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【金版学案】2016届高三历史一轮复习习题 必修3第7单元 现代中国的科学技术与文化教育事业 总结提升


历史 必修 3

总结提升

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从整体上把握现代中国的科技、教育与文艺

时间 1949—1956

阶段特点 深受

主要表现 ①新中国成立初期,扫盲教育成为重中之重

/>苏联 年 影响 曲 ①1956 年提出“双百”方针,但是,1957 年反右斗争扩大化又破 折 1956—1966 中 年 前 ③1964 年先后发射了第一枚中近程导弹和第一颗原子弹爆炸 进 ①除航天和农业方面取得重大成就外,科学研究受到“文化大 遭受 1966—1976 严重 年 挫折 ③盛行“阶级斗争”文艺,样板戏流行,出现“百花凋零”局面 ①科学技术全面繁荣,在航天、信息技术方面成就突出 改革开放以 来 全面 繁荣 ②确立了“科教兴国”的战略,中小学教育和高等教育得到全面 发展 ③“双百”方针重新得到贯彻,科研、艺术出现全面繁荣的局面 ②高等教育受到严重冲击,大学停止招生,教授受到批斗 革命”的严重冲击 ②1958 年,掀起“教育大革命”,有成就也有教训 坏了“双百”方针 ②基本参照苏联模式,对高等教育进行调整

中国教育的学校教育和留学热潮 1.古代中国的学校教育。 (1)先秦时期的学校教育: ①商周时期, 学校教育为贵族垄断。 ②春秋晚期, 孔子提倡“有 教无类”,创办私学,为百家争鸣创造了条件。
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(2)汉代的学校教育:汉武帝在中央设立太学,初步建立地方教育系统,把儒家经典“五 经”作为官方教科书,这有利于儒学的推广,促使儒学成为正统思想。 (3)宋代的书院教育:宋代科举制的发展和 “重文”政策推动了私人书院的兴盛,这为理 学的形成和发展创造了文化条件。 2.近现代中国的学校教育。 (1)洋务运动期间:创办京师同文馆、福州船政学堂等新式学堂,增加自然科学(格致之 学)的教学内容,培养了一批军事、技术、管理人才,迈出了中国教育近代化第一步。 (2)维新变法期间:维新派创办时务学堂、万木草堂等宣传维新思想,促进了思想解放。 百日维新期间,创办京师大学堂,开创了中国高等教育的先河。 (3)新文化运动期间:蔡元培“兼容并包、思想自由”的办学方针使得北京大学成为新文 化运动的基地, 促进了资本主义民主自由思想和科学的传播, 为五四运动的爆发创造了条件。 (4)新中国成立初期:①学校教学向工农开门,为人民教育奠定了基础。②调整高等院 校布局和院系专业,为社会主义建设培养了大批人才。 (5)改革开放新时期:普及义务教育,扶持西部和少数民族地区的教育;在发展基础教 育和中等教育的同时,改革高等教育。 3.近现代中国的留学热潮。 (1)概况。 ①洋务运动:留学欧美,以技术人才为主,这与洋务派学习西方先进技术的指导思想密 切相关。这一时期相当多的留学生后来成为国家栋梁之材,如詹天佑等。 ②甲午战争后:留学日本热潮,以政治人才为主。这是因为民族危机加剧、明治维新成 功、清末新政政策推动,另外,留学日本便利。留日学生为民主共和思想的传播和辛亥革命 的发展提供了基础。 ③五四前后:出现赴苏留学热潮。其时代背景有学习西方探索救国道路的挫折、俄国十 月革命胜利、马克思主义在中国的传播、五四运动的影响、中国工人运动兴起、中国共产党 成立、国共实现第一次合作、国民大革命运动兴起、共产国际的影响等。 ④新中国成立初期:以留学苏联、学习理工科为主。其原因是新中国实行“一边倒”的外 交方针和国内建设的需要。留苏热潮为社会主义工业化建设提供了大量人才。 ⑤改革开放后:留学逐渐多样化(留学人数多规模大;所涉及留学国多;出国留学方式 多样化)。时代背景有“文革”结束,十一届三中全会实现了伟大转折;改革开放开始;第三 次科技革命深入进行;世界经济全球化,多极化趋势发展;新时期外交方针的调整。
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(2)影响:①培养了大批各方面人才;推动了中国民主革命或建设的发展。②促进了中 国的现代化进程和社会转型。 ③密切了中国与世界的联系。 ④改变了社会生活和人们的思想 观念。 (3)启示:①进一步扩大中外交流,积极吸取国外先进文化。②调动广大留学人员的积极性 与创造性,推动中国现代化进程。

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