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高三(3)班小组综合素质评价评价方案


高三(3)班班级自主管理方案
一、学习: 1.课堂表现: 各科学科班长负责量化评价, 由 分为课堂综合表现和质疑能力两个方面, 每节课一评价,每天一总结,计入当天小组评价。 2.成长日记:由各组小组长和 (

)负责量化评价,分为计划内容、计划落实状

况、小结及明日提醒三个方面,每天一量化,每周一小结,计入小诅周 评价。 3.自

主学习:由值日班长、常务班长、 (

)( 、

)负责,分为纪律、投入程度

(迟到、小动作、托头、转笔等)两个方面,每节课一量化,每天一小 结,计入当天小组评价。 4.教室前后黑板:由(

)负责督促,及时提醒当天的值日生擦黑板,并对此项

工作进行评价,一周一总结,计入小组周评价。 5.桌面整理:由(

)负责督促,及时提醒各小组搞好整理并对此项工作进行评价,

一周一总结,计入小组周评价。 二、常规: 1.迟到:由值日班长负责记录,分为饭后、每节课两个方面,每天一小结,并计入小 组当天的评价。 2.学习园地:由(

)负责,分为小组墙报(每两周一期) 、学校通告、班级建设

三个方面,组织值日生搞好张贴和检查。每两周一评比,计入小组月评 价。 5.关门、关窗、关灯:由( 窗。 6.胸卡:由(

)( 、

)负责,及时关灯,并提醒值日生关门、关

)负责,每天一小结,并计入小组当天的评价。

三、生活: 1.教室卫生:由(

)负责,及时提醒当天的值日生打扫好教室卫生,并对卫生

保持情况进行评价,一周一总结,计入小组周评价。 2.宿舍:由值日舍长和常务舍长负责、男生( ) ,女生( )负责监督。分为纪

律和卫生两个方面。根据校常规检查通报和平日检查情况进行评价,每周一 小结,计入宿舍周评价。 3.水杯水瓶摆放:由(

)负责,及时提醒同学将水杯放到指定位置,对此项工作

进行评价,一周一总结,计入小组周评价。 4.零食:由(

)负责,在教室内不得吃水果、零食等,一经发现计入小组评价,

并对相关个人进行处罚。 5.成员生日:由(

)和当天的值日班长负责,协商为生日同学拟定生日祝福,并

在黑板板书。 四、监督机制: 为更好的促进各方面的工作,成立监督委员会对以上同学的工作进行监督,成员:

要求各位成员认真负责、公平公正,三人一组,具体负责某一项工作。每周对以上 同学的工作评价一次,结果交班主任,计入小组周评价。

2009 年 月



高一、七班综合素质评价奖惩方案

一、周评价
奖励办法:一周总评后排出总名次 第 1.2.3 名 (1) 组长授予周优秀组长,小组授予周优秀小组。 (2) 班级学习园地上贴星星。 (3) 宣传栏上贴光荣榜。 (4) 同时根据宿舍常规评周规范优秀宿舍。

惩戒措施: (1)小组最后一名干教室卫生一周,不干净一次罚干一月。 (2)校常规扣分者罚干卫生区一周!抬水一周! (3)最后两名罚抄本周知识点两页(大作业本纸) 。 (4)连续两周最后一名的小组组长自动辞职。

二、月评价
通过一月四周的得分总和评出月名次一至九名。 (1)根据名次从第一名的小组开始选座位。最后一名无权选座位。 (2)宣传栏上贴光荣榜。 (3)根据四周宿舍常规评月规范优秀宿舍。 (4)根据名次,前三名周六周日自主活动时优先选择时间,最后两两名无 权选择。 (5)根据名次奖励前三名组奖学金(期中期末两次) (6)根据名次向家长通报小组综合素质月评价成绩,向家长发喜讯。


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