出来解释说:我

们特别选择了这样一个嘈杂的环境面试, 而就在这个环境中, 一直发送着摩尔斯密码的电波, 意思说:谁要是听懂了这个密码的话,现在请直接进入小屋。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不 要套作,不得抄袭。 变则通,通则能赢 “易经”说:易穷则变,变则通,通则久。——题记 在大公司招聘熟悉国际通用的摩尔斯密码发报员的面试中, 一排一排的应聘者坐在那里, 等 待主管招聘的人事经理叫他们, 唯独一个愣小伙子径直朝那个神秘的面试小屋走去, 因为嘈 杂的环境中,公司一直在发送着摩尔斯密码的电波,意思说:谁要是听懂了这个密码的话, 现在请直接进入小屋。 最后, 他被录用了。 那些一排排等候的应聘者, 或者是根本不懂密码, 或者沿袭陈旧的规矩制度,结果落选。 规矩,成为买履的笑柄 郑国人宁信度,不变通。郑国有个人想要买双鞋子,于是他在家用绳子量好了自己的尺寸。 到了集市,看中一双鞋却发现自己量好尺寸的绳子忘记带了,就折回家里取。当再次回到集 市时,却发现已经关店了。别人问他:“你为什么不用自己的脚去试?”他说:“我宁愿相信 尺寸也不相信我的脚。”郑人买履这个寓言嘲笑的是那个不懂得变通的郑人,只是一味地墨 守成规,最终也没有买成鞋子,还留下千古话柄,可笑乎?! 规矩,成为慵懒的借口 规矩,是慵懒的挡箭牌。有人喜欢用世俗的眼光看问题,墨守成规的判断事物,按部就班地 生活,祖祖辈辈。每天勤劳工作,日复一日,年复一年,但始终碌碌无为,他们或是甘于平 淡,没有追求,平稳地过完一生;或是目光短浅,过一天算一天,做一天和尚,撞一天钟。 规矩的过生活,领着不高不低的工资,但始终和成功有着距离,或擦肩而过,这样做事宁愿 被成规所束缚,也不愿打破规矩,改革变通,只能原地不动绕着小利益画圈,束缚得不能前 进,还振振有辞地说:这是早先立下的规矩,没有规矩,不成方圆。事实上,规矩已经成了 他们懒惰,不改革创新的挡箭牌。结果是死守规矩,永无长进,懒堕乎?! 变通,为成功找到新路 破常规,开启心智之锁。学会用长远的眼光看问题,抓住眼前的机遇,突破即定的规则,是 可以改变一件事,甚至是自己的命运。 有一个农民很穷,一天,儿子问他为什么家里没有菜吃,农民苦思一会儿答到:“你看咱家 屋梁上挂着一条咸鱼,你只要心里想自己能吃到梁上的咸鱼就能吃下饭。”儿子望了一会儿

咸鱼想了一会儿就吃下饭了。 当一个人有时不一定要死钻牛角尖, 尝试一下其他的方法也可 以解决问题。再说,中国三十多年的改革开放取得的巨大成就,就充分说明,在事物没有向 规律发展时,我们用变通的眼光去看,用正确的路径引导,敢于创新,善于创新,就能闯出 了一条具有中国特色的光明大道,可喜可乐乎? 青年朋友们,让我们透过现象准确的找出本质,极积地创新改革,抓住机遇,迎头而上,走 向成功;让我们学会变通,不墨守陈规,突破陈规陋习的桎梏,找出新路;穷则思变,变则 能通,通则能久,久则定能成功,我坚信!

2012 年高考作文指导 10 个高分技巧
技巧 1:开头结尾要简练,最好首尾两行半 “大头作文”也要不得。 除非特殊情况, 建议考生在写作文的时候, 开头结尾占两行半的格子, 顶多不能超过三行半。 技巧 2:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女 准备题目的办法有 2 个,你可以去网络上搜索作文题目,归纳作文老师讲述的类似技巧;二 是翻阅最近一年的《读者》或《青年文摘》等杂志,根据题材选择一些比较精彩的标题,记 下来,也许考试的时候灵光一现可以类比运用。 技巧 3:作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点 考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比 句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头 法、解题式开头法、诗文引用开头法……希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱 国、美德等方面的典故、名人名言,用得上。 一般来说,结尾是总结全文。如果是记叙文,要注意抒情;如果是议论文,要注意归纳。无 论如何,最好要扣准标题。 技巧 4:适当克隆和借鉴,考前备料攒信息 考试前,建议考生翻阅大量的范文, 积累一些佳作的结构。如果写记叙文,最好翻阅 《读者》 和《青年文摘》,其中一些散文的结构是很好的,适当对其归纳总结,到考试的时候,你采 用别人的“筐”,把自己的东西向里面装就可以了。 另外要关注去年至今年的社会热点。 技巧 5:篇幅争取要写满,多写一点是一点

一般来说,如果作文要求 600 字左右,那就顶多写到 700 字。如果是“不低于多少字”,建议 考生合理安排卷面,把卷面写满到 95%左右。 有人问:考试作文如果不限文体,那么写诗歌,写顺口溜,写三句半行不行?这个谁也不敢 作主,你无法揣测阅卷老师的标准,冒险的收益也许只留给准备最充分的人。 技巧 6:色彩对比也关键,建议用笔选择蓝 作文卷子是用黑颜色印刷的方格。 如果你用非常粗而且黑的钢笔答题, 墨水很容易影响卷面 的干净。建议考生用不浅不深、笔画不粗不细的笔写作文,选择蓝色墨水,这样的作文写出 来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,很舒服、干净。注意不要用字把方格填满,这样卷 面相对美观。 技巧 7:动笔之前不要慌,想了题目列提纲 列提纲很关键。比如写记叙文,要设计好开头结尾,同时要把你叙述的事情分成几个层次, 中间如果能设置一个过渡句或过渡段更好。 一个训练有素的考生,列提纲大约需要 5~8 分钟。如果时间紧张,提纲可以简练些。 技巧 8:作文成绩看字迹,得分要素是第一 任何形式的作文考试,阅卷老师在打分时,第一眼看的是字迹。因此,必须要把字写好,不 需要多美,但一定不要潦草。 技巧 9:考试作文五六段,干净整洁看卷面 考试作文要注意分段,三四个段落有些少,八九个段落则显得琐碎。除非有特殊情况,段落 应以五六个为好。切忌在一段中写八九行字,写成“大肚子作文”,这样会让阅卷老师产生视 觉疲劳。 技巧 10:想好主题和文体,非驴非马不可取 无论记叙文还是议论文,一般来说,多是“总—分—总”结构。议论文最好是“1—3—1”或者 “1—4—1”结构,当然也可以灵活地采用夹叙夹议的手法。注意,议论文不能说了那么多事 例却不归纳主题,而记叙文不能议论过多而忘记说事例。

考官支招:高考语文作文的几大禁忌

高考作文质量的好坏,受多种因素的制约。这种因素有知识上的,也有心理上的。下面谈的 十忌都是知识上的,务必请每位考生注意。 高考语文作文注意事项: 一、忌审题片面,要把握主旨。 近年高考作文,大多为提供材料写议论文。考生只能在材料提供的范围选题论述。但因许多 考生草草看题,浅“思”辄止;只重一点,忽视全面,使得所论述的问题与所给的材料的主旨 (命题的意图和要求),超过材料的范围或没有涉及到有关材料,就容易犯片面性的错误。 例如 1984 年高考语文作文题,题目中的两段对话,实际上是让你介绍当前作文教学中普遍 存在而尚未解决的问题。你应该从学生(你自己)写作和老师教学两个方面来谈如何提高中 学生写作水平。可是,不少考生却不是这样,仅仅谈学生作文的艰苦,这就犯了片面性的毛 病。又如,1996 年高考作文《我更喜欢漫画()》,可不少人写成《我喜欢漫画()》, 忽略了“更”字,没有对两幅漫画作比较分析,写得再好,也只能得第三档分。 二、忌论题贪大,要准确简明新颖。 考试作文,文章的主旨由自己确定,千万不要贪宽求大。“范围大了,你一定讲得不深入, 不透彻”(王力《谈谈写论文》)。考生一定要根据文章的主旨,选择合适的角度展开论述。 例如 1997 年高考作文题, 有的自拟论题为 《有付出才会有收获》;有的考生自拟论题为《雷 锋精神永放光芒》。相比之下,前者恰当可行;后者则大而无当——即使你知识渊博,具有 驾驭庞大题材的能力,也无法在考试时间内“言之有理,持之以故”去完成自己的论证,至少 写不深刻。又如,1995 年高考作文:有感于《鸟的评说》,自拟标题有:《用一分为二的 观点看人》、《金无足赤》、《正人必先正己》、《牢骚太多防肠断》,按这些观点鲜明、 蕴含哲理的标题行文,考生就能写出有真情实感的好文章。 三、忌下笔拉扯太远,要小巧俊美。 “良好的开端,是成功的一半。”这话足以说明文章开端的重要。从文章的本身来说,开篇是 文章的“切入口”,是文章的脸面,宜紧扣题意,提出论点,一锤定音;从阅读角度来说,开 头是阅读老师首先接触的部分,第一印象非常重要,影响最大。而许多考生一味贪大求全, 人为地长出赘疣 (开头前有“笼盖”) ,此乃考试作文的一大通病。与此有关的连锁反应是“前 面有余,而后面不足”;头重脚轻或有头无尾。 常见议论文开头的方法有;直接提出论点、间接提出论点、迂迥提出论点。如 1998 年高考 作文《习惯》(议论文)的开头:“一个人,总会形成许多习惯;一个社会,也有其习惯的 思想意识和行为方式。那么,我们该如何对待这些各种各样的习惯呢?我想,我们应该敢于 创新,不受习惯的约束。只有这样,我们才能有所作为。”这个开头,在一句分析之后,即 用设问的修辞手法提出中心论点:“我们应该敢于创新,不必受习惯的约束。”美如“凤头“! 四、忌结尾草率,要发人深思。 结尾的好坏可以影响一篇文章的好坏,一个精彩的结尾,可以使文章灿然增辉;一个低劣的

结尾,可以让全文黯然失色。好的结尾,或归纳总结,深化论点;或呼应开头,严谨慎密; 或言简意丰,给人以启迪;或发出号召,催人奋进;或引用格言,重申论点;或正反对照, 优劣自现;或笔势雄健,发人深省。结尾在句式上以短句为主,整散结合,宜多用祈使句、 反问句、陈述句和感叹句。例如 1997 年高考语文优秀作文《人字是支撑的结构》一文的结 尾:“付出不一定有回报;然而,没有付出,绝没有回报。伸出援助的手挽起来,是一个天; 撑起来,就是高大的?人?!”再如《该做!该做?》的结尾:“该做!该做!”这样的结尾照应 文题,短小精悍,像“豹尾”。 五、忌立意雷同,要独僻蹊径。 中学生写文章时,常按求同思维(习惯思维)去进行文章的立意,因而囿于陈规俗套,步于 人后,很难出新。要想文章出新,在立意上与众不同,方法之一就是运用逆向思维,对司空 见惯的已成定论的事物或观点“反过来想一想”, 因思考方向不同, 往往会有新颖独到的发现, 出奇制胜。例如 1991 年高考作文题《近墨者黑/近墨者未必黑》《任选一题)。大多数考 生因为学了一点辨证法不约而同地选择了第二种, 写法用例自然有雷同之处, 给阅卷教师以 味同嚼蜡的感觉,想得高分是很难的。而假若此时选择第一种,由于所选论题与众不同,已 经有了新意;接下分析、说理,由于“熟”而头头是道;最后逆向思维简要分析少数人近墨不 黑。文章就会新意迭出,岂不高一个分值?

优美语句
1.太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。 蓝天无语,却显露出高远;大 地无语,却展示出广博。鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。 2.什么样的年龄最理想?鲜花说, 开放的年龄千枝竞秀。 什么样的青春最辉煌?太阳说, 燃烧的青春一片光芒。 什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的 人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。 3.我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想:来 到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。我 梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。 4.幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的 收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最 高层”的追求。 5.书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情

的机器”,我懂得了作为女性的自尊。白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我 懂得了为他人奉献爱心是多么重要。 裴多菲说过: “生命诚可贵, 爱情价更高。 若为自由故, 二者皆可抛”,我懂得了自由的价值。鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”, 我懂得了反抗精神的可贵。每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。 6.朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧 伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师,热情地 将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。 7.幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼, 幸福是患难中心心相印的一个眼神; 幸福是父亲 一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一个温馨的字条;幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是老师一 次亲切的问候。 8.爱心是冬日里的一片阳光, 使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。 爱心是沙漠中的一 泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人 即刻获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。爱 心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。 使迷失方向的航船找到停靠的港湾。 9.事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋 斗说:人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。困难说:人生 就是在暗礁中行进的船。挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。 10.假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。假如生命是一棵大树,我愿为大 地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉) ;假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;假如 生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。 11.生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一 粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。一株微不足道的小草,竟开 出像海洋一样湛蓝的花;一只毫不起眼的鸟儿,竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲;一条柔 软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。 12.大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能 载万物,是在告诉我们求学要广读博览;青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;成 熟的稻穗低着头, 那是在启示我们要谦虚; 一群蚂蚁抬走骨头, 那是在启示我们要齐心协力。 13.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。人们都爱莲 花,爱她的亭亭玉立, 爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。 人们都爱春天, 爱她的风和日丽, 爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。 14.古往今来,大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。如果哥伦布只是“临渊 羡鱼”, 而不去辟风斩浪, 扬帆远航, 他又怎么会有发现新大陆的壮举?如果哥白尼只是“临 爱心是黑夜里的一座灯塔,

渊羡鱼”,而不去苦心观测,创立新说,他又怎么会写出《天体运行》这部巨著?如果只是 “临渊羡鱼”, 而不去开通丝绸之路, 张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒?如果只是“临渊羡 鱼”,而不去开辟海上航线,鉴真又怎么会东海那水上风流? 15.历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂. 葬身火海的下场?假如当初蔡桓公虚心听取扁鵲的意见, 何至于病入膏肓而一命呜呼呢?假 若当初项羽能从谏如流,接纳忠言,何至于落得个无颜见江东父老.自刎乌江的结局呢?然 而,反过来说,如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽,又怎能取得“战胜于朝廷”的结果?如 果当初唐太宗不采纳魏征的劝告, 怎么能创造“贞观之治”的局面呢?综上所述, 不难看出: 善纳人言者,昌;不纳人言者,亡。 16.风从水上走过,留下了粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;骆驼从沙漠 走过,留下了深深蹄印;哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵,岁月从树林中走过,留下了圈 圈年轮?? 啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢? 17.承诺不是蓝天上的一片白云,逍遙飘逸;承诺不是水面上的一叶浮萍,飘游不定; 承诺不是夜幕中的一束昙花,转瞬即逝;承诺不是清晨绿草尖上的露珠,晶亮而短暂。承诺 如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;承诺如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂 辛勤劳动的结晶,也是蜜蜂的骄傲;承诺如同流星,它的灿烂是陨石悲壮的付出,也是陨石 的辉煌;承诺如同金子,它的光耀是淘金者辛劳的价值,也是淘金者的喜悦。 18.生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律; 生活是一座飞马牌大钟, 上紧发条, 便会使人获得浓缩的生命; 生活是一条长河, 奔腾不息, 淘尽人间善恶;生活是一首启锚的航船,确定了航向,便不再畏惧狂风恶浪;生活是一幕人 人皆可做主角的戏剧,你刚舞罢他登场,尽显风流。 19.潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。潇洒的内涵包罗万象,“采菊东篱 下”是一种清净的潇洒;“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒;“指点江山,激扬文字”是 一种豪迈的潇洒; “天生我材必有用”是一种自信的潇洒; “独钓寒江雪”是一种高洁的潇 洒;“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。 珠光宝气.浓妆艳抹不是潇洒;盲目从众. 追逐时髦不是潇洒; 信口开河.油腔滑调不是潇洒; 自吹自擂.相互攀比不是潇洒; 挥霍无度. 公款吃喝不是潇洒;高高在上.指手画脚不是潇洒。 20.我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽莽苍苍的黃土高原,有草树蒙密的西双版 纳,有浩浩荡荡的扬子江。我们有曲径通幽.亭台轩榭的苏州园林,有绵延万里.气势磅礴的 明长城,有纵贯南北的京杭运河,有金碧辉煌.气势恢弘的紫禁城。 21.我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串 串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳;友谊如油彩,我们 共同调色, 描绘出一片片美好的景色; 友谊如花种, 我们共同撒播, 培育出一个五彩的花坛。

22.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一股撞开 冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;爱 心是一瓢纷洒在春天的小雨, 使落寞孤寂的人享受心灵的滋润; 爱心是一泪流淌在夏夜的清 泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到 亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;爱心是一杯 泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久 饮黄连的人尝到生活的甘甜; 爱心是一阵炎炎夏日的清风, 使心急如焚的人感到无比的凉爽 23.心正则笔直。战国的爱国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系楚国,不写下了忧愁幽思. 感天动地的《离骚》?唐代的大诗人杜甫,身经乱世,仍关心天下寒士,不是写下了感叹时 世,渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》?唐代的大诗人李白,意兴豪放,一生傲视权贵,不 是写下了想象瑰丽.渴望自由的《梦游天姥吟留别》?宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心 收复失地,不是写下情真意切.壮怀激烈的《满江红》?宋代的民族英雄文天祥,一片磁心, 不指南方死不休,不是写下了气贯长虹.豪情万丈的《正气歌》?清代的著名小说家曹雪芹, 茅屋瓦舍,历十载批阅之苦,不是写下了气势恢弘.柔情万种的《红楼梦》? 24.有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美 誉;有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展.北伐报国的伟业;有勤, 才有了曹雪芹“披阅十载.增删五次”的壮举, 也才有了世界文学史上不朽的名著 《红楼梦》 。 25.即使我们只是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”;即使我们只是一只春蚕,也 应该“春蚕到死丝方尽”;即使我们只是一片树叶,也应该“化作春泥更护花”;即使我们 只是一根火柴,也要在关争键时刻有一次闪耀;即使我们只是一朵花,也要给人们带来一丝 清香;即使我们只是一颗星星,也要在黑暗中闪出自己的光芒;即使我们只是一滴水,也要 在生命的旅途中作叮咚的脆响;即使我们只是一棵小草,也要给大地带来一点绿色。 26.名著是美的。 《繁星?春水》美在它对母爱、童心的赞美; 《钢铁是怎样炼成的》美在 它对顽强不屈精神的赞美; 鲁智深美在他疾恶如仇.有勇有谋的性格; 祥子美在他质朴勤劳. 不向命运低头的顽强精神。 27.我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑; 我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;我梦 想,登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中,体会“一览众山小”的气魄;我梦想,来到美 丽的北戴河边,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔。我梦想,坐在了 家乡的明月下, 在满月的银辉中, 体会“月是故乡明”的感慨。 我梦想, 登上了齐鲁的泰山, 在云雾的飘绕中,感受“一览众山小”的豪情;我梦想,来到了茂密的松林,在皎洁的月光 下,观赏“明月松间照”的美景。 28.江河有百折不挠的意志,才能交汇成浩瀚的大海;雄鹰有至死不渝的意志,才能翱 翔于辽阔的蓝天; 松脂有千年不悔的意志, 才能造化成珍贵的琥珀; 腊梅有坚贞不屈的毅力, 才能怒放在严寒的冬季; 蜡烛有无私奉献的精神,才能照亮人类的世界;种子有百折不

挠的意志,才能长成参天大树;水滴有持之以恒的意志,才能穿破坚硬的石块。 29.历史是一本书,时间是一支笔;历史是一艘船,时间是一张网;历史是一幅画,时 间是绚丽的色彩;历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石;历史是一棵大树,时间是繁茂的枝 叶;历史是一条长河,时间是涌动着的波涛;历史是一首曲谱,时间是跳动着的音符。 30.读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《西游记》 ,我们可以学 到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》 ,我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性。 读《格 列佛游记》 ,我们可以了解当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》 ,我们可以体会到当 时俄罗斯下层人民生活的苦难;读《水浒》 ,我们可以感受到什么是义盖云天。 31.时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;时间如同一架天平,它能称量奋 斗者成果的重量。时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标;时间犹如一面战鼓, 它能激励我们加快前进的脚步; 时间好比一位公正的法官, 它能公平地评判我们每个人的得 失;时间如同一本严谨的史书,它将真实地记录我们的奋斗之路;时间好比一艘航船,它能 载着我们抵达理想的彼岸;时间如同一面镜子,它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。 32.语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。 语文是意境深远的油画,让人惊叹不已。语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。 33.人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你 是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一份绿意;如果你是一颗星星, 就点缀一角天空。如果你是一朵鲜花,就装点一分春色。 34.太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。 青春无语,却焕发出活力;鲜花无语,却散发出芬芳;春雨无语,却滋润着大地。 35.春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡, 撒向田野; 传遍农家。 36.思念使诗圣叹故乡月明;思念使女词人瘦过黄花;思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾 无言泪千行; 思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸; 思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插 莱萸少一人”的心境;思念使边塞诗人老态龙钟东望故园;思念使爱国诗人铁马冰河入梦; 思念使诗仙举头望月;思念使香山居土忆江南春来江水。 37.百花争艳的春天是充满活力的季节;烈日曝晒的夏天是富有热情的季节;瓜果飘香 的秋天是极具魅力的季节;白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。 38.如果你是大河,何必在乎别人把你说成小溪;如果你是峰峦,何必在乎别人把你当 成平地;如果你是春天,何必为一瓣花朵的凋零而叹息;如果你是种子,何必为还没有结出 她伴着浙沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙;她跟着山间的小 溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童;她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,

果实而着急;如果你就是你,那就静静微笑沉默不语。 39.人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼; 应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符; 少一些灰暗的色调。 40.人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。 人生是一首诗,悠 远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。 的艰辛和成功的喜悦。 41.如果说人生是一首优美的乐曲, 那么痛苦则是其中不可或缺的音符。 如果说人生是一 望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失 意则是一朵漂浮的淡淡的云。 42.梅花:迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;伴随它成长的不是温暖的 春天,而是寒冷的冬天;滋润它成长的不是晶莹的甘露,而是肃杀的严霜;衬托它美姿的不 是浓浓的绿意,而是寒彻的白雪。花坛暖房里,它不开;冰天雪地里,它怒放;寒风霜气中, 它绽开。阳春三月,不见它的踪影;寒冬腊月,它迸发出震撼人心的力量。 43.宋词,是文学殿堂里的一朵奇葩,它与唐诗.元曲一样千古流芳。词作家各展其才, 各显千秋:有的豪放如若大江东去,有的婉约如小桥流水;有的粗犷如旭日喷薄;有的细腻 似风拂杨柳,洋洋洒洒,蔚为大观。 44.我向往一种生活状态,叫做——安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒; 我也憧憬另一种生活状态,叫做——拼搏,拼搏就像暴风雨中的海燕,任雷鸣电闪;我也憧 憬另一种生活状态,叫做——紧张,紧张就像夜色里赶路的人,任月出月落;我也憧憬另一 种生活状态,叫做——奋进,奋进就像海上行驶的帆船,任浪打风吹; 45.“师”与“帅”①教师的身份和作用如同元帅一样重要,只是戴着礼帽,多了一些 文质彬彬的儒雅气质。②教师就如同元帅一样,在课堂上应该运筹帷幄.调兵遣将,让学生 冲锋陷阵.攻城略地。“人”与“大”:①人长大了,原来是需要负责任的。②承担了应该 承担的责任,人才会变得伟大。③人懂得了约束自己,也就真正长大了。④人大了,就会不 自觉地为自己戴上种种精神的枷锁。“上”与“下”: ①追求的方向不一样,也就决定 了人生境界的高低。②上与下,在某些时候,只是方向发生了改变。“玉”与“主”:①都 有王者风范,只是机遇不同,存于内心则为玉,施展出来则为主。②君主的风采在于君临天 下,美玉的品格在于蕴涵其中。③玉与主就是中国人“穷则独善其身,达则兼济天下”的处 世哲学。“心”与“必”:①心里有了信念,成功往往就会成为必然。②钻心的痛苦,是下 了大决心的必然。 46.我看青山换绿,感受到生机勃发的力量。我看长河落日,感受到雄奇壮观之美。我 看小桥流水, 感受到诗情画意之美。 我看鹰击长空, 感受到勇于搏击的力量。 我看鱼翔浅底, 人生是一台戏, 精彩的剧情演绎着你创业 人生如一支歌,

人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,

感受到自由自在的快乐。我看柳树萌芽,感受到生命萌发的美丽。 47.阅读名著会让我们受益无穷。闻读名著既可以积累知识,又能提升素养;阅读名著 既可以丰富情感,又能够陶冶情操。阅读名著既可以拓宽视野,又能够提高能力。阅读名著 既可以积累语言,又能够严密思维。阅读名著既可以启迪智慧,又能够塑造性格。 48.让我怎样感谢你!当我走向你的时候,我原想留住一株小草,你却给了我整个绿地; 我原想拥有一朵莲花,你却给了我整个荷塘;我原想收藏一片红叶,你却给了我整个枫林; 我原想亲吻一瓣雪花,你却给了我整个雪原;我原想品尝一个金桔,你却给了我整个果园; 我原想捡拾一束稻穗,你却给了我整个粮仓;我原想采摘一束菊花,你却给了我整个花园。 49.映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学 做荷花的事业吧,把芬芳献给他人;让我们学做莲叶的事业吧,以宽阔拥抱生活;让我们学 做莲子的事业吧,以苦心孕育未来;让我们学做莲藕的事业吧,把寂寞留给自己。 50.人们从《论语》中学得智慧的思考;从《史记》学得严肃的历史精神;从《正气歌》 学得做人的原则;从《童年》学得对待苦难的态度;从《西游记》学得神奇的想像;

51.假如我是个画家,我就要用各种彩色,点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。假如我 是个雕刻家, 我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。 假如我是个歌手, 我就要用优美的旋律和甜美的歌声来赞美她们婀娜的舞姿和充满魅力的面庞。 假如我是个摄 影师,我就要用光彩和色彩拍下她们勃发的活力和妩媚的身姿。 52.我登上巍峨的泰山,俯瞰脚下的千山万壑,在我眼前展现的仿佛不是山川,而是我 们伟大民族的画卷?? 我来到神奇的桂林, 望着面前的山山水水, 在我眼前展现的仿佛 我泛舟秀丽的富春江,饱览眼中的青山绿 不是奇妙的山水,而是一幅绚丽多彩的图画。

水,在我眼前涌动的仿佛不是河流,而是我们伟大民族努力奋进的大潮。 53.当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人浑噩度日的时 候,他忘记了阅读好书是一种习惯;当一个人悲观失望的时候,他忘记了建立自信是一种习 惯;当一个人志得意满的时候,他忘记了谦逊为怀是一种习惯 54.世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发 上们坚忍的毅力;贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽 然是人人不愿经受的情感,但有时却能造就人们刚强的性格;因此,我们看问题需要用辩证 的观点。 55江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠; 山岭巍峨起伏,显示的是自己坚强的体魄。草原纵横千里,袒露的是自己宽广的胸怀。人类 拦江筑坝,展现的是自己豪迈的气魄

56.母爱是人生的一首歌:责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律。感情 是人生的一部分:亲情是序言,友情是目录,爱.恨.恋.想是故事的主题。友谊是人生的一 首歌:真诚是词,信赖是曲,理解.尊重是友谊的主旋律;青春是人生的一首歌:成功是词, 拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律 57.大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列 中,我们读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中, 我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。 58拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有拥 有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有知识,就拥有了无限的力量和财富。拥有拥有友 情,就拥有了一份理解和支持;拥有友情,就拥有了一份快乐和温馨。拥有网络,就拥有了 世界和梦想 59.青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭 着顽强的毅力,你可以攀登上一座巍峨的高山。凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片肥沃的 土地;凭着超人的智慧,你可以描绘出一幅精美的画卷 60.种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开 放;矿石,如果害怕焚烧(熔炉) ,那它永远不能成钢(炼成金子) ;蜡烛,如果害怕熄灭(燃 烧) ,那它永远不能发光;航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸. 61.青春,是一本自传体的大书,书的作者是自己。那么,这本书怎样才能写好?我们 要用智慧的头脑构思,用良好的道德立意,用崇高的理想布局,用坚定的信念写作,用奋斗 的精神修改。用执著的追求出版! 62.松雕琢自己,从而坚忍不拔.百折不挠,扎根岩石与青天白云游戏;小草雕琢自己, 从而甘耐寂寞.默默无闻,甘愿用生命装点绿色大地。 63读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;读春雨,读 出了它润物无声的柔情。读大海,读出了它气势磅礴的豪情。读石灰,读出了它粉身碎骨不 变色的清白。 64其实天不暗,阴云终要散;其实海不宽,此岸连彼岸;其实山不险,条条路可攀;其 实路不远,一切会如愿。艰难困苦的日子里我为你祈祷,请你保重每一天。 65.让我们来做花的事业吧,把花香传给别人;让我们来做叶的事业吧,把花顶过自己 的身躯; 让我们来做根的事业吧,把养分输送给叶和花;让我们来做土的事业吧,把千 万棵花孕育得根深叶茂 66.美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残雪,美是回荡在密林中 的几声鸟鸣,美是跳跃在海面上的一抹斜阳。

67心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵 阵涟漪; 心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

68痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助地面对 一切挫折; 中的恶魔。 69谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷 其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。 70阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友; 阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵寒意。 71.自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛, 看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。 72静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市 是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有 一颗感悟美的心灵。 73.生活是什么?不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒,色彩斑 斓,甜美之味令人回味;青年就像冰镇的啤酒,色彩浓黑,清凉的同时又让人觉得苦涩;中 年就像烈性酒,纯净无色,辛辣之味使你五脏六腑都会灼热;老年就像葡萄酒,久存弥香, 滴滴让你感受到香中之甜。 74春秋战国,诸子百家,深邃如江海,滋育华夏,有孔子老庄,恰似“江河万古流”;唐朝 宋代,骚人墨客,浩繁如星辰,照耀神州,有李杜苏辛,正如“光焰万丈长”;元明清时, 戏曲小说,高妙如山川,丰富民族,有汉卿雪芹,已是“托体同山阿”。 75罗曼?罗兰说过:“一个民族的政治生活,只是它生命的浮面;为了探索它的内在生命 ——它的各种行动的源泉——我们必须通过它的文学.哲学和艺术而深入它的灵魂,因为这 里反映了人民的种种思想.热情和理想。”所以一个人,无论他是中国人还是外国人,如果 他从来没有读过《诗经》 《老子》 《论语》 《孟子》和唐诗宋词汉文章,如果他对于“天下为 公”的理念.“宁为玉碎,不为瓦全”的品格.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的 操守.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀.“位卑未敢忘忧国”的精神.“无为而 无不为”的智慧.“己所不欲,勿施于人”的道德原则??这一切都一无所知,那么,他决 没有资格说他懂什么是“中华民族”! 76屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中, 仍能“哀怨托离 骚,孤忠报楚国”;司马迁因秉笔直书,“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑,却能“忧愁发 愤, 著成信史照尘寰”; 杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦, 笔底波澜”, 吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱。 他们不是在时光的流逝中淡化苦难, 而是用全部的热 痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼

情和才智与命运进行了不屈的抗争,升华了自己也点缀了历史。 77只有我们愿意打开心内的窗,才会看见心灵的宝藏;只有我们愿意打开心内的窗, 才会看见门外清明的风景; 只有我们愿意打开心内的窗, 人间的繁花满树与灯火辉煌才会一 片一片飘进窗来;只有我们愿意打开心内的窗,我们才能坦然勇敢走出门去,一步一步走向 光明的所在。 78生命是盛开的花朵,美丽舒展, 绚丽多姿; 生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长; 生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。 79一颗孤独的心需要爱的滋润; 一颗冰冷的心需要友谊的温暖; 一颗绝望的心需要力量 的托慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助。 80生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山, 方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。 81.信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使 遇到险运,亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇 高的心灵。 82.一缕清香一份洒脱,做真正的自我,展示高洁与傲岸,那是陶潜的五斗诗魂!一江 春水一曲悲歌,做真正的自我,那是文天祥零丁绝唱!一页历史一面镜子,做真正的自我, 展示理性与忠贞,那是屈原水中的离骚! 83意气,成就生命的坚韧与不屈;意气,谱写生命的华丽与壮美;意气,铸就心灵的自 信与乐观。 84.如果是小草,就不要羡慕大树的伟岸参天,你依然可以长成一片翠绿;如果是麻雀, 就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔,你依然可以在枝丫间寻找快乐;如果是小溪,就不要羡慕大海 的惊涛拍岸,你依然可以在山涧自由流淌。生而为人,就不要羡慕别人的天赐良机,做自己 的,给自己一方天空。 85李太白的云帆点缀了沧浪之水;辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影;陆游的梦乡回荡着 铁骑铮铮;苏东坡的华发张扬了少年意气。 86陶渊明“问君何能尔, 心远地自偏”折射出冷静的人生选择; 范仲淹“先天下之忧而 忧,后天下之乐而乐”道出政治家的深重责任感;杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱 欢颜,风雨不动安如山!”已经挣脱并超越了自己的苦难,显露出普度众生的情怀;毛泽东 “问苍茫大地,谁主沉浮?”更是一代伟人对饱经沧桑的神州大地的历史性洪钟巨响。 87陶渊明“问君何能尔,心远地自偏”折射出冷静的人生选择;范仲淹“先天下之 忧而忧,后天下之乐而乐”道出政治家的深重责任感;杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒

士俱欢颜,风雨不动安如山!”已经挣脱并超越了自己的苦难,显露出普度众生的情怀;毛 泽东“问苍茫大地,谁主沉浮?”更是一代伟人对饱经沧桑的神州大地的历史性洪钟巨响。 第一境界:晏殊《蝶恋花》 槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。 昨夜西凤凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笼兼尺素,山长水阔知何处! 第二境界:柳永《蝶恋花》 伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 第三境界:辛弃疾《青玉案》 东风夜放花千树,更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤萧声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。 峨儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。 这是一个人生观的问题,其实是宋代一位词人将三首词的名句和在一起,这里只有两句, 其实字面意思很容易懂,而其深刻的含义则表示人在一生中对自己所经历的坎坷的重新认识: 当你功成名就时,再回过头看你走过的路程,你会发现一路的辛酸,都只为你坚定的目标!

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