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初识Excel 2003 教案


第一节 初识 Excel 2003
[教学目的与要求] 1.知识与技能: 掌握启动和退出 Excel 2003 的方法;清楚工作界面的组 成; 掌握数据的输入; 掌握对数据的求和计算方法, 以及 Excel 2003 的保存。 2. 过程与方法: (1) 本节课的内容,通过“操作训练”来培养学生动手操作 的能力,主动获取知识的能力; (2) 利用 “自主探究” 、 “技

巧展示” 来培养学生创新的能力, 探求新知识的能力; (3) 通过老师与学生之间的互动, 加深学生对知识的理解和 掌握。 3. 情感态度与价值观: (4) 引导学生在探究新知识的欲望中不断的学习,自主学 习; (5) 培养学生的操作能力、 自学能力、 合作能力、 创新能力。 [课时安排] 1 课时。 [教学重点与难点] Excel 2003 数据的输入;对数据的求和计算。 [教学准备]
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1. 多媒体教学软件 2. 课件 3. 学生实践样文 [教学过程] 一、导入 “生活中我们经常要接触到表格,比如大家在考试后看到的成绩 表.大家知道老师是如何统计成绩的吗?”通过生活中的实例向学生 提问题。学生在回答了用计算器等方式之后,加以肯定同时提出疑 问“如果有一百名,甚至更多的学生,大家也要用计算器一个一个 计算么?那要怎么快速统计出学生的总成绩呢?” ,设置悬念;接下 来引用新课:这节课我们就就来认识一款新的软件 Excel 2003,并 用它快速的计算出学生成绩。从而激发学生的探究欲望。 二、分层教学 1.活动一:Excel 2003 的启动和退出: 首先通过对学生提问“Excel 2003 这款软件和我们学过的word 软件、powerpoint软件都属于office办公软件的一个系列,大家都知 道,word是如何启动和退出的,那有没有同学知道Excel 要怎么启 动和退出呢?” ,让学生上台演示,之后总结: 启动: (1) 、 开始——>程序——>microsoft office——>excel 就可 以打开Excel 2003 (2) 、双击桌面上的Excel 2003快捷图标 退出: (1)单击“文件”——>“退出”; (2)就像***同学给我们演示的,单击 Excel 2003程序窗口 右上角的关闭按钮。 (3)快捷键法:按Alt+F4。 2. 活动二:认识 Excel 2003 的工作界面: 首先通过“游戏法”和“对比法”让学生找出 Excel 2003
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和 word 的相同之处和不同之处,来初步认识 Excel 的工作界 面;然后老师向学生强调 Excel 的界面组成元素。 3. 活动三:Excel 2003 数据的输入: 让学生按照所给表格的内容,根据提示,以小组为单位, 在 Excel 2003 中输入数据。顺便将上面讲的内容加以实践锻 炼。 加强学生的自主探究学习,使学生通过实际操作加深对知 识的理解和掌握。 4. 活动四:对输入数据的求和计算: 开始时,强调这一块是本节课的重点以及难点,所以同学 们要仔细听课,一边接下来的操作训练。然后,通过教师讲授 方法, 让学生初步知道求和计算的操作。 这里主要讲三种方法: 方法一: 1.点击学号为1的学生的语文成绩(即B2单元格) ,按住 shift键,再点击此学生的政治成绩(即H2单元格) ; 2.直接点击工具栏中的求和按钮 , 便可在此学生的总分一 栏中得到总成绩; 3.其他学生总成绩都依照此方法求得即可。 在介绍完了这种方法之后,让学生以小组为单位,将刚刚输入的 学生成绩进行求和计算。完了之后通过展示错误的范例,让学生发 现错误并指出,然后演示如何正确计算.让学生在熟知一种方法的条 件下学习另两种方法。 方法二: 1.先选中学生的总分单元格,点击工具栏中的求和按 钮 ,此时此单元格中出现求和函数; 2.点击学生2的语文成绩一栏(即B3单元格) ,按住shift键,再 点击此学生的政治成绩, (即H3单元格) , 此时总分一栏中的值 会发生变化,最后,点击Enter键即可得到总成绩; 3.其他学生总成绩都依照此方法求得即可。
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方法三: 1.先选中学生3的总分单元格,点击工具栏中的插入函 数按钮 ; 2.在弹出的“插入函数”对话框中选择sum函数,点击确定按钮, B4: H4, 然后在“函数参数”对话框中设置number1的数值范围: 点击“确定”即可得到结果; 3.其他学生都依照此方法即可。 活动五:Excel 2003的保存: 通过与word类比,Excel的保存有以下两种方法: 方法一:“文件”——>“保存”选项。 方法二:选择工具栏中的 按钮。 三、巩固练习 在活动四老师介绍完三种求和算法之后,学生以小组为单位,实 践练习,一方面锻炼学生的动手操作能力,另一方面提高了各成员 的合作团结能力。 四、小结 本节课我们首先学习了Excel 2003 的启动和退出;然后认识 了Excel的工作界面;接着学习了向Excel中输入数据;接下来就是 本节课的重点以及难点: 对数据进行求和计算; 最后是Excel的保存。 那么,以上就是我们这节课的所有内容。 布置课后作业。 结束语:大家本节课只是学习了Excel 2003 的冰山一角,它 还有好多有趣的小秘密,如果你们想要了解更多的话,那么,在接 下来的学习中,一定要紧跟老师的步伐哦! 呵呵~那么,我们本节课就到此结束。同学们再见!

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